2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）考前冲刺模拟试题汇编

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）考前冲刺模拟试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据所学口语交际知识，回答以下问题，注意表达清晰、准确。1.请用恰当的语言表达以下情境：（1）你的好朋友生日，你想送他一份礼物，但不知道送什么好，你会怎样向父母提出建议？（2）在学校图书馆，你发现一位同学在窃窃私语，你作为管理员，该如何提醒他？（3）你在家里做家务，不小心打翻了杯子，水洒了一地，父母责怪你，你会如何解释？2.请根据以下情境，完成对话：（1）情境：你和你的同学小明一起参加学校组织的志愿者活动，你们负责帮助老人过马路。小明：哇，今天天气真好，我们去帮忙老人过马路吧。你：好主意，我们一定要把这份爱心传递出去。（2）情境：你在课堂上积极发言，但是被老师批评了。老师：小明，你刚才的回答有点偏题，你能重新回答一下吗？你：好的，老师，我重新回答一下。3.请根据以下话题，准备一段简短演讲：（1）环保意识的重要性（2）诚信做人（3）团结协作二、综合实践要求：请根据所学综合实践知识，完成以下任务。1.请结合以下材料，回答问题：（1）阅读以下材料，谈谈你对“节约用水”的认识。材料：我国水资源匮乏，人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，水资源的浪费现象严重。因此，节约用水是我们每个人的责任。（2）结合材料，请你提出一条节约用水的建议。2.请根据以下情境，完成调查报告：情境：你所在的社区正在进行垃圾分类宣传活动，你负责调查社区居民的垃圾分类意识。（1）请你设计一份调查问卷，包括以下内容：①你对垃圾分类了解多少？②你是否经常进行垃圾分类？③你认为垃圾分类有哪些好处？④你对垃圾分类有什么建议？（2）根据调查结果，撰写一份调查报告，包括以下内容：①调查背景②调查方法③调查结果④建议3.请根据以下要求，完成一篇实践报告：（1）参观当地博物馆，了解我国的历史文化。（2）采访一位老红军，了解他的革命故事。（3）参加志愿者活动，为社会做出贡献。请结合以上内容，完成一篇实践报告，包括以下内容：①实践目的②实践过程③实践体会④收获与感悟四、古诗文默写要求：根据提示，默写出相应的古诗文。1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——（唐）王安石《泊船瓜洲》2.会当凌绝顶，一览众山小。——（唐）杜甫《望岳》3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（宋）陆游《游山西村》4.落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《己亥杂诗》5.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——（唐）孟浩然《春晓》6.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——（唐）孟郊《登科后》7.海内存知己，天涯若比邻。——（唐）王勃《送杜少府之任蜀州》8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——（唐）王勃《滕王阁序》9.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——（宋）秦观《鹊桥仙》10.床前明月光，疑是地上霜。——（唐）李白《静夜思》五、现代文阅读要求：阅读以下文章，回答问题。文章：小明是一位热爱阅读的小学生，他每天都会花一定的时间阅读课外书籍。一天，他在图书馆借阅了一本关于历史的故事书，书中讲述了中国古代的四大发明。问题：1.请简述中国古代的四大发明是什么？2.文章中提到小明热爱阅读，他为什么喜欢阅读？3.你认为阅读课外书籍对小学生有什么好处？六、作文要求：根据以下题目，写一篇不少于300字的作文。题目：我的梦想本次试卷答案如下：一、口语交际1.（1）妈妈，我想送给好朋友一本他喜欢的书籍，你觉得怎么样？解析：此处考查学生运用礼貌用语提出建议的能力，答案需体现出尊重和考虑对方的喜好。（2）同学，图书馆是我们学习的地方，我们都要保持安静，这样才不会打扰到其他人。解析：此处考查学生在特定情境下如何恰当提醒他人，答案需体现出对他人的尊重和对规则的遵守。（3）亲爱的爸爸妈妈，我打翻了杯子，我知道是我没有注意，我会自己清理干净，以后会更加小心。解析：此处考查学生在遇到失误时如何向父母解释和道歉，答案需体现出责任感和解决问题的能力。2.（1）小明，我们一起来帮助老人过马路吧，这样既能锻炼身体，又能传递爱心。解析：此处考查学生如何与同伴合作完成活动，答案需体现出积极性和团队精神。（2）老师，我理解你的批评，我会认真思考并改正我的回答。