系统法语发音课件

演讲XXX12日期系统法语发音课件未找到bdjsonCONTENTConnaissancesdebasedelaprononciationfrançaiseMéthodesettechniquesdeprononciationdesvoyellesMéthodesettechniquesdeprononciationdesconsonnes未找到bdjsonCONTENTRèglesdedivisionetdelecturecontinuedessyllabesExercicesdecombatréeletaméliorationMécanismesd'évaluationetderétroactionPART01ConnaissancesdebasedelaprononciationfrançaiseCaractéristiquesdelaprononciationfrançaiseLesnotessontassociéesàlaprononciationlaprononciationdesmotsfrançaisestétroitementliéeàl'orthographeetlamaîtrisedesrèglesdeprononciationdesnotesestlaclédelaprononciation.Sonsclairsetambigusilyadesvoyellesclairesetambiguësenfrançais,commele«E»quiestsouventambiguàlafindumot.Nasalvsaccentilexisteungrandnombredevoyellesnasalesetdevoyellesserréesenfrançais,tellesque"un","in",etc.Intonationetrythmel'intonationfrançaiseestdéprimée,lerythmeestrapideetdoitêtremaîtriséparlapratique.laformedelabouchelorsdelaprononciation,lapositiondelalanguehauteetbasseontunimpactimportantsurlaqualitésonore,commelaprononciationde"R"doitêtreenrouléesurlalangue.Boucheetpositiondelalanguecontrôledufluxd'airpourproduiredifférentesqualitéssonoresàtraverslescordesvocales,tellesqueladistinctionentrelesconsonnesclairesetlesconsonnesturbides.Fluxd'airetcordesvocalesPrononcezOrgans&tricksRésonancenasaleutilisezlarésonancenasalepouraméliorerletondesvoyelles,commelaprononciationde«en».Lèvresetlanguelorsquedifférenteslettressontprononcées,leslèvresetlalanguedoiventêtreajustéesenconséquence,tellesquelaprononciationde"p"et"B".PrononcezOrgans&tricksRèglessyllabesetaccentsDivisionsyllabique:lesmotsfrançaispeuventêtrediviséssyllabiquementenfonctiondesvoyelles,chaquesyllabeétantprononcéeclairement.Positiondel'accent:l'accentfrançaistombegénéralementsurladernièresyllabeoul'avant-dernièresyllabe,affectantlaprononciationdumotentier.Laloidurythme:lerythmefrançaisestrapideetnécessitelamaîtrisedelaloidel'alternancedessyllabesaccentuéesetnonaccentuées.Phénomènedelecturecontinue:enlecturerapideàhautevoix,lessyllabesdemotsadjacentspeuventseconnecterlesunesauxautrespourformerunphénomènedelecturecontinue.IgnorerleschangementsdeVoyelle:Commele«E»estfacilementambiguàlafindumotetnécessiteuneattentionparticulièreàlaclartédelaprononciation.Mauvaiseutilisationdesconsonnesclaires:commelaconfusionde«P»avec«B»,«T»avec«D»,ilestnécessairedemaîtriserlaprononciationcorrecteparlapratique.Intonationincorrecte:uneintonationtropfadeouexagéréepeutaffecterlaprécisiondelaprononciationfrançaiseetdoitêtrecorrigéeparl'imitationetlapratique.Confondrelessonsnasauxaveclesaccents:parexemple,laprononciationde«un»avec«in»estconfondueetdoitêtredistinguéeparlapratique.ErreursdeprononciationcourantesetcorrectionsPART02MéthodesettechniquesdeprononciationdesvoyellesSériedevoyellesantérieures[e]Prononcezleboutdelalanguecontrelesdents,l'avantdelalangueestlégèrementrelevéetlaformedubecestnaturelle,commedanslemot"petit"(petit).[a]Prononcezleboutdelalanguecontrelesgencives,lemilieudelalangueestbombéetaunegrandeformedebouche,commelemotpapa(papa).[ε]Prononcezleboutdelalanguecontrelesdents,l'avantdelalangueestbombéetlaboucheestaplatie,commedanslemotbébé.030201Prononcezleboutdelalanguecontrelesgencives,lemilieudelalangueestbombéetauneformedebouchemodérée,commedanslemotouverture.[ə]Prononcezleboutdelalanguecontrelesgencives,l'arrièredelalangueestbombéetlebecestlégèrementtiréversl'arrière,commedanslemotpâte.[ɤ]SérieVoyellemoyenne[o]Prononcéavecleslèvressaillantesarrondies,lapartiepostérieuredelalangueestsurélevée,commedanslemoteau.Sériepost-voyelle[u]Prononcéavecleslèvresserréesarrondiesetsaillantesversl'avant,l'arrièredelalangueestsurélevé,commedanslemotloup(loup).[ɑ̃]Laprononciationestfaiteavecunrenflementàl'arrièredelalangue,unebouchelégèrementouverteetunerésonancenasale,commedanslemot"enfant".