湖南省邵阳市新宁县十校联考2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题（含答案）

2025年七年级(下)第一次学情监测道德与法治题号一二总分合分人复分人得分温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。一、选择题：本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678答案题号910111213141516答案1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，这些都属于A.情感变化B.生理变化C.思想变化D.心理变化2.初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是A.顺其自然，随波逐流B.拉开距离，拒绝交往C.慎重对待，理智处理D.义无反顾，放任情感3.如果遭遇了性骚扰，下列做法最可取的是A.保持沉默，不告诉任何人B.立即反抗并大声呼救C.假装什么事都没发生，继续与对方接触D.默默忍受4.步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是A.自尊的表现B.爱慕虚荣的表现C.自信的表现D.自负的表现5.有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到A.文明有礼B.乐于奉献C.自信自强D.行己有耻6.古人有很多描写情绪变化的诗句，下列诗句中属于这一类的是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才下列情境中能产生“喜”这一情绪的是A.小亮在学校书法比赛中荣获特等奖B.小冲因为考前复习不够充分，考砸了C.父母趁小张不注意，查看他的日记D.小文上课迟到，被班主任严肃批评8.漫画《失去幸福》给我们的启示是A.消极情绪一定会产生积极作用B.任何时候都不能够有消极情绪C.消极情绪只会产生负面影响D.学会调节情绪，做情绪的主人9.以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。这些留言的共同主题是A.悦纳生理变化B.培养坚强意志C.学会认识自我D.学会调节情绪10.我们要学会合理表达情绪。下列同学表达和调节情绪的做法可取的是A.与同学产生误会时，用诙谐的语言打破僵局B.被老师批评后，故意破坏课堂纪律C.与父母发生矛盾后，感觉委屈，乱摔东西D.考试失利，心灰意冷，自暴自弃11.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这启示我们①人的情绪是复杂多样的②情绪会相互感染，要学会合理地表达③不要因为一些微小的事情而大动肝火④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪A.①②B.①③C.②④D.③④12.观察漫画，图中反映的调节情绪的方法是A.认知调节B.注意转移C.合理宣泄D.放松训练13.青春期的我们由于身心发展不平衡，容易引发心理矛盾。面对这些心理矛盾，我们应该A.学会自我暗示，回避烦恼B.寻找网友倾诉，毫无保留C.参加体育活动，转移注意D.尝试自我调节，随意宣泄14.某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是15.我们踏着成长的节拍，在不断社会化的过程中，获得的美好情感有①教学相长、亦师亦友的师生情②比赛失误、结果欠佳的挫败感③建立友谊、呵护友谊的同伴情④温暖牵挂、关怀守候的亲子情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.在学校的科技比赛中，小航代表本组进行成果展示，最终获得第一名。得奖后，小航对班上同学说：“如果没有我，我们小组就不可能得第一名。”下面对小航的言行评价正确的是A.能肯定自己的价值，值得我们学习B.是有自尊的表现，要向他看齐C.过分追求表面上的荣耀，需要改正D.能赢得他人的尊重，为他点赞

二、非选择题：共52分。17.(8分)【品读日记】以下是七年级学生小惠的一段日记。2025年3月16日星期天晴升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。从小惠的日记中我们可以看出她有怎样的矛盾心理?并请你写出两种调控矛盾心理的方法。18.(8分)【揭开情绪的面纱】众所周知，青少年正处于“多梦”的年龄阶段，有“疾风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪都能在青少年身上体现出来。请列举我们常见的四种情绪。19.(8分)【学会尊重】一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘记了取笔，希望卖铅笔的人不要介意。他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”一年之后，在一个商贾云集的场合，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是位商人为止。”这则故事启发我们应该怎样尊重他人?20.(14分)【品味情感】为了帮助同学们了解情感的内涵与价值，某校开展了以“品味情感”为主题的一系列活动，请你积极参与并完成相应的问题。【活动一：查找相关资料，了解情感】该校学生会成员为了加深对情感的理解，搜集了以下古语。古语表达的情感谁言寸草心，报得三春晖示例：亲情先天下之忧而忧，后天下之乐而乐①_____________滴水之恩，当涌泉相报④_____________劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人③_____________两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮②______________(1)请你把上面的表格补充完整。(8分)【活动二：体验美好情感，分析作用】围绕活动主题，该校决定在各年级组织开展美好情感体验活动。(2)请你运用情感作用的相关知识，分析学校作出上述决定的原因。(6分)21.(14分)【美好班级共同建设】毕业典礼上，九年级(1)班全体师生回望初中美好时光，感动成长。学校每年都举行登山活动。第一年，班主任总结活动时说：“这次活动，我很感动，我们班没有一位同学掉队。特别是男同学，半山腰后，大多数女同学的书包背在男同学肩上……”第二年，班主任总结活动又说：“这次活动，我很感动，我们班没有一位同学掉队。特别是女同学，半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……”(1)结合上述材料，说说九年级(1)班师生的哪些优秀品质让我们感动?(6分)(2)我们应该怎样与异性交往?(8分)

七年级道德与法治参考答案一、选择题：本大题共16个小题，每小题3分，共48分。1-5BCBAD6-10BADDA11-15DACAC16C二、非选择题：共52分。17.①小惠存在闭锁与开放、反抗与依赖的矛盾心理。（4分）②调控矛盾心理的方法：参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”等。（任答两点即可，每点2分，共4分）18.常见的四种情绪：喜、怒、哀、惧。（每点2分，共8分）19.①积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。③学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。（每点2分，共8分）20.(1)①爱国情感；②爱情；③友情；④感恩之情。（每空2分，共8分）(2)①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（任答三点即可，每点2分，共6分）21.(1)①团结协作，同学们相互帮助，共同完成登山活动。②坚持到底，无论是男同学还是女同学都坚持不掉队。③