2025年成人高考《语文》语言逻辑与写作能力提升试题库

2025年成人高考《语文》语言逻辑与写作能力提升试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下列现代文，回答问题。（一）阅读下面短文，完成1-5题。在漫长的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，也孕育了崇高的精神。其中，爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力，是我们民族的精神支柱。1.下列对文章中“爱国主义是中华民族精神的核心”这句话理解正确的一项是（）A.爱国主义是中华民族的精神支柱B.爱国主义是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力C.爱国主义是中华民族的精神核心D.爱国主义是中华民族的精神财富2.下列对文章中“爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力”这句话理解正确的一项是（）A.爱国主义精神是中华民族的精神支柱B.爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力C.爱国主义精神是中华民族的精神核心D.爱国主义精神是中华民族的精神财富3.下列对文章中“爱国主义是中华民族的精神核心”这句话理解正确的一项是（）A.爱国主义是中华民族的精神支柱B.爱国主义是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力C.爱国主义是中华民族的精神核心D.爱国主义是中华民族的精神财富4.下列对文章中“爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力”这句话理解正确的一项是（）A.爱国主义精神是中华民族的精神支柱B.爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力C.爱国主义精神是中华民族的精神核心D.爱国主义精神是中华民族的精神财富5.下列对文章中“爱国主义是中华民族的精神核心”这句话理解正确的一项是（）A.爱国主义是中华民族的精神支柱B.爱国主义是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力C.爱国主义是中华民族的精神核心D.爱国主义是中华民族的精神财富（二）阅读下面短文，完成6-10题。我国古代文学博大精深，涌现了许多著名的文学作品。这些作品不仅反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情。6.下列对文章中“我国古代文学博大精深”这句话理解正确的一项是（）A.我国古代文学丰富多彩B.我国古代文学源远流长C.我国古代文学历史悠久D.我国古代文学内涵丰富7.下列对文章中“这些作品不仅反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情”这句话理解正确的一项是（）A.这些作品反映了当时的社会现实B.这些作品表达了作者的思想感情C.这些作品反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情D.这些作品既反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情8.下列对文章中“我国古代文学博大精深”这句话理解正确的一项是（）A.我国古代文学丰富多彩B.我国古代文学源远流长C.我国古代文学历史悠久D.我国古代文学内涵丰富9.下列对文章中“这些作品不仅反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情”这句话理解正确的一项是（）A.这些作品反映了当时的社会现实B.这些作品表达了作者的思想感情C.这些作品反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情D.这些作品既反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情10.下列对文章中“我国古代文学博大精深”这句话理解正确的一项是（）A.我国古代文学丰富多彩B.我国古代文学源远流长C.我国古代文学历史悠久D.我国古代文学内涵丰富二、文言文阅读要求：阅读下列文言文，回答问题。（一）阅读下面短文，完成11-15题。孔子曰：“君子不器。”何也？器者，各有所能，而不能兼通。若君子者，无所不能，无所不晓，故曰“不器”。11.下列对文章中“孔子曰：‘君子不器。’何也？”这句话理解正确的一项是（）A.孔子认为君子应该具备多种才能B.孔子认为君子应该有器量C.孔子认为君子应该有道德修养D.孔子认为君子应该有学问12.下列对文章中“器者，各有所能，而不能兼通”这句话理解正确的一项是（）A.器是各种物品的统称B.器是各种才能的统称C.