专题十 古词鉴赏-2025届中考语文一轮复习收官测试卷（含答案）

专题十古词鉴赏-2025届中考语文一轮复习收官测试卷【满分100分】一、阅读下面这首词，回答问题。（10分）定风波・暮春漫兴[注]辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。卷尽残花风未定，休恨。花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。[注]作者闲居带湖时所作。1.下列句中加粗词与词中“插花”一词的意思相同的一项是()A.玉米地里还插花着种豆子。B.醉中插花归，花重压折轴。（苏轼《答王巩》）C.邳州插花做鞋的技艺享誉全国，游客们对这些绣花鞋赞不绝口，争相购买。D.插花不可太繁，亦不可太瘦。多不过二种三种，高低疏密，如画苑布置方妙。（袁宏道《瓶史》）2.衬托手法在这首词中很突出，请结合句子加以分析。3.对这首词的情感，主要有两种说法：一种是落寞失望，一种是心怀希望。请结合“飞燕，来时相遇夕阳中”两句，谈谈你的理解。二、阅读下面这首词，回答问题。（10分）ト算子・海棠为风雨所损刘克庄①片片蝶衣轻②，点点猩红③小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。[注]①刘克庄：南宋著名词人。他渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。②蝶衣轻：花瓣像蝴蝶翅膀那样轻盈。③猩红：像猩猩血一样的鲜红色。4.下列对词作内容的理解，不正确的一项是()A.上片一、二句分别写花之形和花之态，同是写花，角度各异，为后文写“百种千般巧”埋下伏笔。B.由“百种千般巧”之“巧”可见花之气韵美和内在美。由此，花之形貌和气韵、外在的表现和内在的含蓄配合相宜，和谐一致。C.下片写海棠花被风雨吹落，一个“了”字，写尽海棠花的可悲结局。D.全词以婉约之笔隐晦而曲折地表达了词人遭受压抑的愁苦情怀，也流露出对朝廷摧残人才的强烈不满。5.下列对词作的赏析，不正确的一项是()A.本词运用了象征手法，词人以“花”象征人才，用“花”被“雨洗风吹”象征朝廷摧残人才。B.本词运用了欲扬先抑的手法，上片先扬，下片再抑，表现出强烈的愤懑之情。C.本词叠词运用巧妙，“片片”状花瓣之薄，“点点”言花朵之密。D.本词以寻常语入词，自然有致，含蓄深婉，巧妙的词语重复，形成了一种回环往复的韵味。三、古诗词鉴赏。（10分）定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭③春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟④处，归去，也无风雨也无晴。【注】①吟啸：高声吟咏。②芒鞋：草鞋。③料峭：形容微寒。④萧瑟：指风雨吹打树木的声音。6.请用生动的语言描绘词的上片中“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”所展现的画面。7.全词表达了作者怎样的人生态度？请结合具体内容作简要分析。四、8.阅读苏轼的《江城子•密州出猎》、完成以下对话。（10分）江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。䯼微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。词自产生以来，以晏殊、柳永等人为代表，风格多婉约，苏轼另拓词风。请补全对话，了解苏词特点。友人：苏君，近日读到《江城子•密州出猎》，风格与以往之词大为迥异呀！苏轼：呵呵。数日前我猎于郊外，得此词，令东州壮士齐声歌之，颇壮观也！友人：先前，词多婉约，而此词具有①__________的特点。其中的“狂”字颇可玩味，尽显豪情狂态。“千骑卷平冈”可谓场面盛大，尤其“卷”字写出猎者②__________，可见君行为之“狂”；“③__________”一句中，君自比孙权，语气甚“狂”啊！苏轼：虽无柳七郎（柳永）风味，亦自是一家。然兄台只看出我行“狂”，可知我心更“狂”？友人：确实！“鬓微霜，又何妨”一句，真有不服老的狂气！还有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”尽显苏君④__________的心志。五、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。（10分）满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！9.“用典寓意”是古诗词常用的写作手法，请任选本词中一个典故分析其表达效果。10.“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”抒发了词人怎样的思想感情？六、古诗鉴赏，完成小题。（10分）念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。11.对这首词的理解与赏析？不正确的一项是()A.开头三句虚实粗生，为全词设置了一个极为广阔的空间和甚为悠远的时间背景，风格雄浑苍凉。B.“人道是”说明作者知晓此地并非芝国古战场，但要借赤壁地名抒发内心情感。C.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”呈现出一个有声有色富有动感的画面，是对“江山如画”的映照。D.