运动会方案范文

运动会方案运动会方案1一、指导思想树立全园孩子积极参加体育运动的意识，培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质，做一个快乐、健康、积极向上的人，特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏，锻炼幼儿身体，促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园，关注孩子的成长，增强家园合作，家园一道携手共同促进幼儿发展。二、活动目标：（一）培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。（二）通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣，增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好的规则意识。（三）通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。三、活动形式：（一）早操表演（二）亲子体育游戏四、活动时间：11月26日早上9点——11点五、活动原则：每个孩子至少参与两个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性。六、活动道具各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责，活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。七、工作人员安排：主持人：2人裁判：4名照、摄像：2名音响：1人（负责音控及主持人话筒及现场调控）道具：各班生活老师负责各班游戏道具摆放场地安排：塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地，体育游戏分四条跑道同时进行。各班座位划分：舞台正下方——小一、二、三班，舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。（按实地划分场地入场）舞台右边（阅览室旁）为体育器械运送场地。现场安保：6——8人（大门及操场四周以及游戏活动时幼儿的安全管理）活动组织：班主任（负责各班游戏上下场组织）总负责协调：年级组长八、活动流程（一）开幕仪式1．主持人讲话2、园长致辞（二）具体活动安排1．早操表演2．亲子体育游戏游戏一：蚂蚁搬豆准备：地垫、拱形塑料门、水球15个人数：每班15名幼儿及家长玩法：口令响起，第一名幼儿出发，家长引导幼儿爬过垫子，钻过山洞（拱形塑料门），取一个豆子(皮球)与家长共同抬回起点。依此类推，哪个班的幼儿全部跑完即可获胜。游戏规则：幼儿必须按路线走完全程，最后一名幼儿到达终点后，老师举旗表示结束。游戏二：一起搭积木准备：手推车每班一个，积木十五块。人数：每班15名幼儿及家长。玩法：孩子取一块积木坐上小推车，家长推至对岸，家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回，以搭建得最快最高，最好的取胜。游戏三：毛毛虫竞走比赛准备：大毛毛虫头饰每班一个，小椅子每班6把。人数：每班20名幼儿及家长。玩法：由班级老师做排头，孩子在前，家长将手搭在孩子肩上，蹲下，随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。游戏四：《气球砰砰响》准备：气球若干人数：每班8对亲子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。规则：游戏过程中家长必须背着幼儿。（三）活动结束组织家长带孩子有序的离开活动场地，注意安全！备注：1、因小班段班级较多，加之场地有限，每个游戏分两次进行，1—4班为第一组，5-7班为第二组。2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。3、每个游戏玩两次，班级对应场地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七运动会方案2一、活动目标：1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。二、活动主题：“大手牵小手，一齐来运动”三、活动时间：20xx年12月30日上午小班年级组20xx年12月30日午时中班年级组20xx年12月31日上午大班年级组四、活动场地：幼儿园操场五、活动流程：1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）4、开场舞蹈展示。5、组织亲子游戏。6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。六、活动准备：1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料2、各年级准备好本次活动游戏的材料。3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。4、组织好幼儿的奖品发放。5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。七、结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！运动会方案3一、活动目的为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。二、运动会主题和谐、创新、阳光、健体。三、比赛时间、地点XX。