2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞实战模拟试卷

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞实战模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、句子变换要求：根据所给句子，进行改写，使句式发生变化，但意思保持不变。1.原句：小明在课堂上认真听讲。改写：在课堂上，小明认真地听讲。2.原句：老师鼓励我们积极参加体育锻炼。改写：我们应该积极参加体育锻炼，这是老师的鼓励。3.原句：小鸟在枝头欢快地歌唱。改写：欢快地歌唱的小鸟在枝头。4.原句：小华学习成绩优异，深受老师喜爱。改写：小华因学习成绩优异而深受老师喜爱。5.原句：太阳慢慢地升起，照亮了大地。改写：大地被太阳慢慢升起的阳光照亮。6.原句：雨后的田野格外清新。改写：田野在雨后格外清新。7.原句：他勇敢地站出来，帮助同学们解决问题。改写：站出来帮助同学们解决问题的他，非常勇敢。8.原句：小红热爱祖国，关心集体。改写：热爱祖国、关心集体是小红的美德。9.原句：春天来了，万物复苏。改写：万物复苏，春天来了。10.原句：妈妈给我做了丰盛的晚餐。改写：丰盛的晚餐是妈妈给我做的。二、修辞手法要求：根据所给句子，判断其运用的修辞手法。1.谁言寸草心，报得三春晖。修辞手法：对偶2.天上的月亮，好像一个玉盘。修辞手法：比喻3.小河唱着歌，向前奔跑。修辞手法：拟人4.她的眼睛像星星一样明亮。修辞手法：比喻5.红日初升，其道大光。修辞手法：夸张6.风儿拂过，树叶沙沙作响。修辞手法：拟声7.花儿笑，草儿舞。修辞手法：拟人8.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。修辞手法：对偶9.雨打芭蕉，心烦意乱。修辞手法：夸张10.那个孩子就像一朵花一样美丽。修辞手法：比喻四、词语辨析要求：从下列每组词语中选出最恰当的一项填入空格中。1.下列词语中，与“宁静”意思最接近的是（）A.沉静B.静谧C.静寂D.安静2.下列词语中，与“欢快”意思最接近的是（）A.欢腾B.欢跃C.欢畅D.欢乐3.下列词语中，与“勤奋”意思最接近的是（）A.努力学习B.勤奋工作C.勤奋好学D.勤奋劳动4.下列词语中，与“美丽”意思最接近的是（）A.美观B.美丽C.美观大方D.美轮美奂5.下列词语中，与“智慧”意思最接近的是（）A.智慧B.智谋C.智慧过人D.智慧结晶6.下列词语中，与“勇敢”意思最接近的是（）A.勇敢B.勇敢地C.勇敢者D.勇敢之心7.下列词语中，与“坚定”意思最接近的是（）A.坚定B.坚定不移C.坚定信念D.坚定目标8.下列词语中，与“关爱”意思最接近的是（）A.关爱B.关怀C.关照D.关心9.下列词语中，与“热情”意思最接近的是（）A.热情B.热烈C.热心D.热爱10.下列词语中，与“诚实”意思最接近的是（）A.诚实B.诚恳C.诚实守信D.诚心诚意五、文学常识要求：根据所给内容，回答问题。1.《小学生必背古诗词》中，下列哪首诗的作者是唐代诗人李白？A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《春晓》D.《登鹳雀楼》2.《三国演义》中，下列哪个人物被称为“卧龙”？A.关羽B.张飞C.诸葛亮D.周瑜3.《安徒生童话》中，下列哪篇故事的主人公是一只丑小鸭？A.《丑小鸭》B.《海的女儿》C.《卖火柴的小女孩》D.《雪孩子》4.《红楼梦》中，下列哪个人物被称为“林妹妹”？A.贾宝玉B.林黛玉C.薛宝钗D.贾元春5.《格林童话》中，下列哪篇故事的主人公是一个勇敢的公主？A.《白雪公主》B.《灰姑娘》C.《小红帽》D.《睡美人》6.