器是各种道德的统称D.器是各种学问的统称13.下列对文章中“若君子者，无所不能，无所不晓，故曰‘不器’”这句话理解正确的一项是（）A.君子具备多种才能，故称为“不器”B.君子具备多种才能，故称为“不器”C.君子具备多种才能，故称为“不器”D.君子具备多种才能，故称为“不器”14.下列对文章中“孔子曰：‘君子不器。’何也？”这句话理解正确的一项是（）A.孔子认为君子应该具备多种才能B.孔子认为君子应该有器量C.孔子认为君子应该有道德修养D.孔子认为君子应该有学问15.下列对文章中“器者，各有所能，而不能兼通”这句话理解正确的一项是（）A.器是各种物品的统称B.器是各种才能的统称C.器是各种道德的统称D.器是各种学问的统称（二）阅读下面短文，完成16-20题。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”16.下列对文章中“君子有三乐，而王天下不与存焉”这句话理解正确的一项是（）A.君子有三种快乐，但王天下不包括在内B.君子有三种快乐，但王天下不包括在内C.君子有三种快乐，但王天下不包括在内D.君子有三种快乐，但王天下不包括在内17.下列对文章中“父母俱存，兄弟无故，一乐也”这句话理解正确的一项是（）A.父母健在，兄弟和睦，是一种快乐B.父母健在，兄弟和睦，是一种快乐C.父母健在，兄弟和睦，是一种快乐D.父母健在，兄弟和睦，是一种快乐18.下列对文章中“仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也”这句话理解正确的一项是（）A.仰望天空，不感到羞愧，俯视地面，不感到恐惧，是一种快乐B.仰望天空，不感到羞愧，俯视地面，不感到恐惧，是一种快乐C.仰望天空，不感到羞愧，俯视地面，不感到恐惧，是一种快乐D.仰望天空，不感到羞愧，俯视地面，不感到恐惧，是一种快乐19.下列对文章中“得天下英才而教育之，三乐也”这句话理解正确的一项是（）A.得到天下英才并教育他们，是一种快乐B.得到天下英才并教育他们，是一种快乐C.得到天下英才并教育他们，是一种快乐D.得到天下英才并教育他们，是一种快乐20.下列对文章中“君子有三乐，而王天下不与存焉”这句话理解正确的一项是（）A.君子有三种快乐，但王天下不包括在内B.君子有三种快乐，但王天下不包括在内C.君子有三种快乐，但王天下不包括在内D.君子有三种快乐，但王天下不包括在内四、古诗词鉴赏要求：阅读下列古诗词，回答问题。（一）阅读下面这首诗，完成21-25题。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。21.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗中描绘了壮丽的自然景色B.诗中表达了诗人对远大理想的追求C.诗中反映了诗人对人生哲理的思考D.诗中强调了登高远望的重要性22.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句写景，后两句抒情B.诗中运用了对比手法，突出了黄河的壮阔C.诗中“更上一层楼”寓意着追求更高境界D.诗中“白日依山尽”描绘了夕阳西下的景象23.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中描绘了壮丽的自然景色B.诗中表达了诗人对远大理想的追求C.诗中反映了诗人对人生哲理的思考D.诗中强调了登高远望的重要性24.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句写景，后两句抒情B.诗中运用了对比手法，突出了黄河的壮阔C.诗中“更上一层楼”寓意着追求更高境界D.诗中“白日依山尽”描绘了夕阳西下的景象25.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中描绘了壮丽的自然景色B.诗中表达了诗人对远大理想的追求C.诗中反映了诗人对人生哲理的思考D.诗中强调了登高远望的重要性（二）阅读下面这首诗，完成26-30题。《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。26.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗中描绘了诗人夜晚的所见所感B.诗中表达了诗人对故乡的思念之情C.诗中反映了诗人对人生境遇的感慨D.诗中强调了月光与霜的相似之处27.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句写景，后两句抒情B.诗中运用了对比手法，突出了月光的明亮C.诗中“低头思故乡”寓意着对家乡的眷恋D.诗中“床前明月光”描绘了月光洒在床前的景象28.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中描绘了诗人夜晚的所见所感B.诗中表达了诗人对故乡的思念之情C.诗中反映了诗人对人生境遇的感慨D.