做个奖杯送交警（教案）-2024-2025学年一年级上册劳动人民版

做个奖杯送交警（教案）-2024-2025学年一年级上册劳动人民版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材：劳动人民版一年级上册

内容：本节课通过制作奖杯，让学生了解交警的工作性质和辛勤付出，培养孩子的爱心和责任感。课程内容包括：了解交警工作，设计奖杯形状，准备材料，动手制作奖杯，最后将奖杯送给交警。核心素养目标1.培养学生动手实践能力，通过制作奖杯活动，提升学生动手操作技能。

2.增强学生社会责任感，让学生体会交警工作的重要性，培养关爱他人意识。

3.培养学生审美情趣，通过设计奖杯，激发学生对美的感知和创造力。学情分析一年级学生正处于身心发展的初期阶段，他们的认知能力、动手能力和审美观念都处于形成阶段。在这个年龄段的孩子们，他们对世界充满好奇，对新事物有较强的探索欲望，但注意力集中时间较短，容易受到外界干扰。

在知识方面，一年级学生刚刚接触劳动课程，对劳动的意义和目的认识有限，但他们对动手操作活动有浓厚的兴趣。在能力方面，他们的动手操作能力相对较弱，需要教师耐心指导。在素质方面，学生的独立性、责任感和团队协作能力有待培养。

行为习惯上，一年级学生往往表现出活泼好动、注意力不集中等特点，这可能会影响课堂纪律和教学效果。因此，教师在教学中应注重培养学生的专注力，同时通过趣味性的教学活动，激发学生的学习兴趣。

对于本节课“做个奖杯送交警”，学生可能会对交警这一职业感到陌生，但通过课程，他们可以了解到交警的工作性质和重要性，这对于培养他们的社会责任感和公民意识具有积极意义。此外，制作奖杯的过程能够锻炼学生的动手能力，同时也能提高他们的审美能力和创造力。

总体来说，一年级学生在知识、能力和素质方面都有待提高，教师需要根据学生的实际情况，设计适合他们的教学活动，帮助他们全面发展。教学资源-软硬件资源：彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔、彩色笔、剪刀、透明胶带、电脑、投影仪

-课程平台：班级微信群、学校课程管理系统

-信息化资源：交警工作图片、奖杯设计模板、制作步骤视频

-教学手段：实物展示、小组合作、互动讨论、多媒体教学教学过程一、导入新课

1.教师通过展示交警工作场景的图片，引导学生观察交警的工作环境，询问学生对交警工作的了解。

2.学生分享自己对交警工作的认识，教师总结并强调交警的辛勤付出和重要性。

二、了解交警工作

1.教师播放交警工作视频，让学生直观了解交警的工作内容和工作环境。

2.学生观看视频后，教师提问：交警在工作中都做些什么？他们为什么要这么做？

3.学生回答问题，教师总结交警的工作职责和重要性。

三、设计奖杯

1.教师展示几种奖杯设计，引导学生思考：设计奖杯需要考虑哪些因素？

2.学生讨论后，教师总结设计奖杯时应注意的要点，如：奖杯形状、颜色搭配、寓意等。

3.学生分组讨论，每组设计一个奖杯，教师巡视指导。

四、制作奖杯

1.教师分发制作奖杯的材料，讲解制作步骤，强调安全操作。

2.学生按照步骤制作奖杯，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

3.制作完成后，学生展示自己的奖杯，教师给予评价和鼓励。

五、送奖杯给交警

1.教师组织学生集体前往交警队，将制作的奖杯送给交警。

2.学生向交警表达感谢，交警对学生表示感谢，并简要介绍自己的工作。

3.学生与交警合影留念，结束活动。

六、课堂总结

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结交警工作的辛苦和重要性。

2.学生分享自己的收获，教师强调关爱他人、尊重劳动的重要性。

3.教师布置课后作业：回家后，向家人讲述交警的故事，让他们也了解交警的工作。

七、板书设计

1.交警工作场景图片

2.奖杯设计要点

3.制作步骤

4.交警工作简介

八、教学反思

1.本节课通过制作奖杯活动，让学生了解交警工作，培养他们的社会责任感和关爱他人意识。

2.在教学过程中，注重培养学生的动手操作能力、审美情趣和团队协作能力。

3.通过参观交警队，让学生亲身感受交警工作的辛苦，激发他们的学习兴趣和爱国情怀。

4.教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在活动中得到成长。教学资源拓展1.拓展资源：

-交警工作职责介绍：收集有关交警职责的资料，包括交通指挥、事故处理、法律执行等，以便学生更全面地了解交警的工作内容。

-奖杯设计历史：介绍奖杯设计的起源和发展，包括不同文化背景下的奖杯设计特点，如古代奖杯的材质、形状和象征意义。

-劳动节知识：介绍劳动节的由来和意义，以及劳动节期间对各行各业的表彰活动，让学生认识到劳动的重要性和价值。

-公安系统介绍：提供有关公安系统的基本信息，包括警察、消防员、交警等不同警种的职责和作用，拓宽学生的知识面。

2.拓展建议：

-阅读材料：推荐学生阅读关于交警工作的书籍或文章，如《交警的一天》、《交警的故事》等，加深对交警工作的认识。

-观看纪录片：组织学生观看关于交警工作的纪录片，如《警察的故事》、《交警风采》等，通过真实案例感受交警工作的艰辛和伟大。

-家庭作业：布置学生回家后与家人分享交警工作的故事，鼓励家长参与，共同讨论劳动的价值和意义。

-社会实践活动：组织学生参观公安局或交警队，让学生亲身感受交警的工作环境和日常工作，增强实践体验。

-亲子手工活动：鼓励家长和学生一起参与制作奖杯的活动，通过亲子合作，增进家庭关系，同时提升学生的动手能力和创造力。

-美术创作：引导学生利用所学知识，创作以交警为主题的绘画或手工作品，如绘画交警的工作场景、设计交警形象的奖杯等，培养学生的审美能力和创造力。

-小组讨论：在课堂上组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对交警工作的看法，以及如何在自己的生活中体现对交警的尊重和感激。