四、参赛人数、比赛项目及方法参赛人数：各年级全体同学及家长。比赛项目：1、双人跳绳方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。（秒表）2、运输队方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（秒表）3、过河拆桥：方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。（必须投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。（秒表）4、夹乒乓球每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）。（秒表）比赛方法一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。五、奖项设置每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。六、组委会组长：副组长：裁判长：裁判员：XX双人跳绳：运输队：过河拆桥：夹乒乓球：摄像：摄影：新闻采写：后勤保障：音响：播音、礼物发放：接待：运动会方案4为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。一、比赛项目：亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力二、比赛时间、地点：时间：10月16日地点：本校操场三、比赛分组：一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完（一年级30个，依次每个年级加10个），然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。xx市xx小学运动会方案5一、活动目的：进一步推进阳光体育活动的实施，提高广大师生体质，真正落实“每天锻炼一小时”，让师生在体育运动中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性。同时，推动学校“明礼、健体、博文”三项行动，培养团队合作精神，用健康的心态促进学习和生活。二、活动主题：快乐运动，幸福生活。三、领导机构：组长：xx。副组长：xx、xx。成员：各班班主任及副班主任。四、参赛人员：全校师生。五、活动时间：x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。六、比赛地点：操场。七、比赛项目及规则：教师项目：(至少参与一个项目)1、乒乓球比赛规则：比赛采取三局两胜制，单局xx分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。2、羽毛球比赛规则：比赛采用三局两胜制，单局xx分制，采用淘汰赛制度，分男子组、女子组进行比赛，根据报名情况抽签决定比赛对手。参与方式：全体教师原则上都应该参与，如有特殊情况，需提前向组织委员会请假。学生中段、高段项目：1、足球联赛规则：(1)男生比赛采用六人制进行比赛，上下半场各xx分钟，共xx分钟。(2)中段女生采用点球进行比赛，进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛，上下半场各xx分钟，共xx分钟。参与方式：3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员，3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛，每班女生组再加派一名守门员，5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。学生低段项目：(每人最多兼报x个项目)1、立定跳远规则：站在标志线后，原地向前跳出实际距离，即最终跳远成绩。参与方式：xx年级每班男女生各报x人进行比赛。2、一分钟跳绳规则：手握跳绳，在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。参与方式：xx年级每班男女生各报x人进行比赛。3、投掷垒球规则：手掷垒球，在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。参与方式：xx年级每班男女生各报x人进行比赛。8、活动设奖1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。2、单项奖：单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。运动会方案6一、活动目的为丰富员工文化生活，加强组织凝聚力，拟举办趣味运动会，期望通过集体比赛项目来增强员工体育锻炼意识，发扬团队合作精神。二、活动主题“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——xxx第二届趣味运动会三、组织机构主办：人力资源部协办：综合管理部四、活动项目团体赛项目一：拔河比赛比赛规则：两队分别站在预先画好的圆圈外，圆外有两条互相平行的平行线，比赛开始时，两队队员轻握绳索，绳索上的红布条正对圆心，裁判哨响后，两队开始用力，红布条超出白线的一方获胜。参赛人数：每队各xxx人，其中男性xx人，女性xx人。各队可按照2名男性等同于3名女性的规则自由组合人员，每队需派一名队长，啦啦队队员自行组织。赛制：采取三局两胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。项目二：背球接力赛比赛规则：xx人为一小组，xx小组进行接力背球。