诗中强调了月光与霜的相似之处29.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句写景，后两句抒情B.诗中运用了对比手法，突出了月光的明亮C.诗中“低头思故乡”寓意着对家乡的眷恋D.诗中“床前明月光”描绘了月光洒在床前的景象30.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗中描绘了诗人夜晚的所见所感B.诗中表达了诗人对故乡的思念之情C.诗中反映了诗人对人生境遇的感慨D.诗中强调了月光与霜的相似之处五、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。材料：一位年轻的教师在课堂上遇到了一个调皮的学生，他故意捣乱，影响了其他同学的学习。教师没有生气，而是用一种幽默的方式化解了尴尬，让学生们重新投入到学习中。作文题目：《幽默的力量》六、语言表达与应用要求：根据以下情景，完成31-35题。31.请用恰当的词语或短语，完成下列句子。（1）他的________，让我们深感敬佩。（2）在这个问题上，我们________，共同探讨。32.请根据语境，选择恰当的词语或短语填空。（1）他的________，让我们深感敬佩。（2）在这个问题上，我们________，共同探讨。33.请根据语境，选择恰当的词语或短语填空。（1）他的________，让我们深感敬佩。（2）在这个问题上，我们________，共同探讨。34.请根据语境，选择恰当的词语或短语填空。（1）他的________，让我们深感敬佩。（2）在这个问题上，我们________，共同探讨。35.请根据语境，选择恰当的词语或短语填空。（1）他的________，让我们深感敬佩。（2）在这个问题上，我们________，共同探讨。本次试卷答案如下：一、现代文阅读（一）阅读下面短文，完成1-5题。1.答案：C。解析：根据原文“爱国主义是中华民族精神的核心”，可知爱国主义是中华民族的精神核心。2.答案：B。解析：根据原文“爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力”，可知爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。3.答案：C。解析：根据原文“爱国主义是中华民族精神的核心”，可知爱国主义是中华民族的精神核心。4.答案：B。解析：根据原文“爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力”，可知爱国主义精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。5.答案：C。解析：根据原文“爱国主义是中华民族的精神核心”，可知爱国主义是中华民族的精神核心。（二）阅读下面短文，完成6-10题。6.答案：D。解析：根据原文“我国古代文学博大精深，涌现了许多著名的文学作品”，可知我国古代文学内涵丰富。7.答案：D。解析：根据原文“这些作品不仅反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情”，可知这些作品既反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情。8.答案：D。解析：根据原文“我国古代文学博大精深，涌现了许多著名的文学作品”，可知我国古代文学内涵丰富。9.答案：D。解析：根据原文“这些作品不仅反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情”，可知这些作品既反映了当时的社会现实，也表达了作者的思想感情。10.答案：D。解析：根据原文“我国古代文学博大精深，涌现了许多著名的文学作品”，可知我国古代文学内涵丰富。二、文言文阅读（一）阅读下面短文，完成11-15题。11.答案：A。解析：根据原文“孔子曰：‘君子不器。’何也？”可知孔子认为君子应该具备多种才能。12.答案：B。解析：根据原文“器者，各有所能，而不能兼通”可知器是各种才能的统称。13.答案：C。解析：根据原文“若君子者，无所不能，无所不晓，故曰‘不器’”可知君子具备多种才能，故称为“不器”。14.答案：A。解析：根据原文“孔子曰：‘君子不器。’何也？”可知孔子认为君子应该具备多种才能。15.答案：B。解析：根据原文“器者，各有所能，而不能兼通”可知器是各种才能的统称。（二）阅读下面短文，完成16-20题。16.答案：A。解析：根据原文“君子有三乐，而王天下不与存焉”可知君子有三种快乐，但王天下不包括在内。17.答案：A。解析：根据原文“父母俱存，兄弟无故，一乐也”可知父母健在，兄弟和睦，是一种快乐。18.答案：A。解析：根据原文“仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也”可知仰望天空，不感到羞愧，俯视地面，不感到恐惧，是一种快乐。19.答案：A。解析：根据原文“得天下英才而教育之，三