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文档简介

四川教资面试真题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的基本功能是()A.促进社会政治的发展B.促进社会经济的发展C.促进社会文化的发展D.促进人的发展答案:D2.现代教育与传统教育的根本区别在于()A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案:B3.教师教学工作的起始环节是()A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导答案:A4.在教学过程中,学生主要是通过()来认识客观世界的。A.直接感知事物B.间接经验C.自身经验D.实践活动答案:B5.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括()A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时答案:D6.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.作业批改D.课外辅导答案:B7.德育过程的基本矛盾是()A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案:D8.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()A.道德情感B.道德意志C.道德观念D.道德行为答案:B9.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性答案:D10.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是()A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的人口功能主要表现为()A.减少人口数量,控制人口增长B.提高人口素质,改变人口质量C.有利于人口迁移D.使人口结构趋向合理答案:ABCD2.教师劳动的特点包括()A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案:ABCD3.教学过程的基本阶段包括()A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识答案:ABCDE4.以下属于班级授课制优越性的有()A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案:ABD5.德育的途径主要有()A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动答案:ABCD6.我国中小学常用的教学方法有()A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法答案:ABCD7.课程目标的依据主要有()A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究答案:ABC8.下列属于新型师生关系特征的有()A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容答案:ABCD9.教育目的的功能有()A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能答案:ACD10.以下属于影响个体身心发展的主要因素的有()A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育是人类社会特有的一种社会现象。()答案:对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。()答案:对3.教学过程是一种特殊的认识过程。()答案:对4.德育过程就是品德形成过程。()答案:错5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()答案:对6.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。()答案:错7.教育目的就是培养目标。()答案:错8.直观教学既是手段,也是目的。()答案:错9.凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。()答案:错10.课外、校外教育是对课堂教学的一种补充。()答案:对四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的职业素养。答案:教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。思想道德素养是教师在思想上、道德上应具备的品质;知识素养包括学科知识、教育知识等;能力素养如教学能力、组织管理能力等;身心素养指健康的身体和良好的心理素质。2.简述教学过程的基本规律。答案:教学过程的基本规律有:间接经验与直接经验相结合规律;教师主导作用与学生主体作用相统一规律;掌握知识和发展智力相统一规律;传授知识与思想品德教育相统一规律。3.简述德育的原则。答案:德育原则主要有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则等。4.简述现代学生观的内涵。答案:现代学生观认为学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能;学生是独特的人,具有自身的独特性;学生是具有独立意义的人,是学习的主体。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在教学中培养学生的创新能力?答案:在教学中培养学生创新能力,一是要营造民主宽松的教学氛围,鼓励学生提出不同想法;二是采用启发式教学,引导学生自主探究;三是开展丰富的课外活动,提供创新实践机会;四是注重学生个性发展,因材施教。2.如何建立良好的师生关系?答案:建立良好师生关系,教师要尊重和关爱学生,平等对待每一位学生;善于与学生沟通交流,理解学生的想法;不断提高自身素养,以良好的形象影响学生;还可组织多种师生互动活动增进感情。3.论述素质教育的内涵。答案:素质教育是面向全体学生的教育,强调在教育中每个人都能得到发展;是全面发展的教育,注重学生德智体美劳等多方

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