“羽扇纶巾”写的是诸葛亮，此处借诸葛亮衬托周瑜衣着儒雅，仪态从容的儒将形象。12.苏轼的这首词和杜牧的《赤壁》在题材上都属于___________诗，都抒发了___________的感慨。七、阅读下面这首词，完成小题。（10分）桂枝香·金陵怀古①王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头②，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。【注释】①此词大约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。②门外楼头：指南朝陈亡国惨剧。13.下列对这首诗词的理解和赏析，不正确的一项是()A.上阕开头三句，寥寥数语即交代清楚时令、地点、天气，让这篇登高怀古之作顿显不凡气势。B.上阕“彩舟”“云淡”色彩鲜明，“星河”“鹭起”动静相生。这两句不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了诗人和读者的观察视野。C.下阕写在金陵之所想，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。D.下阕“千古凭高”采用间接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊古、怀古的不满之情。14.从借古讽今的角度，分析“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”用作结尾的用意。八、阅读下面的诗歌，完成下面小题。（10分）清商怨·葭萌驿作①陆游江头日暮痛饮，乍雪晴犹凛。山驿凄凉，灯昏人独寝。鸳机②新寄断锦③。叹往事、不堪重省。梦破南楼④，绿云⑤堆一枕。【注】①这首词作于宋孝宗乾道八年（1172）十一月，陆游由南郑调往成都途中。②鸳机：织具，喻指朝廷机要部门。③断锦：从鸳机上截取下来的锦缎，喻指朝廷新来的命令，王炎调赴临安，词人调赴成都。④梦破南楼：指在南郑与王炎共商抗金收复中原的计划破灭。⑤绿云：头发。15.本词上阕描绘了怎样的画面？请用优美的语言进行描述。16.本词的后半部分表达了作者怎样的复杂心情？九、阅读下面的诗歌，完成下面小题。（10分）减字木兰花①[宋]卢炳莎②衫筠笠。正是村村农务□。绿水千畦。惭愧③秧针出得齐。风斜雨细。麦欲黄时寒又至。馌④妇耕夫。画作今年稔⑤岁图。【注释】①选自《全宋词》。减字木兰花，词牌名。②莎：通“蓑”。③惭愧：难得，侥幸。④馌yè：给在田间劳动的人送饭，⑤稔rěn：谷物成熟。17.下列场景与原词内容最相符的一项是()A.草蓑竹笠湿 B.田间稚子嬉 C.风雨麦已黄 D.寒风雪又至18.词中“□”处，有人推测是“时”字，有人推测是“急”字，你赞同哪种观点？请联系全词内容阐述理由。十、阅读下面古诗文，完成小题。八、阅读下面的诗歌，完成下面小题。（10分）沁园春·长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？19.这首词描绘了四幅图画，它们依次为独立寒秋图、______、______、_____。20.下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A.开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着词人的革命乐观主义豪情。B.一个“看”字，总领之后七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。C.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。D.一个“恰”字，统领之后七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。21.上片最后一句抒发了词人怎样的思想感情？

答案以及解析1.答案：B解析：“插花走马醉千钟”的意思是“插上鲜花，骑马疾驰，醉倒于美酒中”，“插花”是“戴花”的意思。A项，“插花”指夹杂，交错；B项，“醉中插花归”的意思是“酒醉中插花回家”，“插花”是“戴花”的意思；C项，“插花”指绣花技艺；D项，“插花”指把各种供观赏的花适当地搭配着插进花瓶、花篮里。故选B。2.答案：少日逢春的狂欢衬托出老去逢春的孤寂，突出了词人带湖生活的悠闲和淡淡的落寞心情。3.答案：示例一：我同意第一种说法。日暮萧瑟之景，燕子归去，青春不再，更让人感到老去的凄凉，国势日衰，让作者心生落寞失望之情。示例二：我同意第二种说法。日薄西山萧瑟之景，燕子的一声呢喃，带来了春的希望，暗示作者虽免官闲居，但报国之心犹在，希望被再次重用。4.答案：A解析：A项，“片片蝶衣轻”意思是“片片花瓣像蝴蝶翅膀那样轻盈”，这句话写的是花之形、态；“点点猩红小”意思是“点点小花猩红如染”写的是花之形、态、色。所以“上片一、二句分别写花之形和花之态”表述有误。故选A。5.答案：B解析：B项，本词运用了欲抑先扬的手法。上篇“道是”是扬，下片“道是”是抑，词中明写惜花，实际是借惜花委婉含蓄地表达了词人才不见用、遭受压抑的凄楚情怀，流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。故选B。6.答案：词人出游遇雨，拄着竹杖，穿着草鞋，似乎也能轻快得胜过骑马，怕什么呢？披着蓑衣，任凭风吹雨打，依然从容、镇定地穿行于烟雨之中，过好人生。