小学四年级下册语文期末试卷及答案

小学四年级下册语文期末试卷及答案小学四年级下册语文期末试卷及答案「篇一」第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（4分）yúchǔn

luòtuó

biānfú

jiànkāng二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1、她转（zhuànzhuǎn）身走进了花园，走了一转（zhuǎnzhuàn）又出来了。2、那位游击队员像钉（dìnɡdīnɡ）子似的，钉（dìnɡdīnɡ）在那，一动不动。三、我会给下面的字加偏旁组新字再组词。（3分）例：也——他（他们）——池（池塘）——地（土地）皮——（）——（）——（）肖——（）——（）——（）四、想一想，用“望”字可以组成多少个词语，并选用恰当的词语填空（4分）。望：自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日（）他早日归来。我（）爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。可是，现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我（

）了。五、补充下列词语，并按要求填空。(5分)无坚不（

）

坚（）不拔

骨（）如柴草木（）兵你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：含有两个数字的词语：____________含有动物名称的词语：____________含有反义词的词语：____________六、日积月累。（7分）1、大漠孤烟直，

。2、

，金石为开。3、春雾风，

。4、

，青草池塘处处蛙。5、水滴石穿，

。6、

，骄兵必败。7、请写一句课外收集到的谚语或歇后语：七、按下列要求完成改写句子。（6分）1、修改病句：宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。2、扩写句子：歌声打破了沉寂。3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。4、改成陈述句：瓶子这么小，怎么容得下你这样庞大的身体呀？八、默写《渔歌子》这首词，并回答问题(4+2分)渔歌子这首词是代诗人写的。词中描写的景物有。九、同学们都喜欢读神话故事，本学期我读《

》这个神话故事。故事主要讲。(3分)第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《自然之道》片段，回答下面的问题。（12分）黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。天啊

我听见同伴说

看我们做了些什么

这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害”。1、请在“——”上标上正确的标点符号。（2分）2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（），用部首查字法，应查（）部。我还能填：无（

）无（

）

无（

）无（

）。（3分）3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（

），形容数量多的词是（

），请从所填的词语中选择一个来造句。（3分）4、“补救”在文中指的是（2分）5、从这个故事中懂得了（2分）二、阅读课外短文，回答下面的问题。（18分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”。小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）2、用“”划去（）里用得不恰当的词语。（2分）3、“疾”字在字典里有四个意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（

）种意思。（1分）4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）ABB：

ABCC：AABC：

AABB：5、我从文中划线的句子中体会到了什么？。（3分）6、用“√”选择正确的答案。（2分）（1）.本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（）（2）.本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（

）7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神？请写一写你对他们的赞美之情。（4分）第三部分：习作（30分）在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在350字左右。小学四年级下册语文期末试卷及答案「篇二」我脑子里一直有个“读书星”，今天推荐他。他的名字叫孙浩杰。他有一双水汪汪的大眼睛，一双普通的耳朵，一张小嘴。不要认为他被称为“阅读之星”。一天，他把作业带到我家。我和他就像饥饿的老虎，很快就完成了。我喊他：“来，我们一起玩电脑吧！”他看着我，坚定地说：“不，你去。”我假装离开，很快我就探出头去看他在干什么。原来他在那里认真看书！我对自己说：“算了，他以后肯定会来和我玩电脑的。”十分钟，一小时，三小时。还没见过孙浩杰。我又偷偷去看他了，不然他还在看书。不知道他一个人会不会无聊。我和他一起看书，没多久就不耐烦了。但他仍在那里，专心读书。就在他要离开的时候，他默默地说：“你已经读完了那本书。”我很惊讶，就在书上问了几个问题，他都答对了。我心想：“他没咽下去。”我也对他竖起了大拇指。如果你看到了，你也会认为他有资格获得“阅读奖章”。小学四年级下册语文期末试卷及答案「篇三」第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（6分）kǎi

kuǎn

xié

tà

yán

fá（）旋（

）待和（）糟（）蜿（）惩（）二、我会在正确的读音下划横线。（2分）1．盲女孩悄（qiāoqiǎo）悄地走近蝴蝶,手指悄（qiāoqiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！2．她的（díde）确是一个人热爱学习的（díde）好孩子。三、把句中写错的字划上横线，并在“（）”中按顺序改正。(2分)青、红的瓜，碧绿的滕和叶，构成了一道别有风趣的妆饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是坚着两根大旗秆，可爱多了。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)锐（

）辨（

）捎（

）剂（

）孤（

）悦（

）辩（

）哨（

）济（

）弧（

）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)坚韧不（）手不（）卷围（）救赵（

）惫不堪上面词语中，表示军事的战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：__________________。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：__________________________。六、仿写句子。(3分)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、修改病句。(2分)1．既然一根极细的电线，它就能灵巧地避开。八、积累运用。1.先根据内容连线，再根据要求填空。（4分）言必信

非一日之功水滴石穿

长河落日圆大漠孤烟直

春江水暖鸭先知竹外桃花三两枝

行必果当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用上面哪一句名言来提醒她做人应遵守诺言，请写下来：。2．古诗填空（4分）本学期我们学习了六首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！（