xx人不能用双手抱球，只能用背部夹住xx个篮球，从起点出发绕过终点的标杆再回到起点，然后把xx个球传给下一组的队员，xx小组轮换后，总用时最短的队获胜。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，需返回起点重新开始。取用时最短xx队为胜。参赛人数：每队各xx人，xx人一小组，共xx小组，男女不限。项目三：共同进退比赛规则：每队xx名选手并排相互搀扶，相邻两人腿绑在一起，移动距离为xx米，每队需往返一次。裁判哨响后参赛人员并排向前跑，行进中队伍不能弯斜，如有队员跌倒或队伍弯斜现象，则需返回终点重新开始，顺利完成且用时最短的队伍获胜。参赛人数：每队xx人，男女各xx人，比赛时需男女混合排列。项目四：接力跑赛比赛规则：100米男女交替跑，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾起重新开始，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力赛事，必须在接棒区内完成交接棒。‘接棒区内’的判定是根据接力棒的位置，而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。取用时最短3队为胜。参赛人数：每队xx人，xx男xx女。项目五：接龙跳绳比赛规则：比赛时间5分钟;计人、计数，按6人同时跳计算，在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方，所有选手都进入跳绳后开始计数，若中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加，最后取成绩最好的前三名。参赛人数：每队xx人，男女不限。个体赛项目六：乒乓球赛—单打比赛规则：xx人为一组对打，每场采取5局3胜制，淘汰赛，所有参赛队现场通过抽签方式确定比赛对手，输的一方当场淘汰，剩余队伍继续抽签确定比赛对手进行比赛，最终取成绩最好的三名。参赛人数：每组xx人，男比男，女比女。项目七：自行车慢骑比赛规则：赛道长25米，各队参赛人员分别站在起点和终点，哨响后，选手以最慢的速度将自行车沿各自的赛道骑到终点，并交给另一名选手，以同样的方式到达终点，选手中途脚不能接触地面，若触地需返回起点重新开始，顺利到达终点总用时最长的队获胜。参赛人员可自备自行车。参赛人数：每队xx人，男女不限。项目八：呼啦圈比赛形式：选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地，沿10米赛道向前行走，到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短者获胜。(可以给一分钟时间先热身)项目九：足式保龄球比赛规则：参赛选手在离水瓶6米外，以等边三角形的形状按1、2、3、4排列摆放10个装满水的饮料瓶。参赛选手用足球以踢球的形式撞倒饮料瓶。每人3次机会，撞倒一个饮料瓶得一分，以累计成绩总数最高为胜者。参赛人员必须在规定的范围内踢球，否则成绩作废五、参赛方式按照广泛发动、重在参与、重在过程的原则，支持团体、个体参加，每部门必须参加一个团体赛，个体赛不限名额，各部门按照活动项目参赛人数要求组队参赛，原则上每个部门在同一活动项目中只能派一个队参加。在不影响比赛的情况下，同一人可报多个活动项目。部门人数少于xxx人的可同其他部门联合组队，通用生产部、专机部、和PMC仓库人员过多，可按车间为单位自行组队。公司活动重在参与，可自行组队或联合组队参加比赛，报名后不允许弃权或不参加现象。六、活动安排xx月xx日前：报名，由各部门(车间)文员统计，将各项目参赛人员名单报到人力资源部韩文平处。具体参赛时间依报名人数确定后另行通知。运动会方案7为使学生身心健康发展，让更多的学生参与到体育活动中来，根据学校XX年工作计划安排，决定于XX年4月下旬，举行学校春季运动会，规程如下：一、比赛地点：学校运动场二、比赛项目：低年级：50米套圈跑，25米×4往返跑，一分钟跳短绳，一分钟原地拍篮球，立定跳远，三分钟踢毽子中年级：60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳远，跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。高年级：60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳远，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。教工组：4×200米接力三、参加办法1、报名资格：品行端正、身体健康的在校学生（必须经家长同意并签字）。2、参赛人数：低年级每班男女各12人，中年级每班男女各16人，高年级每班男女各18人。3、报名办法：每班于4月9号前把名单写清楚报体育组。要求：报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目，每班每项报2人，每人限报1项。四、比赛办法：采用国家最新裁判法，每个项目计前六名，计分为7、5、4、3、2、1，接力项目双倍计分，如一项不满六人，按实际人数计分，每班各项计分相加即为团体总分。五、奖励办法1、单项奖励前三名。2、团体各年级奖励前两名。如遇积分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此类推。3、评体育道德风尚奖六名，每年级一名。六、注意事项1、各班入场式运动员服装整齐2、各班号码布学校统一发放，佩戴于胸前。运动会方案8活动目的：1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快乐。