2025年成人高考《语文》文学常识考点预测与题库及答案试卷_第1页
2025年成人高考《语文》文学常识考点预测与题库及答案试卷_第2页
2025年成人高考《语文》文学常识考点预测与题库及答案试卷_第3页
2025年成人高考《语文》文学常识考点预测与题库及答案试卷_第4页
2025年成人高考《语文》文学常识考点预测与题库及答案试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年成人高考《语文》文学常识考点预测与题库及答案试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:从下列每组词语中选择最恰当的一项填入空白处。1.下列各句中,没有语病的一句是:(1)A.研究我国历史悠久的民间艺术,有助于了解我国灿烂的文化传统。B.在我国历史上,有许多科学家,他们不仅对国家作出了重大贡献,而且为世界人民作出了贡献。C.由于天气不好,我们取消了这次春游,因此学生们的安全得到了保证。D.他们的工作得到了上级的肯定和群众的满意。2.下列各句中,没有语病的一句是:(1)A.他在学术研究上取得了巨大成就,这是他勤奋好学、刻苦钻研的结果。B.随着科技的飞速发展,人们的生活水平得到了极大的提高,我国在国际上的地位日益上升。C.那位老教师退休了,但他的学生们仍然记得他的教诲。D.这个城市近年来经济发展迅速,吸引了大量外来人口。3.下列各句中,没有语病的一句是:(1)A.在这次比赛中,他充分发挥了自己的优势,赢得了冠军。B.她热爱祖国,关心集体,勤奋学习,乐于助人。C.为了完成这个任务,我们加班加点,克服了种种困难。D.那个孩子因为生病没能参加考试,他的家长为此感到十分抱歉。二、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下列各题。孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”子路曰:“君子之勇,亦何畏也?”孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”4.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(血气未定:指年轻人的血气不稳定)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.其身正,不令而行。(正:正直)D.其身不正,虽令不从。(令:命令)5.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(戒之在色:指年轻人要戒除对色欲的欲望)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.吾善养吾浩然之气。(浩然:气势磅礴)D.其身正,不令而行。(令:命令)6.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(戒之在色:指年轻人要戒除对色欲的欲望)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.吾善养吾浩然之气。(浩然:气势磅礴)D.其身正,不令而行。(令:命令)7.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(戒之在色:指年轻人要戒除对色欲的欲望)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.吾善养吾浩然之气。(浩然:气势磅礴)D.其身正,不令而行。(令:命令)8.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(戒之在色:指年轻人要戒除对色欲的欲望)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.吾善养吾浩然之气。(浩然:气势磅礴)D.其身正,不令而行。(令:命令)9.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(戒之在色:指年轻人要戒除对色欲的欲望)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.吾善养吾浩然之气。(浩然:气势磅礴)D.其身正,不令而行。(令:命令)10.下列句子中加点词解释有误的一项是:(1)A.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色。(戒之在色:指年轻人要戒除对色欲的欲望)B.君子之勇,亦何畏也?(勇:勇敢)C.吾善养吾浩然之气。(浩然:气势磅礴)D.其身正,不令而行。(令:命令)四、现代文阅读要求:阅读下面的现代文,完成下列各题。《荷塘月色》是朱自清先生的一篇著名散文。文章以月色为背景,描绘了荷塘的美丽景色,表达了作者对大自然的热爱之情。11.下列关于《荷塘月色》的描述,不正确的一项是:(1)A.文章以荷塘为背景,描绘了月色的美丽。B.文章运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等。C.文章表达了作者对大自然的热爱之情。D.文章的结构紧凑,层次分明。12.下列关于《荷塘月色》的描述,不正确的一项是:(1)A.文章以荷塘为背景,描绘了月色的美丽。B.文章运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等。C.文章表达了作者对大自然的热爱之情。D.文章的结构紧凑,层次分明。13.下列关于《荷塘月色》的描述,不正确的一项是:(1)A.文章以荷塘为背景,描绘了月色的美丽。B.文章运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等。C.文章表达了作者对大自然的热爱之情。D.文章的结构紧凑,层次分明。14.下列关于《荷塘月色》的描述,不正确的一项是:(1)A.文章以荷塘为背景,描绘了月色的美丽。B.文章运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等。C.文章表达了作者对大自然的热爱之情。D.文章的结构紧凑,层次分明。15.下列关于《荷塘月色》的描述,不正确的一项是:(1)A.文章以荷塘为背景,描绘了月色的美丽。B.文章运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等。C.文章表达了作者对大自然的热爱之情。D.文章的结构紧凑,层次分明。五、作文要求:根据以下材料,写一篇不少于800字的作文。材料:生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挫折。面对这些困难和挫折,有的人选择放弃,有的人选择坚持。请以“坚持的力量”为题,谈谈你对坚持的理解。