“学习强国”学习平台进学校活动方案

“学习强国”学习平台进学校活动方案一、背景及意义“学习强国”学习平台是由中央宣传部主管，面向全社会推出的学习平台，旨在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强党的理论学习，提高全民素质。为进一步推动“学习强国”学习平台在学校的广泛应用，充分发挥其在教育教学中的重要作用，特制定本活动方案。二、活动目标1.提高师生对“学习强国”学习平台的认识和利用率。2.促进教育教学改革，提高教育教学质量。3.培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。4.提升学校整体教育教学水平。三、活动原则1.坚持导向原则，以新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合教育教学实际。2.[2.坚持实效原则，注重活动成果的转化与应用，确保活动取得实效。3.坚持创新原则，积极探索“学习强国”学习平台与教育教学的融合方式。4.坚持普及原则，确保全体师生参与，提高“学习强国”学习平台的普及率。四、活动内容1.开展“学习强国”学习平台宣传推广活动（1）利用校园广播、宣传栏、班级群等途径，广泛宣传“学习强国”学习平台的重要意义、功能特点和使用方法。（2）组织师生参加“学习强国”学习平台知识竞赛、讲座等活动，提高师生对平台的认识。2.推进“学习强国”学习平台与教育教学深度融合（1）将“学习强国”学习平台纳入教育教学计划，作为辅助教学手段，提高教学质量。（2）鼓励教师利用“学习强国”学习平台资源，开展课堂教学、课外活动、社会实践等。（3）组织学生参加“学习强国”学习平台在线学习、讨论交流、成果展示等活动，培养学生的自主学习能力。3.开展“学习强国”学习平台成果展示活动（1）组织师生参加“学习强国”学习平台成果展示活动，展示学习成果、教育教学成果和实践活动成果。（2）开展“学习强国”学习平台优秀作品评选，激发师生创作热情。4.加强“学习强国”学习平台队伍建设（1）选拔责任心强、业务能力强的教师担任“学习强国”学习平台管理员，负责平台的日常管理、维护和推广。（2）组织管理员参加培训，提高管理员业务水平。五、活动安排1.第一阶段：宣传推广（1个月）（1）开展“学习强国”学习平台宣传推广活动。（2）组织师生参加“学习强国”学习平台知识竞赛、讲座等活动。2.第二阶段：深度融合（2个月）（1）推进“学习强国”学习平台与教育教学深度融合。（2）组织学生参加“学习强国”学习平台在线学习、讨论交流、成果展示等活动。3.第三阶段：成果展示（1个月）（1）组织师生参加“学习强国”学习平台成果展示活动。（2）开展“学习强国”学习平台优秀作品评选。（2）对优秀管理员、优秀作品等进行表彰。六、活动保障1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。2.制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、安排等。3.落实活动经费，确保活动顺利进行。4.加强对师生的培训和指导，提高活动质量。5.完善激励机制，鼓励师生积极参与活动。6.加强活动宣传，营造浓厚的活动氛围。七、活动预期效果1.师生对“学习强国”学习平台的认识和利用率明显提高。2.教育教学质量得到提升，学生自主学习能力得到培养。3.学校整体教育教学水平得到提高。4.师生在“学习强国”学习平台上的成果得到展示，激发师生的创作热情。5.学校教育教学改革取得明显成效，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。通过开展“学习强国”学习平台进学校活动，我们将积极探索新时代教育教学方法，为推动我国教育事业的发展贡献力量。一、可行性分析1.政策支持：国家层面对“学习强国”学习平台给予了高度重视，并在全国范围内推广，这为学校开展相关活动提供了强有力的政策保障。2.资源丰富：“学习强国”学习平台拥有海量的学习资源，涵盖各个学科领域，能够满足师生的学习需求，为活动提供了丰富的内容支撑。3.技术支持：随着信息技术的快速发展，互联网学习平台已经广泛应用于教育领域，学校在技术层面具备开展此类活动的条件。4.社会需求：当前，社会对高质量教育的要求越来越高，通过“学习强国”学习平台进学校活动，能够提升教育教学质量，满足社会需求。二、难点要点及注意事项1.难点：（1）宣传推广难度：如何让全体师生充分认识到“学习强国”学习平台的重要性，积极参与活动，是活动开展的一大难点。（2）深度融合难度：将“学习强国”学习平台与教育教学深度融合，需要教师转变教学观念，创新教学方法，这对教师的教学能力提出了较高要求。（3）成果展示难度：如何确保成果展示活动的质量和效果，使之具有示范性和推广性，是活动开展的一个难点。2.要点：（1）明确活动目标：确保活动紧紧围绕提升教育教学质量和培养学生自主学习能力展开。（2）加强组织领导：成立活动领导小组，明确分工，确保活动顺利进行。（3）注重培训指导：对师生进行“学习强国”学习平台的培训，提高使用率和活动效果。（4）完善激励机制：设立奖励措施，激发师生参与活动的积极性。3.注意事项：（1）避免形式主义：活动开展过程中，要注重实质效果，避免走过场、形式主义。（2）注重师生体验：关注师生的实际需求，让活动真正惠及师生，提高师生的满意度。（3）保持活动连续性：活动开展要有计划、有步骤，确保活动的连续性和稳定性。1.宣传推广阶段：（1）注重宣传内容的准确性，避免误导师生。（2）利用多种渠道进行宣传，确保宣传效果。2.深度融合阶段：（1）鼓励教师创新教学方法，将“学习强国”学