解析：描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性，我们可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更形象、生动；也可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。注意不能翻译诗句。阅读文本，这句诗的意象有：雨、竹林、竹杖、芒鞋、蓑衣等，发挥联想和想象连词成句即可。7.答案：乐观旷达（或随遇而安，随缘自适）的人生态度。示例：①“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”：可以看出词人出游遇雨，却不慌不忙，毫不去留意那穿林打叶的风雨声，把它当作背景音乐的豁达心境；②“竹杖芒鞋轻胜马”：可以读出作者虽然穿着草鞋，拄着竹杖，步伐似乎也轻快胜马的乐观心态；③“一蓑烟雨任平生”：能读出作者听任自然、随遇而安的心境；④“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”：可以读出词人“只要坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐”的哲思……解析：此词为醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。全词即景生情，语言诙谐。诗歌上片中“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词句，写出了苏轼面对自然风雨时的从容的心理感受，也写出了他面对人生风雨时的旷达和乐观；诗歌下片中“也无风雨也无晴”在作者眼中，风雨交加也好，晴天丽日也好，都是没有什么差别的。结合作者当时的政治处境来看，他显然是用来比喻自己的生活遭遇和随遇而安的人生态度。8.答案：①豪放/粗犷②行动迅疾/速度之快③亲射虎，看孙郎④为国御敌/报效国家/关怀国家命运/建功立业解析：在这段对话中，苏轼与友人讨论了他的词作《江城子•密州出猎》的风格特点。友人首先提到此词与以往之词风格大为迥异，苏轼则回应说这是他猎于郊外时所得，让东州壮士齐声歌之，颇为壮观。接下来，友人具体分析了此词的特点，并请苏轼进行确认或补充。①处，友人提到此词与以往婉约的词风不同，因此可以填入描述豪放、粗犷等风格的词语，如“豪放”。②处，友人提到“千骑卷平冈”场面盛大，尤其是“卷”字用得巧妙。这里，“卷”字形象地描绘了猎者如狂风般席卷平冈的壮观场面，因此可以填入描述这种迅猛、壮阔场面的词语，如：气势之猛、行动迅疾、速度之快。③处，友人提到苏轼自比孙权，语气甚“狂”。这里指的是词中的“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”一句，苏轼以孙权自喻，表达了自己要亲自射虎的豪情壮志。因此，此处可以填入对这句词的引用或概括，如“亲射虎，看孙郎”。④处，友人提到“鬓微霜，又何妨”和“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”等句，尽显苏轼的心志。这里，“射天狼”指的是抗击敌人、保家卫国的壮志，因此可以填入描述这种雄心壮志的词语，如“渴望建功立业，报效国家”。9.答案：示例一：用“四面楚歌”的典故。感叹祖国处于危难之中。示例二：“青衫湿”化用唐代诗人白居易同情琵琶女的遭遇而泪落青衫的典故，感叹自己找不到知音。10.答案：写出了词人理想抱负不为凡夫俗子所理解的处境，表现了词人遭遇挫折和磨难时的豪爽胸襟。11.答案：D12.答案：咏史(怀古诗)；对历史人物的缅怀以及对自身境遇的感慨。13.答案：D解析：D.有误，选项中的“千古凭高”并非间接抒情，而是直接表达了作者的情感。作者登高远眺，凭吊历史，这种行为本身就是直接抒发对历史的感慨，而不是通过写景或叙事来侧面表达情感；故选D。14.答案：批评人们忘记六朝亡国的教训，商女至今犹唱后庭遗曲；悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；流露出词人对北宋王朝不能励精图治的不满情绪；要奋起变革，才可避免重蹈覆辙。解析：根据“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”可知，作者借用了杜牧《泊秦淮》中的典故，杜牧诗中有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句。这里的“后庭遗曲”暗指陈后主的《玉树后庭花》，是公认的亡国之音。王安石以此作为结尾，旨在批评人们（包括统治者）似乎忘记了六朝因统治集团奢侈荒淫而相继覆亡的历史教训。商女还在唱着靡靡之音，暗示当朝者并未从历史中汲取教训，仍然沉迷于享乐。这不仅流露出词人对北宋王朝不能励精图治、重蹈六朝覆辙的忧虑，也表达了他希望改革现状，避免历史悲剧重演的强烈愿望。15.答案：黄昏时分，日落江边，纵情痛饮。虽是雪后初晴，依然寒气凛冽。小小驿站，地处深山，在昏黄的灯光下，显得格外凄清荒凉，“我”独卧驿站，沉沉入睡。16.答案：反映了词人一方面想收复失地、报效祖国，而另一方面，一纸调令，使人报国无门、壮志难酬的悲愤沉痛的复杂之情。17.答案：C解析：A.“草蓑竹笠湿”：意思是用草编制的蓑衣和竹子做的斗笠是潮湿的。但原词中未提到蓑衣斗笠潮湿这一细节，不符合原词内容；B.“田间稚子嬉”：指在田间有小孩子玩耍嬉戏。