）_______________

______

____________________________

__九、关注时事：（3分）今年，第29届夏季奥运会在我国北京举行，面对我们国家这样一件体育盛事，你想说些什么呢，快快写下来吧：

______。十、课文回顾：(3分)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是______

______

____________

______

____________

______；

我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《自然之道》，完成下面练习。（14分）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。。“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。1.在文中找出下列词语的近义词。（2分）慌张——

着急——冷漠——赶快——2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（3分）（1）好像没有那么回事似的。（

）（2）像游鱼那样一个一个地出去。

（

）（3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。（

）3.“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2分）_____________________________________________________________________。4.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是__________________发生了什么令人震惊的事？__________________。(1+2分)5．在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是___________、__________和奔跑。（2分）6.课文告诉我们，如果不按___________办事，往往会产生与愿望_________的结果。（2分）二、阅读下面短文，完成后面练习。（16）________________________陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。当黎明来到之前，大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他的床头已积起了许多数学演算手稿；当上班铃未响之时，他已来到图书馆门口等待开门。陈叔叔每天一进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了，这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着，他毫不在意地笑了笑，重（chónɡ

chònɡ）新走进书库去看书。每当夜幕降临（línlínɡ）之时，陈叔叔在台灯下，（）写论文，（）研读法文、德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。日复一日，年复一年，陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）2.给短文中带点的字选择正确的读音，打上“√”。（1分）3.选择下面合适的一组关联词填在短文的括号里。（2分）不但……而且……

不是……就是……因为……所以。4.根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。（2分）①指工作或学习勤奋不知疲倦。（

）②一点儿也不在乎。（

）5.短文按______的顺序写了陈景润叔叔几件事。其中具体写的一件事是________________________________。从这些事中，你体会到陈景润叔叔是一个怎样的人，请写出来_____________________________________________。（4分）6.文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界，请用“﹋”画出来。文中还有一个排比句，请找出来画上“_____”。（2分）7.短文第一自然段和最后一自然段之间的联系是_________________________。请写出本册书中具有这样特点的一篇课文题目来____________________。（3分）第三部分：快乐作文（30分）下面两个题目,请任选一题。一、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。二、写给地震灾区小朋友的一封信。“5.12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。要求：1.能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；2．语句通顺，格式正确。3．字数400个左右。小学四年级下册语文期末试卷及答案「篇四」我爱看书。我最喜欢凭感觉看书。读书是一次奇妙的心灵之旅，让我沉迷其中。假期保证了我喜欢阅读。跟随文本中人物的脚步，我仿佛来到了事件的“现场”，看到了他们看到的场景，体验了他们的经历，经历了他们的悲欢离合，从而更好的了解文本中人物的发展变化。每当我静下心来“潜”进去，就觉得小作者来找我，讲故事，讲感受，通过他们的文章理解作者真正想表达的东西。我理解并关注文字所蕴含的生命热度。文字充满魅力、才华、思想和抱负。这些东西隐藏在文字里，文字不会自动出现，反复阅读后成为自己奇妙的精神旅程。凭感觉阅读，发现好的语言是作者运用生活、想象、知识等获得的。这样的语言充满弹性，充满跳跃和流动的色彩，这样的阅读是一种充满体验和兴趣的活动。希望我的构图也能融入更多的情感色彩。小学四年级下册语文期末试卷及答案「篇五」小学四年级下册语文期末试卷及答案20161.看拼音，写词语。(你的字一定能写得既正确，又美观。)(8分)dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngyōuyǎpíqìqīngmièlǐmào2.判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”，错的打“×”。)(3分)情谊(yí)允许(yǔn)渲染(xuān)号召(zhāo)膝盖(qī)过滤(lǜ)3.改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)光采夺目语重心常显而意见千军一发4.填空题。(共11分)(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)调兵将胆大为高大秀色欲流(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)想扶站踏在长城上，着脚下的方砖，着墙上的条石，很自然地起古代修筑长城的劳动人民来。(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)①一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。5.用直线恰当地连接。(4分)与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己近墨者黑《白杨》老舍学而不厌言而有信《草原》鲁迅近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎6.默写古诗。《忆江南》。(6分)7.判断题。(5分)(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。(2)“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。8.回忆课文，谈收获。(3分)学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?二.阅读下面的语段，回答后面的问题。(共9分)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根，长出的枝干。不管遇到风沙还是，不管遇到干旱还是，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。1.这段话选自课文《》。(1分)2.在括号里按照原文填空。(2分)3.在语段中找出下列词语的反义词。(1分)微笑——软弱——4.用语段中带点的关联词语造句。(3分)5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)三.阅读下面的文章，并回答问题。(共17分)小爬虫的道理①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。②我停下笔，正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。每次老以失败而告终，它毫不气馁(něi)，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上(敏捷)地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起”。⑦小爬虫(顽强)地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪(nuó)近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着1.为最后一个自然段加上标点符号。(2分)2.为文中的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。(2分)3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。(3分)①如果……就……②只要……就……③虽然……但是。4.联系上下文理解下列词语。(4分)始料不及坚持不懈5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是(只填序号)(2分)A.东边的山再一次起来。B.再一次回到原来的状态。C.太阳从东边升起。6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理?(4分)小学资源网答案在下页$False$/font>【试题答案】一.积累、运用。(共44分)1.看拼音，写词语。(你的字一定能写得既正确，又美观。)(8分)dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngyōuyǎ(荡漾)(晶莹)(规律)(恬静)(优雅)píqìqīngmièlǐmào(脾气)(轻蔑)(礼貌)2.判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”，错的打“×”。)(3分)情谊(yí)(×)允许(yǔn)(√)渲染(xuān)(×)号召(zhāo)(×)膝盖(qī)(×)过滤(lǜ)(√)3.改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)光采夺目(彩)语重心常(长)显而意见(易)千军一发(钧)4.填空题。(共11分)(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)想扶站踏(站)在长城上，(踏)着脚下的方砖，(扶)着墙上的条石，很自然地(想)起古代修筑长城的劳动人民来。(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。②月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。5.用直线恰当地连接。(4分)与朋友交2百战不殆《燕子》2袁鹰知彼知己4近墨者黑《白杨》3老舍学而不厌1言而有信《草原》4鲁迅近朱者赤3诲人不倦《少年闰土》1郑振铎6.默写古诗。《忆江南》。(6分)忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。能不忆江南?7.判断题。(5分)(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。(√)(2)“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。(×)(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。(×)(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。(×)(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。(√)8.回忆课文，谈收获。(3分)学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。二.阅读下面的语段，回答后面的问题。(共9分)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根(发芽)，长出(粗壮)的枝干。不管遇到风沙还是(雨雪)，不管遇到干旱还是(洪水)，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。1.这段话选自课文《白杨》。(1分)2.在括号里按照原文填空。(2分)3.在语段中找出下列词语的反义词。(1分)微笑——(严肃)软弱——(坚强)4.用语段中带点的关联词语造句。(3分)不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。三.阅读下面的文章，并回答问题。(共17分)小爬虫的道理①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。②我停下笔，正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。(虽然)每次老以失败而告终，(但是)它毫不气馁(něi)，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上(迅速)地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起”。⑦小爬虫(坚强)地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪(nuó)近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。⑩一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己;为了生存，它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着。(！)1.为最后一个自然段加上标点符号。(2分)2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。(2分)3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。(3分)①如果……就……②只要……就……③虽然……但是。4.联系上下文理解下列词语。(4分)始料不及指当初没有料想到。坚持不懈坚持到底，毫不松懈。5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是(B)。(只填序号)(2分)A.东边的山再一次起来。B.再一次回到原来的状态。C.太阳从东边升起。6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理?(4分)答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。【试卷分析】试卷分为三部分：第一部分：积累、运用共44分，这部分共有八道题，1—6题为基础题，7、8两题稍微活点，考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。第二部分：阅读课文语段，回答问题。这部分内容虽然是阅读，但属于基础题，第5小问应落在白杨树的精神上，如果答扎根边疆、建设边疆就错了。第三部分：课外阅读。这部分内容属于能力题，有一定的难度，它以字、音、词语，理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力，难点落在最后一题上，要把道理讲清。