六、古诗词鉴赏要求:阅读下面的古诗词,完成下列各题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。16.下列关于《登鹳雀楼》的赏析,不正确的一项是:(1)A.诗歌描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.诗歌表达了诗人对大自然的热爱之情。C.诗歌运用了夸张的修辞手法。D.诗歌寓意着人生的追求和奋斗。17.下列关于《登鹳雀楼》的赏析,不正确的一项是:(1)A.诗歌描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.诗歌表达了诗人对大自然的热爱之情。C.诗歌运用了夸张的修辞手法。D.诗歌寓意着人生的追求和奋斗。18.下列关于《登鹳雀楼》的赏析,不正确的一项是:(1)A.诗歌描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.诗歌表达了诗人对大自然的热爱之情。C.诗歌运用了夸张的修辞手法。D.诗歌寓意着人生的追求和奋斗。19.下列关于《登鹳雀楼》的赏析,不正确的一项是:(1)A.诗歌描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.诗歌表达了诗人对大自然的热爱之情。C.诗歌运用了夸张的修辞手法。D.诗歌寓意着人生的追求和奋斗。20.下列关于《登鹳雀楼》的赏析,不正确的一项是:(1)A.诗歌描绘了鹳雀楼的壮丽景色。B.诗歌表达了诗人对大自然的热爱之情。C.诗歌运用了夸张的修辞手法。D.诗歌寓意着人生的追求和奋斗。本次试卷答案如下:一、词语辨析1.答案:D解析思路:A选项中“有助于”和“研究”搭配不当;B选项中“不仅……而且”递进关系颠倒;C选项中“因此”前后两句没有因果关系;D选项语句通顺,逻辑正确。2.答案:A解析思路:B选项中“随着”引导的状语从句缺少主语;C选项中“那位老教师退休了”与“他的学生们仍然记得他的教诲”主语不一致;D选项中“那个城市近年来经济发展迅速”与“吸引了大量外来人口”没有因果关系。3.答案:C解析思路:A选项中“充分发挥了自己的优势”与“赢得了冠军”因果关系颠倒;B选项中“热爱祖国,关心集体,勤奋学习,乐于助人”并列关系不当;C选项中“为了完成这个任务”与“我们加班加点,克服了种种困难”因果关系正确;D选项中“那个孩子因为生病没能参加考试”与“他的家长为此感到十分抱歉”没有因果关系。二、文言文阅读4.答案:B解析思路:A选项中“血气未定”指年轻人的血气不稳定;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“正”指正直;D选项中“令”指命令。5.答案:C解析思路:A选项中“戒之在色”指年轻人要戒除对色欲的欲望;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“浩然”指气势磅礴;D选项中“令”指命令。6.答案:D解析思路:A选项中“戒之在色”指年轻人要戒除对色欲的欲望;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“浩然”指气势磅礴;D选项中“令”指命令。7.答案:C解析思路:A选项中“戒之在色”指年轻人要戒除对色欲的欲望;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“浩然”指气势磅礴;D选项中“令”指命令。8.答案:D解析思路:A选项中“戒之在色”指年轻人要戒除对色欲的欲望;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“浩然”指气势磅礴;D选项中“令”指命令。9.答案:C解析思路:A选项中“戒之在色”指年轻人要戒除对色欲的欲望;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“浩然”指气势磅礴;D选项中“令”指命令。10.答案:D解析思路:A选项中“戒之在色”指年轻人要戒除对色欲的欲望;B选项中“勇”指勇敢;C选项中“浩然”指气势磅礴;D选项中“令”指命令。四、现代文阅读11.答案:D解析思路:A选项中“以荷塘为背景,描绘了月色的美丽”与原文相符;B选项中“运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等”与原文相符;C选项中“表达了作者对大自然的热爱之情”与原文相符;D选项中“文章的结构紧凑,层次分明”与原文不符。12.答案:D解析思路:A选项中“以荷塘为背景,描绘了月色的美丽”与原文相符;B选项中“运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等”与原文相符;C选项中“表达了作者对大自然的热爱之情”与原文相符;D选项中“文章的结构紧凑,层次分明”与原文不符。13.答案:D解析思路:A选项中“以荷塘为背景,描绘了月色的美丽”与原文相符;B选项中“运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等”与原文相符;C选项中“表达了作者对大自然的热爱之情”与原文相符;D选项中“文章的结构紧凑,层次分明”与原文不符。14.答案:D解析思路:A选项中“以荷塘为背景,描绘了月色的美丽”与原文相符;B选项中“运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等”与原文相符;C选项中“表达了作者对大自然的热爱之情”与原文相符;D选项中“文章的结构紧凑,层次分明”与原文不符。15.答案:D解析思路:A选项中“以荷塘为背景,描绘了月色的美丽”与原文相符;B选项中“运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人等”与原文相符;C选项中“表达了作者对大自然的热爱之情”与原文相符;D选项中“文章的结构紧凑,层次分明”与原文不符。五、作文(此处为作文题目,具体内容需根据考生所写文章进行评分。)六、古诗词鉴赏16.答案:C解析思路:A选项中“描绘了鹳雀楼的壮丽景色”与原文相符;B选项中“表达了诗人对大自然的热爱之情”与原文相符;C选项中“运用了夸张的修辞手法”与原文不符,原文中并未运用夸张手法;D选项中“寓意着人生的追求和奋斗”与原文相符。17.答案:C解析思路:A选项中“描绘了鹳雀楼的壮丽景色”与原文相符;B选项中“表达了诗人对大自然的热爱之情”与原文相符;C选项中“运用了夸张的修辞手法”与原文不符,原文中并未运用夸张手法;D选项中“寓意着人生的追求和奋斗”与原文相符。18.答案:C解析思路:A选项中“描绘了鹳雀楼的壮丽景色”与原文相符;B选项中“表达了诗人对大自然的热爱之情”与原文相符;C选项中“运用了夸张的修辞手法”与原文不符,原文中并未运用夸张手法;D选项中“寓意着人生的追求和奋斗”与原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论