活动时间：20xx年6月1日活动地点：本园三楼大活动室参与对象：大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者活动准备：1、活动室布置2、运动游戏材料3、奖品4、人员安排：运动会主持：储祎炜拍照：大一班，大二班各一位家长活动过程：一、全体幼儿入场1、“运动员进行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位置2、老师讲话：为孩子送上六一节的祝福3、准备活动：全场齐做律动：我爱洗澡二、小小运动会1、介绍运动会参与人员裁判：大一班，大二班各一位家长参赛队员：大一班全体幼儿：乖乖兔队大二班全体幼儿：贝贝兔队2、运动会开幕★比赛一：两人三足准备：离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个玩法：1、比赛分为两队(乖乖兔队，贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加2、比赛分成2组(乖乖兔队，贝贝兔队)，每组6对幼儿，(两个幼儿各绑一个脚)听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。3、游戏反复进行两次游戏规则：要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。★比赛二:传球比赛准备：皮球20个，大筐4个玩法：1、分两队，每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。3、最先传完6个球入筐的队为胜。规则与提示：1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。5、游戏反复进行两次★比赛三：我是滑稽人准备：圈若干彩色帽子若干桌子两个玩法：1、每班各派6名幼儿参加2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走，把帽子交给第二人，第二人把帽子戴上头，往前走，拿第二顶帽子戴，如此直至最后一位幼儿，幼儿头上的帽子越来越多。3、游戏反复进行三次。规则：以速度最快，表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利三、运动会闭幕：1、宣布比赛成绩2、颁发奖品(家长代表)3、运动员退场活动提示：1、游戏可重复进行，保证每个孩子都能参与到活动中。2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序，保证孩子的安全。运动会方案9一、活动目的为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会。二、参加人员：明熙小学全体教职工三、组织：党支部、工会1、组委会成员：组长：曾明星成员：李艳萍张艳徐爱荣蔡海霞余良盛2、时间：20xx年10月3、地点：学校田径场4、主持：张艳四、队伍划分全校全体人员划分为十一支队伍，分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队，每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。（注：体育组为裁判，不参加比赛。）五、运动项目跳短绳、“8”字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力六、活动规则1、跳短绳每队派两名队员参加，时间1分钟，看谁跳得多。2、“8”字形跳长绳每队派八人参加，其中包括两名摇绳队员，时间2分钟，看谁跳得多。3、羽毛球每队派两名队员进行单循环淘汰赛，十一分制，三局两胜。在10：:10后领先2分为胜，15分为限。（具体对阵见参赛表）4、乒乓球每队派两名队员进行单循环淘汰赛，十一分制，三局两胜。在10：:10后领先2分为胜，15分为限。（具体对阵见参赛表）5、拔河每队派十名队员参加，抽签决定对手参加单循环淘汰赛。6、20米迎面接力每队派十名队员参加，时间最少为胜。七、奖项设立每项取前六名积分依次为,7、5、4、3、2、1，计算团体总分，取团体前六名，道德风尚奖两名，优秀组织奖三名。八、具体要求1.各队准时组织职工参加。2.各队自觉遵守活动规章制度。3.比赛开始后可自由走动，但不能大声喧哗。运动会方案10一、活动主题：真爱有我、陪伴成长二、活动背景：留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童;而在北川遭遇2015年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在2015春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。目前的留守儿童分为2个部分1、农村留守儿童2、农转居留守儿童二、活动目的与意义1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决办法，促进和谐社会的发展，为国家新一代人才成长创造良好的条件。3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。4.让当代大学生志愿者了解社会，关注留守儿童，增强社会责任感。5、让我们资助的留守儿童，进入社区，住进居民家，与社区孩子一起成长，这是一次品质助学与社区项目的融合，也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融，情寄留守，陪伴成长。