-课后阅读：推荐学生阅读有关劳动和职业的儿童文学作品，如《小马过河》、《小王子》等，通过故事引导学生思考劳动的意义和职业的选择。板书设计①本文重点知识点：

-交警的工作职责

-奖杯设计的意义

-劳动的价值和尊重

②关键词：

-交警

-奖杯

-劳动

-尊重

③语句：

-“交警，是交通安全的守护者。”

-“制作奖杯，是对交警辛勤工作的肯定和感谢。”

-“劳动创造了世界，尊重劳动就是尊重生命。”反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.创设情境，激发兴趣：通过制作奖杯的活动，让学生亲身体验交警工作的辛苦，激发他们对交警工作的兴趣，使抽象的劳动教育变得具体而生动。

2.小组合作，培养能力：在制作奖杯的过程中，让学生分组合作，培养他们的团队协作能力和沟通能力，同时也让他们学会分工合作，提高解决问题的能力。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学组织方面：部分学生在活动中注意力不集中，影响了教学效果。在今后的教学中，我将更加注重课堂纪律管理，确保每个学生都能参与到课堂活动中。

2.教学方法方面：在教学过程中，我发现部分学生对交警工作了解不够深入，需要进一步拓展相关知识。我将尝试运用多媒体教学手段，丰富教学内容，提高学生的认知水平。

3.教学评价方面：在评价学生的制作成果时，我发现评价标准不够明确，导致评价结果存在一定偏差。在今后的教学中，我将制定更详细的评价标准，确保评价的公平性和准确性。

反思改进措施（三）

1.加强课堂纪律管理：在今后的教学中，我将更加注重课堂纪律，通过设置明确的学习目标和规则，引导学生集中注意力，提高课堂学习效果。

2.丰富教学内容：为了让学生更深入地了解交警工作，我将结合多媒体教学手段，如视频、图片等，拓展教学内容，提高学生的认知水平。

3.制定详细评价标准：在评价学生制作成果时，我将制定更详细的评价标准，如奖杯设计的美观度、实用性、创意性等，确保评价的公平性和准确性。

4.强化实践环节：在今后的教学中，我将增加实践环节，如组织学生参观交警队，让学生亲身感受交警工作的辛苦，提高他们的社会责任感。

5.家校合作：为了更好地开展劳动教育，我将加强与家长的沟通，让家长了解学生在校的学习情况，共同引导学生尊重劳动、热爱劳动。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了“做个奖杯送交警”这一课，通过制作奖杯的活动，我们了解了交警的工作性质和辛勤付出，体会到了劳动的价值和尊重他人的重要性。以下是我们这节课的主要收获：

1.我们知道了交警的工作职责，包括维护交通秩序、保障交通安全等。

2.我们学会了如何设计奖杯，包括考虑奖杯的形状、颜色和寓意。

3.我们亲手制作了奖杯，体验了动手操作的乐趣，也提高了我们的创造力。

4.我们学会了如何表达对交警的敬意和感谢，将奖杯送给交警，传递了我们的爱心和责任感。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握情况，我们将进行以下当堂检测：

1.回答问题：

-请简要描述交警的主要工作职责。

-你认为设计奖杯时应该考虑哪些因素？

-你为什么想要送给交警一个奖杯？

2.小组讨论：

-分享你在制作奖杯过程中的心得体会。

-讨论如何在学校或社区中宣传交警工作的重要性。

3.实践操作：

-请将你制作的奖杯展示给同学，并说明你的设计理念。

4.写作练习：

-写一篇短文，描述你为什么想要送给交警一个奖杯，以及你对交警工作的看法。典型例题讲解例题1：请设计一个以交警为主题的奖杯，并说明设计思路。

解答思路：

1.首先，考虑奖杯的形状，可以选择与交通警察制服上的徽章相似的形状，如盾形或圆形。

2.其次，选择合适的颜色，通常交警制服以蓝色为主，可以选择蓝色作为奖杯的主色调，搭配金色或银色作为装饰。

3.设计奖杯的寓意，可以体现交警的工作特点，如公正、安全、服务等。

4.在奖杯上刻上交警的职责，如“维护交通秩序，保障交通安全”。

例题2：如果要用一句简短的话来表达对交警的敬意，你会写什么？

解答思路：

1.考虑交警的工作性质，可以选择强调他们的辛勤付出。

2.使用积极的词汇，如“英勇”、“无畏”等。

3.结合交警的工作特点，如“守护者”。

答案示例：

-“交警，您是交通安全的守护者。”

-“交警，您用汗水铺就平安路。”

例题3：请根据以下信息，设计一个奖杯的名称。

信息：交警、交通指挥、安全

解答思路：

1.结合交警的工作内容，选择与交通指挥和安全相关的词汇。

2.使用富有创意的词汇，使奖杯名称更具吸引力。

答案示例：

-“交通指挥先锋奖”

-“安全守护者杯”

例题4：如果你要向交警表达感谢，你会选择以下哪种方式？

A.写一封信

B.制作一个奖杯

C.画一幅画

D.捐赠物品

解答思路：

1.考虑不同表达感谢方式的特点和适用场合。

2.选择最能够体现心意的