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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages1010页河北省唐山市滦南县2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列数据,最接近实际情况的是(
)A.乒乓球台的高度约为B.人步行的速度约为C.现在教室内的温度约为D.一个中学生所受的重力约为2.下列说法正确的是(
)A.力只能改变物体的形状B.力只能改变物体的运动状态C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关D.物体A对物体B施力时,物体B可能不会对物体A施力3.关于运动和力的关系,下列说法正确的是(
)A.一切物体只有受力才能保持匀速直线运动,不受力时物体总是静止的B.一切物体只有受力才能保持静止状态,不受力时物体总是作匀速直线运动C.一切物体不受力或受平衡力时总保持静止或匀速直线运动状态D.不受力或受平衡力作用的物体可能作匀速圆周运动4.下列操作中,通过减小受力面积来增大压强的是(
)A.破窗锤的敲击端做成锥状 B.铁轨下面铺放枕木C.推土机用宽大履带来支撑 D.切菜时用力压菜刀5.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图所示。下列说法正确的是(
)A.甲所受浮力最小 B.甲、乙所受浮力一样大C.丙所受浮力大于丁所受浮力 D.它们的质量:6.下面实例不能说明物体受到浮力的是(
)A.有水道的地方将砍伐的木材联结成木排使其顺流而下B.地球同步卫星在高空轨道绕地球作匀速圆周运动C.航空母舰在大海中航行D.携带仪器的高空探测气球进行高空气象探测7.已知,下列说法正确的是()A.同样重的实心铜块甲、乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,所受浮力B.同样重的实心铜块和铝块,都浸没在煤油中,所受浮力C.同样重的实心铜块和铝块,铜块浸没在煤油中,铝块浸没在水中,所受浮力D.体积相同的空心铜块和铝块,铜块浸没在煤油中,铝块浸没在水中,所受浮力8.测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲)。图乙、丙是自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中。以下说法正确的是()A.密度计越靠近下方的刻度,其相应的密度数值越小B.密度计在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力C.如果在乙杯中继续加入乙液体,密度计浸入的深度不变D.乙杯中液体的密度比丙杯中液体的密度大9.如图所示的几种情形中,说法正确的是(
)A.甲图:提着滑板在水平路面上前行——手对滑板的拉力对滑板做了功B.乙图:用力搬石头,但未搬动——手对石头的力对石头做了功C.丙图:人推小车向前运动了一段距离——人的推力对小车做了功D.丁图:运动员举着杠铃等待裁判口令——人对杠铃的支持力对杠铃做了功10.小华的家住在5楼。一天,他把装有10枚鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里,提鸡蛋的力对鸡蛋做的功大约是(
)A. B. C. D.11.如图所示,一位老人和一个小孩在相同的时间内爬完相同的楼梯(老人的质量大于小孩的质量)。下列说法正确的是(
)A.老人比小孩做功多,老人功率比小孩大B.老人与小孩做功相同,两人功率也相同C.老人与小孩做功相同,小孩功率比老人大D.老人比小孩做功多,小孩功率比老人大12.物体的质量和速度都能影响物体的动能。请你研究下面小资料“一些物体的动能”中的数据,判断下列说法中正确的是(
)小资料一些物体的动能物体动能/物体动能/抛出去的篮球约30跑百米的运动员约行走的牛约60飞行的步枪子弹约从10m的高处落下的砖块约250行驶的小汽车约A.质量和速度对物体动能的影响相同B.质量对物体动能的影响比速度对物体动能的影响更大C.速度对物体动能的影响比质量对物体动能的影响更大D.骑自行车时速度不能太快,是因为速度越快动能和惯性都越大,容易发生事故13.乒乓球脱手抛出,球落地后弹起。不计空气阻力的影响,下列说法正确的是(
)A.将乒乓球由静止释放,球弹跳后上升的最高位置可能高于原来的抛球位置B.将乒乓球用力向下抛出,球弹跳后上升的最高位置高于原来的抛球位置C.以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球,向上抛出比向下抛出乒乓球弹跳的最大高度更高一些D.以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球,向下抛出比向上抛出乒乓球弹跳的最大高度更高一些14.如图为指甲剪的示意图,下列说法正确的是(
