Unit6-PE-lessons-第2课时教学设计

1/3Unit6PElessons第2课时教学设计【内容来源】上海教育出版社(2015年版)六年级下册Module2Unit6【主题】Lookandread,Culturecorner【课时】第2课时一、教学目标(Teachingaims)1.通过Lookandread的教学活动，帮助学生学习日常用语的含义及用法，了解游泳课的注意事项。2.培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。3.通过Culturecorner，帮助学生了解奥运会的基本知识。二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)1.了解游泳课注意事项。2.日常用语：Enjoyyourswimminglessons!三、教学准备(Teachingpreparation)课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）。四、教学过程(Teachingprocess)Pre-taskpreparations1.看看说说比赛。把学生分成两大组，教师做动作模拟体育课上学生常做的活动或者呈现相关图片，学生迅速说出相关的句子。这一活动可以帮助学生复习一般现在时和频度副词等。T:(mimehighjump)S1:WesometimesdothehighjumpinPElessons.S2:I’mgoodatthehighjump.…2.请学生说说他们在体育课上经常做些什么运动或活动，最喜欢的是什么。T:TellmewhatyouusuallydoinaPElesson.What’syourfavouritesportoractivity?S1:Weusuallydowarm-upexercises,runandplaygamesinaPElesson.Ilikeplayingfootballbest.…While-taskprocedures1.播放关于游泳前做准备的视频或者把课文中的四张图片打乱，请学生进行正确排序。在此过程中，帮助学生理解相关单词的含义，如swimsuit,swimmingcap,swimminggoggles等，同时把这些单词板书在黑板上。2.请学生看着图片和黑板上的单词，和同桌一起回答。Foraswimminglesson,whatdoyouneed?Foraswimminglesson,whatshouldyoudo?请部分学生说一说。.出示下列句子，让学生根据课文内容填空，帮助学生学习查找文中关键信息。1)Weneedaswimsuit,aswimmingcapandapairofswimminggogglesforaswimminglesson.2)Weshouldwashourselvesbeforewegointotheswimmingpool.3)Weshoulddowarm-upexercisesbeforewegointothewater.3.把下面的句子顺序打乱，请学生正确排序。•Foraswimminglesson,youneeda5ivim5Ujtandaswimmingcap.•Youalsoneedapairofswimminggoggles,sothewaterdoesnotintoyoureyes.•Youshouldwashyourselfbeforeyougointotheswimmingpool.•Thenyoushoulddowarm-upexercises.•Afteryougetoutoftheswimmingpool,youshouldwashyourselfagain.4.请学生两人一组完成Lookandread的后续练习。先让学生讨论完成对话，然后分角色朗读对话。教师在教室内走动巡视，适时给予必要的帮助。Post-taskactivities1.在黑板上写上theOlympicgames，让学生头脑风暴，说出与奥运会有关的信息。根据学生的语言水平，也可以让学生到前面来画一画，如画出五环标志、火炬等。然后教师介绍奥运会的相关信息（见“参考资料”）。Beijing2008fiveBeijing2008fiveringstheOlympicGamestheOlympicGamesFaster,HFaster,Higher,SrongerOlympiaOlympia,Greece2.部分学生表演Lookandread后续练习的对话，其他学生可以打分，选出最佳表演组合。教师可以根据学生的具体情况多设几个奖项，如最佳表演奖、最佳口语奖、最快进步奖等，以激发学生的自信心。【板书设计】Unit6PElessonsEnjoyyourswimminglessons!【参考资料】奥林匹克运动会(OlympicGames)简称“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，分为夏季奥运会（奥运会）、冬季奥运会（冬奥会）。奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。1896年举办了第一届现代奥林匹克运动会。在2008年，在中国北京成功举办北京奥运会。奥运会的五环标志代表五大洲的团结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上相聚一堂。TheOlympicGamesareanimportantinternationalsportingeventinwhichthousandsofathletesfromallovertheworldparticipateinavarietyofcompetitions.TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.ThefirstmodernOlympicGameswereheldin1896inGreece.ThemodernOlympicswereinspiredbytheancientOlympicGames,whichwereheldinOlympia,Greece,fromthe8thcenturyBCtothe4thcenturyAD.The2008OlympicGameswerethefirstOlympicGameseverheldinChina.TheOlympicsymbol,knownastheOlympicrings,featuresfivering