小学四年级下册语文期末试卷及答案「篇六」一.看拼音写词语。héxiéxīnqínkǒuwěntàngshāngyīwàngwúyínkèzhōuqiújiàn二.组词语。膝骄魁漆娇魅形断型味三.在括号里填上恰当的词语。情况一眼睛渐渐地一颗颗四.想想下面句子中带点的词语可以用哪个词语替换。1.今天特别热。2.来到小兴安岭，我完全沉浸在山川景色中了。3.全家人坐在电视机前，专心致志地收看奥运圣火传递活动实况转播。五.找出句子中的反义词，写在括号里。1.刚才还很悲伤的老人看到了亲人，露出了喜悦的神情。--2.我来到山脚下，看到原来这条弯曲的小道变成了笔直的大路。--六.选词填空。宁静平静安静1.听了杨利伟叔叔振奋人心的报告，我的心久久不能2.清晨，小鸟叽叽喳喳的叫声打破了森林里的乞求恳求要求请求1.我用的眼光看着爸爸，希望他能原谅我的错误。2.老师我们在读书时要有自己独特的理解。3.盲老人在路人对他解囊(náng)相助。七.按要求做。(一)照样子缩写句子。例：飞机遇到一股强烈的寒流。飞机遇到寒流。(1)聪明的飞行员想出了非常好的办法。___________________________________(2)激动人心的消息传到我们学校。____________________________________(二)照样子把句子写具体。例：天上飘着白云。蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。垂柳倒映在湖水中。_______________________(三)使用添加符号把下面括号中的语句插入到句子中最合适的地方。这个西瓜圆圆的，碧绿的瓜皮上，布满了墨绿色的狭长的条纹，咬上一口，像吃了蜜一样。(沙甜沙甜的，)八.选择本学期学过的一首古诗，默写下来。题目：_____