)A.该指甲剪由3个杠杆组成,且它们的支点相同B.杠杆ABC是费力杠杆,动力作用在C点,阻力作用在A点C.DBO和DEO是两个费力杠杆,可以省距离D.D处的剪刃做得很锋利,是为了增大剪刃对指甲的压力15.如图所示,杠杆的两侧挂有钩码,处于水平位置平衡状态。接下来的一些操作,仍能使杠杆保持水平位置平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格B.两侧钩码同时向内移一格C.左侧的钩码向外移一格,右侧减去一个钩码D.左侧减去一个钩码,右侧的钩码向内移一格16.如图所示,分别用力、、匀速提起重物,若不计摩擦,关于三个力的大小关系,下列选项中正确的是(
)A. B.C. D.17.施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率,用它把同一物体提升到相同的高度。改进后和改进前相比较,下列说法正确的是(
)A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功增加了C.有用功和额外功都减少了D.有用功不变,总功减少了二、多选题18.以下四个体育考试项目中,涉及的物理知识描述正确的是(
)A.立定跳远——脚用力向后蹬地,是为了增大惯性B.800m跑——匀速跑在平直跑道上时人受到的重力对人做了功C.拋实心球——抛出去的实心球在空中运动时运动状态不断改变D.引体向上——人双手握住单杠静止时,人所受重力与单杠对人的拉力是一对平衡力19.将两个相同的物体A、B分别放在甲、乙两种液体中,A、B静止时如图所示,此时液面处于同一水平高度,相同的两容器置于同一水平桌面上。下列说法正确的是(
)A.甲液体的密度大于乙液体的密度B.物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力C.甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强D.物体A下表面所受液体压强小于物体B下表面所受液体压强20.用如图所示的滑轮组竖直匀速提升质量为的物体,绳子的拉力大小为,在时间内物体上升的高度为,滑轮组的机械效率为,每个滑轮重力大小均为(绳子与滑轮间摩擦不能忽略、不计绳子重力)。下列说法正确的是(
)A.B.增加提升物体的重力,滑轮组机械效率变大C.若将物体质量增大到,则拉力大小增大到D.时间内,额外功为或三、填空题21.仿照实例,请将运用的物理知识填写在右边横线上。例:飞机升力的产生——液体流速越大的地方压强越小。(1)铅垂线的应用——______。(2)坐车系好安全带——______。(3)自行车车轴内有滚珠——______。22.在一刻沿平直轨道匀速直线行驶的列车上,一位同学站在车厢内,他______(选填“受到”或“不受”)摩擦力;如果该同学相对于车厢竖直向上跳起,当他上升到最高点时,速度为零,此时他受到______(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;之后他会落在车厢内______(选填“原来的起跳点”“起跳点前方”或“起跳点后方”)。23.如图,是小明同学自制的“气压计”。从管子上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,位置如图所示。如果外界大气压强是,瓶内气体压强是,则P0______P内(选填“大于”“等于”或“小于”);如果拿着此“气压计”从地面到教学楼楼顶,玻璃管内水柱液面会______(选填“上升”“不变”或“下降”);此“气压计”______(选填“属于”或“不属于”)连通器。24.在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是。当把零件浸没在水中时,测力计的示数为。金属零件受到的浮力是______;浮力的施力物体是______;此金属零件的体积是______。(取)25.农民经常用盐水“选种”。用盐水选种时,______(选填“漂浮”或“沉底”)的种子更饱满;一粒种子在盐水中逐渐下落至沉底的过程中,它所受到的浮力大小会______(选填“变大”“不变”或“变小”);如果想提高所选种子的饱满度,配制盐水的浓度应更______(选填“大”或“小”)一些。26.质量为的雪橇上装载了的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行,将原木运到了外的货场,内马的水平拉力做了的功,则雪橇行进中受到的摩擦力是______,马拉车的功率是______,雪橇底部做的比较宽大,这样做是为了______。27.如图所示,蹦床运动员从高处落下,运动员的______能转化为动能,运动员与蹦床面接触后,床面发生______(选填“弹性”或“塑性”)形变,运动员的动能转化为蹦床的______能。28.如图,赛艇的船桨是一种杠杆。人坐在船上观察,划船时船桨的轴是不动的,轴的位置相当于杠杆的______,手加在桨上的动力比水对桨的阻力______(选填“大”或“小”)。请你再列举一个生活中常见的此类杠杆:______。29.