解析：此处考查学生在面对批评时的态度，答案需体现出虚心接受和改进的决心。3.（1）环保意识的重要性：我们要认识到地球资源的有限性，从小事做起，节约用水、用电，减少浪费。解析：此处考查学生对环保意识的理解，答案需体现出对环境保护的认识和实际行动。（2）诚信做人：我们要诚实守信，遵守诺言，对待他人真诚相待。解析：此处考查学生对诚信的理解，答案需体现出对诚信品质的认同和践行。（3）团结协作：我们要学会与他人合作，共同完成任务，共同进步。解析：此处考查学生对团结协作的理解，答案需体现出合作精神和团队意识。二、综合实践1.（1）节约用水的重要性：我国水资源匮乏，人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，水资源的浪费现象严重。因此，节约用水是我们每个人的责任。解析：此处考查学生对节约用水重要性的认识，答案需体现出对水资源现状的了解和节约用水的必要性。（2）建议：在家中安装节水龙头，减少洗浴时间，合理利用水资源。解析：此处考查学生提出节约用水建议的能力，答案需体现出具体可行的措施。2.（1）调查问卷：①你对垃圾分类了解多少？②你是否经常进行垃圾分类？③你认为垃圾分类有哪些好处？④你对垃圾分类有什么建议？解析：此处考查学生设计调查问卷的能力，答案需体现出问题的全面性和针对性。（2）调查报告：①调查背景：社区垃圾分类宣传活动。②调查方法：问卷调查。③调查结果：大部分居民对垃圾分类有一定了解，但实际操作过程中存在困难。④建议：加强宣传，提高居民垃圾分类意识，完善垃圾分类设施。解析：此处考查学生撰写调查报告的能力，答案需体现出调查的目的、方法、结果和建议。3.实践报告：①实践目的：了解我国历史文化、采访老红军、参加志愿者活动。②实践过程：参观博物馆、采访老红军、参加志愿者活动。③实践体会：感受到我国历史文化的博大精深，体会到老红军的英勇事迹，认识到志愿者活动的重要性。④收获与感悟：增强了历史文化素养，培养了社会责任感，学会了关爱他人。解析：此处考查学生撰写实践报告的能力，答案需体现出实践的目的、过程、体会和收获。四、古诗文默写1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——（唐）王安石《泊船瓜洲》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。2.会当凌绝顶，一览众山小。——（唐）杜甫《望岳》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（宋）陆游《游山西村》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。4.落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《己亥杂诗》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。5.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——（唐）孟浩然《春晓》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。6.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——（唐）孟郊《登科后》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。7.海内存知己，天涯若比邻。——（唐）王勃《送杜少府之任蜀州》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——（唐）王勃《滕王阁序》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。9.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——（宋）秦观《鹊桥仙》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。10.床前明月光，疑是地上霜。——（唐）李白《静夜思》解析：此题考查学生对古诗文的记忆能力，答案需准确无误地默写出诗句。五、现代文阅读1.古代四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。解析：此题考查学生对历史知识的掌握，答案需准确列出四大发明。2.小明喜欢阅读，因为他能从书中获得知识、开阔视野、丰富情感。解析：此题考查学生对阅读意义的理解，答案需体现出阅读的积极影响。3.阅读课外书籍对小学生有以下好处：（1）提高阅读能力；（2）丰富知识储备；（3）培养兴趣爱好；（4）陶冶情操。解析：此题考查学生对阅读意义的认识，答案需体现出阅读的多个方面。六、作文我的梦想在我心中，有一个美好的梦想。那就是成为一名优秀的医生，为患者解除病痛，为社会作出贡献。自从我小时候看到医生救死扶伤的场景，我就立志要成为一名医生。我知道，医生这