《西游记》中，下列哪位神仙是孙悟空的师傅？A.太上老君B.观音菩萨C.太乙真人D.二郎神7.《水浒传》中，下列哪位英雄被称为“及时雨”？A.宋江B.林冲C.武松D.鲁智深8.《小王子》中，小王子来自哪个星球？A.B-612号星球B.B-615号星球C.B-616号星球D.B-617号星球9.《哈利·波特》系列中，哈利·波特是哪个学校的学生？A.霍格沃茨魔法学校B.格雷文德学校C.霍格沃茨魔法与巫术学校D.霍格沃茨魔法学院10.《哈利·波特》系列中，下列哪位是哈利的最好朋友？A.霍格沃茨的教授B.罗恩·韦斯莱C.赫敏·格兰杰D.德拉科·马尔福六、语言运用要求：根据所给情景，完成下列各题。1.请用“一会儿……一会儿……”的句式，描述下列情景：情景：小明的妈妈正在厨房里忙碌，一会儿炒菜，一会儿洗碗。2.请用“虽然……但是……”的句式，描述下列情景：情景：小华虽然生病了，但是还是坚持去上学。3.请用“因为……所以……”的句式，描述下列情景：情景：小明因为帮助同学，所以受到了老师的表扬。4.请用“不仅……而且……”的句式，描述下列情景：情景：春天来了，不仅花朵盛开，而且鸟儿欢快地歌唱。5.请用“与其……不如……”的句式，描述下列情景：情景：小明与其在家里看电视，不如去公园散步。6.请用“虽然……但是……”的句式，描述下列情景：情景：小丽虽然学习很忙，但是还是抽出时间帮助妈妈做家务。7.请用“无论……都……”的句式，描述下列情景：情景：无论刮风还是下雨，小明都会按时上学。8.请用“只要……就……”的句式，描述下列情景：情景：只要努力学习，就一定能取得好成绩。9.请用“即使……也……”的句式，描述下列情景：情景：即使遇到困难，也要勇敢地面对。10.请用“与其……不如……”的句式，描述下列情景：情景：小明与其玩游戏，不如去图书馆看书。本次试卷答案如下：一、句子变换1.改写：在课堂上，小明认真地听讲。解析：将原句中的“在课堂上”移至句首，使句式发生变化。2.改写：我们应该积极参加体育锻炼，这是老师的鼓励。解析：将原句中的“老师鼓励我们”改为“我们应该”，并调整句子结构。3.改写：欢快地歌唱的小鸟在枝头。解析：将原句中的“小鸟在枝头”改为“欢快地歌唱的小鸟在枝头”，使句子更加生动。4.改写：小华因学习成绩优异而深受老师喜爱。解析：将原句中的“小华学习成绩优异”改为“因学习成绩优异的小华”，使句子结构发生变化。5.改写：大地被太阳慢慢升起的阳光照亮。解析：将原句中的“太阳慢慢地升起”改为“太阳慢慢升起的阳光”，使句子结构发生变化。6.改写：田野在雨后格外清新。解析：将原句中的“雨后的田野”改为“田野在雨后”，使句子结构发生变化。7.改写：站出来帮助同学们解决问题的他，非常勇敢。解析：将原句中的“他勇敢地站出来，帮助同学们解决问题”改为“站出来帮助同学们解决问题的他，非常勇敢”，使句子结构发生变化。8.改写：热爱祖国、关心集体是小红的美德。解析：将原句中的“小华热爱祖国，关心集体”改为“热爱祖国、关心集体是小红的美德”，使句子结构发生变化。9.改写：万物复苏，春天来了。解析：将原句中的“春天来了，万物复苏”改为“万物复苏，春天来了”，使句子结构发生变化。10.改写：丰盛的晚餐是妈妈给我做的。解析：将原句中的“妈妈给我做了丰盛的晚餐”改为“丰盛的晚餐是妈妈给我做的”，使句子结构发生变化。二、修辞手法1.对偶2.比喻3.拟人4.比喻5.夸张6.拟声7.拟人8.对偶9.夸张10.比喻三、词语辨析1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.C10.A四、文学常识1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.B五、语言运用1.小明的妈妈一会儿炒菜，一会儿洗碗。2.小华虽然学习很忙，但是