高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣,其中定滑轮的作用是______;不计滑轮和钢绳自重及摩擦,若要使输电线A端受到的拉力大小为1×104N,则坠砣受到的总重力为______N,若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了______cm(不考虑钢绳的热胀冷缩)。四、实验题30.如图所示是某学习小组探究斜面的实验装置,表中是他们记录的实验数据。斜面的倾斜程度物块重斜面高度沿斜面的拉力斜面长度较缓100.15.01较陡100.36.71最陡100.57.51(1)初步分析比较表中数据,可知斜面属于______(选填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”)的机械。(2)第3次实验(斜面倾斜程度最陡)中该斜面的机械效率为______(结果保留一位小数)。(3)进一步研究还会发现:使用同一木板制成的斜面提升同一物体,增大斜面的倾斜程度,摩擦力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。31.如图所示,小康同学利用砖和海绵进行“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验:(1)实验中小康同学通过观察______反映压力的作用效果。(2)分析比较甲、乙两图所示现象,得出的结论是:______,压力作用效果越明显。(3)下列实例不能应用(2)中结论进行解释的是______(填字母)。A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙(4)将两块完全相同的砖用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上,则此时压力的作用效果与图乙相比______(选填“更明显”“更不明显”或“相同”)。32.创新实验小组的同学用装满水的溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、重物、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置验证“阿基米德原理”。()(1)如图所示,在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中,左边弹簧测力计的示数变小,物块受到水的浮力______,水对溢水杯底部的压强______。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)根据实验中所测的物理量可列等式______(用图中字母表示),从而验证了阿基米德原理。(3)由实验中的数据可知,重物浸没在水中受到的浮力为______。(4)同学们用酒精代替水继续实验,发现此时的F3’______F3(选填“大于”“等于”或“小于”),说明浮力的大小还与液体的______有关。33.为探究“杠杆的平衡条件”,陈智同学利用如图所示装置进行实验,已知每个钩码的重力均为。(1)实验前,杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调;(2)杠杆调平衡后,在A点挂3个钩码,如图乙所示。应在点挂______个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;(3)在上述实验基础上,若在A、B两点同时加挂一个相同的钩码,杠杆将______(选填“仍然平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”);(4)如图丙,陈智同学用弹簧测力计替代钩码,在点先沿竖直方向向下拉,再逐渐转动到图丙所示方向拉动弹簧测力计,若要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐______(选填“变大”、“变小”或“不变”);(5)请在图丙中画出弹簧测力计拉力的力臂______。34.某实验小组“测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表:实验次数物重物体上升高度拉力绳子自由端移动距离机械效率140.12.00.3250.10.3360.12.50.3(1)第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______;(2)第3次实验滑轮组的机械效率是______;(3)分析实验数据可以得出,同一滑轮组,______,机械效率越大;(4)如果用这个滑轮组提升的重物,则它的机械效率可能是______(选填序号)。A.
B.
C.五、计算题35.如图是工人利用滑轮组提升重为物体的示意图。内物体匀速上升,工人拉力的功率为,拉力克服滑轮组的摩擦做的功是,不计绳重。求:(1)内工人做的功;(2)滑轮组的机械效率;(3)工人对绳子的拉力;(4)若工人体重,双脚与地面的接触面积为,则当工人竖直向下用力提升重物时,人对地面的压强。答案第=page11页,共=sectionp
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