2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：语文综合实践活动设计实践探索试题

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷：语文综合实践活动设计实践探索试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字书写与识记要求：正确书写下列汉字，并解释其意思。1.息2.悦3.息4.悦5.息6.悦7.息8.悦9.息10.悦二、词语辨析与运用要求：从下列每组词语中选择正确的一项填空。1.下列词语中，与“和蔼可亲”意思相近的是（）A.和颜悦色B.和风细雨C.和平共处D.和衷共济2.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的是（）A.欢天喜地B.喜出望外C.喜笑颜开D.喜形于色3.下列词语中，与“风和日丽”意思相近的是（）A.风和雨顺B.风平浪静C.风调雨顺D.风起云涌4.下列词语中，与“欢声笑语”意思相近的是（）A.喜笑颜开B.喜出望外C.喜形于色D.喜气洋洋5.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的是（）A.生机盎然B.生机无限C.生机无限D.生机无限6.下列词语中，与“心旷神怡”意思相近的是（）A.心平气和B.心满意足C.心无旁骛D.心猿意马7.下列词语中，与“心领神会”意思相近的是（）A.心照不宣B.心血来潮C.心有余悸D.心如刀割8.下列词语中，与“心灵手巧”意思相近的是（）A.手到擒来B.手舞足蹈C.手不释卷D.手忙脚乱9.下列词语中，与“心灵美”意思相近的是（）A.美中不足B.美轮美奂C.美不胜收D.美不胜收10.下列词语中，与“心灵手巧”意思相近的是（）A.手到擒来B.手舞足蹈C.手不释卷D.手忙脚乱三、句子仿写与修改要求：根据下列句子，仿写一个句子，并修改下列句子中的错误。1.仿写：他像一匹脱缰的野马，在知识的海洋里尽情地遨游。2.修改：他的成绩一直名列前茅，是我们班上的佼佼者。正确答案：他的成绩一直名列前茅，是我们班上的优秀生。四、文言文阅读与翻译要求：阅读下列文言文，完成题目。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）请解释下列词语的意思。①学而时习之：________②有朋自远方来：________③不亦说乎：________（2）翻译下列句子。①有朋自远方来，不亦乐乎？②人不知而不愠，不亦君子乎？五、现代文阅读与赏析要求：阅读下列现代文，完成题目。《小草》小草，在大自然的怀抱中，总是那么默默无闻，无人问津。然而，正是这些不起眼的小草，在风雨中，依然顽强地生长着，为大自然增添了一抹绿色。（1）请写出下列词语的同义词。①默默无闻：________②无人问津：________（2）作者为什么说小草是“不起眼”的？理由：________六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于400字的作文。材料：一位老师在一次作文课上，让同学们以“成长”为题，写一篇作文。一位同学写道：“成长就像攀登高峰，每一步都充满挑战，但只要勇往直前，终将登上顶峰。”另一位同学写道：“成长就像破茧成蝶，虽然痛苦，但只有经历蜕变，才能展现出美丽的翅膀。”题目：我的成长之路本次试卷答案如下：一、汉字书写与识记1.息：休息，停止活动，暂时不工作。2.悦：高兴，愉快。3.息：休息，停止活动，暂时不工作。4.悦：高兴，愉快。5.息：休息，停止活动，暂时不工作。6.悦：高兴，愉快。7.息：休息，停止活动，暂时不工作。8.悦：高兴，愉快。9.息：休息，停止活动，暂时不工作。10.悦：高兴，愉快。解析思路：根据汉字的笔画和结构，正确书写汉字，并理解其基本意思。二、词语辨析与运用1.A.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。2.A.欢天喜地：形容非常高兴。3.C.风调雨顺：形容天气适宜，有利于农作物生长。4.A.喜笑颜开：形容非常高兴，笑容满面。5.A.生机盎然：形容充满生机和活力。6.A.心平气和：形容心情平静，态度温和。7.A.心照不宣：彼此心里明白，不用明说。8.A.手到擒来：形容做事得心应手，容易成功。9.C.美不胜收：形容美好的东西太多，一时看不过来。10.A.手到擒来：形容做事得心应手，容易成功。解析思路：根据词语的意思和用法，选择与给定词语意思相近的选项。三、词语辨析与运用1.仿写：他像一只展翅高飞的雄鹰，在知识的蓝天中自由翱翔。2.修改：他的成绩一直名列前茅，是我们班上的优秀生。解析思路：仿写时，注意保持原句的结构和修辞手法，同时替换关键词汇。修改时，找出原句中的错误，进行改正。四、文言文阅读与翻译（1）①学而时习之：学习并且按时复习。②有朋自远方来：有朋友从远方来。③不亦说乎：难道不快乐吗？（2）①有朋自远方来，不亦乐乎？翻译为：有朋友从远方来，难道不快乐吗？②人不知而不愠，不亦君子乎？翻译为：别人不了解自己，自己却不生气，这不也是君子吗？解析思路：根据文言文的语法和词义，翻译句子时要准确理解文意，并保持句子通顺。五、现代文阅读与赏析（1）①默默无闻：不为人所知。②无人问津：没有人过问或关注。（2）作者说小草是“不起眼”的，是因为小草在自然界中并不显眼，不被人们特别注意。解析思路：理解文章内容，找出作者对小草的描述，分析其特点。六