[ɛ̃]Prononcéavecleboutdelalanguecontrelesgencives,l'avantdelalangueestbombé,laboucheestplateetlefluxd'airrésonneàtraverslacaviténasale,commedanslemot"blanc"(blanc).[œ̃]Prononcéavecleslèvressaillantesarrondiesversl'avant,soulevésurlafacedelalangue,lefluxd'airrésonneàtraverslacaviténasale,commelemot"brun"(Brun).SériedevoyellesnasaliséesPART03MéthodesettechniquesdeprononciationdesconsonnesCaractéristiquesdelaprononciationlescordesvocalesnevibrentpaslorsquelaconsonneQingestprononcée,émettantunsoncomplètementenappuyantsurlefluxd'airquifrappelazonedeprononciation.SériedeconsonnesclairesConsonnesclairescommunestellesque[P],[t],[k],[F],[thêta],[s],etc.Conseilsdeprononciationlorsdelaprononciation,faitesattentionàcollerleboutdelalangueoulevisagedelalanguecontrelesitedeprononciation,puisrelâchezbrusquementpourquelefluxd'airéclate,maislescordesvocalesnevibrentpas.Exemplesdemotscomme"Pat","tip","Keep","fact","think",etc.SériedeconsonnesclairesCaractéristiquesdeprononciationlescordesvocalesvibrentlorsquelesconsonnesturbidessontprononcées,tandisquelefluxd'airfrappelesitedeprononciationpourproduireunson.SériedeconsonnesturbidesSériedeconsonnesturbidesConseilsdeprononciationlorsdelaprononciation,faitesvibrerlescordesvocalesenpremier,puislaissezlefluxd'airpasserparlesitedeprononciationtoutenmaintenantlescordesvocalesvibrantes.Exemplesdemotscomme"Bed","dig","Go","Veil","this","ZIP",etc.Consonnesturbidescommunestellesque[b],[d],[g],[v],[ð],[z],etc.030201Demi-voyellesetconsonnesnasalesDemi-voyelles[w]et[j]sontdeuxdemi-voyellescommunesquisontprononcéesavecdescordesvocalesvibrantesetdespartiesdeprononciationsimilairesauxvoyelles.Consonnesnasales[M],[n],[ŋ]sontdesconsonnesnasalescommunesquisontprononcéesavecunfluxd'airàtraverslacaviténasale,créantuneffetnasal.Techniquesdeprononciationpourlesdemi-voyelles,faitesattentionauxtransitionsetauxarticulationsaveclesvoyelles;Pourlesconsonnesnasales,veillezàgarderlesvoiesnasalesouvertesetévitezdeprononcertropdur.Demi-voyellesetconsonnesnasalesExemplesdemotscomme"Wet","Yellow","King","Sing","moon",etc.<fontcolor="accent1"><strong>Caractéristiquesdelaprononciation</strong></font>enfrançais,laconjugaisondesconsonnesestunphénomènecommundeprononciationdanslequeldeuxconsonnesouplussontprononcéesétroitementliées.<fontcolor="accent1"><strong>Techniquesdeprononciation</strong></font>lorsdelaprononciation,faitesattentionàlaprononciationdesconsonnesindividuellesenplacetoutenconservantlafluiditéglobaleetlesensdurythme.<fontcolor="accent1"><strong>Percéedifficile</strong></font>pourlesligaturesdeconsonnesdifficilesàmaîtriser,ilestpossibledelesdiviserenconsonnesindividuellespourlapratique,puisdelescombinerpourlesprononcerensemble.PrononciationdeconsonneconjugaisonExemplesdemotscomme"prêt","blanc","facteur","sixte",etc.PrononciationdeconsonneconjugaisonPART04RèglesdedivisionetdelecturecontinuedessyllabesDivisionsyllabiquedesmotslesmotsfrançaispeuventêtrediviséssyllabiquementenfonctiondunombredevoyellesphonèmes,chaquevoyellephonèmeformantunesyllabe.PrincipededivisionsyllabiquePhonèmesconsonnescombinésavecphonèmesvoyelleslesphonèmesconsonnespeuventêtrecombinésensyllabesavecdesphonèmesvoyelles,maisilestnécessairedenotercertainescombinaisonsspécialesdephonèmesconsonnes.Accentsyllabiquelesaccentsdanslesmotsfrançaistombentgénéralementsurladernièresyllabe,maisilyadescasparticuliersànoter.Définitiondelalecturecontinuelalecturecontinueestunprocessuscontinudeprononciationdanslequellafindumotprécédentrencontrenaturellementlatêtedumotsuivant.Règledelecturecontinuelorsdelalecturecontinue,lephonèmedelaconsonnedefindemotdumotprécédentdoitêtreépeléaveclephonèmedelavoyellededébutdemotdumotsuivantpourformerunenouvellesyllabe.Exempledelecturemultipleparexemple,"ilest"estluconjointementcomme[Ile],"lesenfants"estluconjointementcomme[lefɑ̃].RésolutionduphénomènedelecturecontinueDéfinitiondelaprononciationprovinciale:laprononciationprovincialeestunphénomènedanslequelcertainsphonèmessontomisenraisondefacteurstelsquelavitessedelaparole,l'environnementphonétique,etc.CondensationDéfinition:lacondensationestlephénomèneparlequeldeuxphonèmesouplusfusionnentenunseulsonaucoursdelaprononciation.Exemplesdesonsprovinciauxetcondensés:enfrançais,lesphénomènesprovinciauxcourantscomprennentlesonprovincialde«ne»devantunepartiedumotetlesonprovincialde«le»devantlephonèmedelavoyelle;Lesphénomènescommunsdecondensationcomprennentlacondensationde"au"[o],lacondensationde"eu"[ø],etc.PhénomènedetonalitéprovincialeetcondensationRésumédel'intonation:l'intonationfaitréférenceàdeschangementstelsquelehautetlebas,lamontéeetladescente,lavitesseetlalenteurdelavoixlorsquevousparlez,etestunmoyenimportantd'exprimerlesémotions,letonetlasémantique.Maîtriseduton:enfrançais,letonsemanifestegénéralementparleton,lavitessedelaparoleetlaclartédelaprononciation.Untonappropriépeutmieuxtransmettrevotrepropresensetvosémotions.Caractéristiquesdel'intonationfrançaise:l'intonationfrançaiseestrelativementlisse,maischangeenconséquenceenfonctionducontexteetdesémotions.Ilestimportantdenoterquelesaccentsetlesintonationsenfrançaissontimportantspourexprimerlesens.IntonationetmaîtrisedutonPART05ExercicesdecombatréeletaméliorationExercicesdeprononciationdesmotsPrononciationdemotscommunspratiquezlaprononciationdemotsfrançaiscommunstelsqueBonjour,merci,oui,etc.Techniquesdeprononciationdesmotsapprenezetmaîtrisezcertainestechniquesdeprononciationdesmots,tellesquelaDivisiondessyllabes,lalecturecontinueetlaprononciationprovinciale,entreautres.Lesbasesdelaprononciationdesmotsmaîtrisezlesrèglesdeprononciationetl'échellephonétiquedesmotsfrançais,ycomprislesvoyelles,lesconsonnesetlespositionsaccentuées.030201ExercicedeprononciationdephraseLesbasesdelaprononciationdesphrasescomprendrelesrèglesdecompositionetdeprononciationdesphrasesenfrançais,tellesquelesphrasesverbales,lesphrasesprépositives,etc.Prononciationdephrasescourantespratiquezlaprononciationdephrasesfrançaisescourantestellesque«pasdutout»,«àlacarte»,etc.Techniquesdeprononciationdesphrasesapprenezetmaîtrisezquelquestechniquesdeprononciationdesphrasestellesquelamaîtrisedelavitessedelaparole,lafusiondessyllabes,etc.Lesbasesdelaprononciationdesphrasesmaîtriserlespositionsdebaseetlesaccentsdesphrasesenfrançais,comprendrelastructuredesphrases.ExercicedeprononciationdesphrasesTechniquesdeprononciationdesphrasesapprenezetmaîtrisezcertainestechniquesdeprononciationdesphrasestellesquelalecturecontinue,laprononciationprovinciale,lamaîtrisedelavitessedelaparole,etc.Exercicesdeprononciationdesphrasesaméliorezlaprécisionetlafluiditédelaprononciationdesphrasesenfrançaisavecdesimitationsetdesexercices.01Basesdelaconversationsituationnelleconnaîtreetmaîtriserlessituationsetlesexpressionsdesconversationscourantesenfrançais.Techniquesdeconversationsituationnelleapprenezetappliquezlesexpressionsoralesetlestechniquesdeprononciationcourammentutiliséesdanslesconversationssituationnelles.Exercicesdeconversationsituationnelleaméliorezvotreprononciationfrançaiseetvotreexpressionoraleensimulantdesscénariosréels.Exercicedeprononciationdudialoguesituationnel0203PART06Mécanismesd'évaluationetderétroactionAuto-réflexionRéfléchissezàvosproprespointsdifficilesetfailliblesdanslaprononciationetfaitesdesaméliorationsciblées.Comparaisond'enregistrementTrouvezlesdifférencesetlesinsuffisancesenenregistrantvotrepropreprononciation,enlacomparantàl'original.Logicieldepratiquedeprononciationutilisezunlogicieldepratiquedeprononciationpourévaluerlaprécisionetlafluiditédelapro