四、参与人员：1、北川羌魂资助的留守儿童2、新川社区居委会3、北川县社区居民4、各学校学生5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者五、邀请单位：1、北川羌族自治县县委组织部2、北川羌族自治县共青团北川县委3、北川县妇联4、北川县文体局5、北川羌族自治县永昌镇政府6、北川县电视台六、活动主体：1、主办单位：中国扶贫基金会2、承办单位：北川羌族自治县民政局北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会北川羌族自治县羌魂文化传播中心北川羌族自治县社区志愿者服务协会七、活动时间：20xx年1月14日14日上午9：30―11:30开幕式及歌舞表演14日下午1:30―4:30趣味运动会八、活动地点：北川羌族自治县永昌镇体育中心九、活动流程1、准备阶段：20xx年12月30日至2015年1月13日A、向中国扶贫基金会、北川政府提出B、与居委会联系，确定活动策划及分工，并成立行动小组C、前期社区宣传D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等2、活动开展阶段活动时间：20xx.1.14地点：新川社区14日上午9:30―11:30运动会开幕式及表演14日下午1:30―4:30趣味运动会开始1)、现场准备场地布置;桌椅借用、摆放，场地规划设置，电源接入搭建主席台需桌子5张，椅子5张，红色桌布1条(居委会会借)晚会节目汇演台道具准备：游戏设施、奖品、清洁用具清点到位人员到位：负责部门：前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况，社区居委会在社区内做好前期宣传，统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计，然后分队运动会负责成员组:_7人_备注：参加运动会的志愿者务必提前赶到2)、活动开展开幕式：20xx年1月14日上午9：30开始(注：时间控制在30分钟)主持人开场白相关领导人致词宣布趣味运动会开始主持人宣布活动顺序，时间，场地(每场活动控制在一个小时内)表演开始3)活动项目D、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等E、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等2、活动开展阶段活动时间：20xx.1.14地点：新川社区14日上午9:30―11:30运动会开幕式及表演14日下午1:30―4:30趣味运动会开始1)、现场准备场地布置;桌椅借用、摆放，场地规划设置，电源接入搭建主席台需桌子5张，椅子5张，红色桌布1条(居委会会借)晚会节目汇演台道具准备：游戏设施、奖品、清洁用具清点到位人员到位：负责部门：前期工作内容由北川羌魂文化传播中心社区工作站负责通知各居委会关于运动会的情况，社区居委会在社区内做好前期宣传，统计估算参加人数。开幕式前进行人数统计，然后分队运动会负责成员组:_7人_备注：参加运动会的志愿者务必提前赶到2)、活动开展开幕式：20xx年1月14日上午9：30开始(注：时间控制在30分钟)主持人开场白相关领导人致词宣布趣味运动会开始主持人宣布活动顺序，时间，场地(每场活动控制在一个小时内)表演开始3)活动项目十一、预算十二、安全预案十三、活动评估运动会方案11一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。3、知识目标：学习走、投准。助跑等基本动作。4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。5、生活目标：锻炼孩子各年龄段的自理能力三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛四、活动时间：xxx年10月五、活动地点：幼儿园大操场六、活动原则：1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新投入。七、物品准备：1、条幅准备：条幅1：博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功！条幅2：侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会条幅3：我运动，我健康、我最棒！2、音响音乐播放准备：国歌音乐运动员进行曲音乐游戏互动音乐3、多媒体准备:照相机摄像机4、活跃气氛道具准备：小喇叭、哨子5、班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”用硬纸板制作。各班其他道具准备：塑料花小彩旗若干6、国旗准备：国旗一面（需要提前训练国旗手）7、游戏道具准备：（气球两袋彩条若干条泡沫垫12块绑脚绳若干条红萝卜若干条塑料袋12个）8、奖品准备：奖牌若干一等奖若干优秀奖若干八、人员安排表九、亲子运动会正式流程一、开场词甲：尊敬的各位领导，各位家长乙：各位老师。各位小朋友们。合：大家早上好！甲：在这晴朗的早晨，在这硕果累累的秋季，我们迎来了侯庙实验幼儿园第一届“大手拉小手，一起来加油”秋季亲子运动会！乙：为了培养小朋友对体育运动的兴趣，促进体质的发展，培养他们初步的竞赛意识和协作精神。我园以“运动、健康、快乐”精心筹备了这次运动会。甲：本次活动共四大项，第一项是运动员入场式，第二项国旗仪式第三项是团体操表演，第四项是亲子游戏。我们在活动中将向家长展示我们的体能水平和运动素质。并希望所有的家长都能积极参与到我们的'活动中！乙：瞧，他们个个整装待发，跃跃欲试，都等不及了，下面我宣布：侯庙实验幼儿园xxx年第一届“大手拉小手，一起喊加油”秋季亲子运动会现在开始！有请我们的小运动员入场（运动员进行曲）二、运动员入场甲：首先出场的是学前班的小朋友，看，他们精神抖擞，豪气冲天，他们抱着必胜的信念，将在运动场上展现个人的风采，展示自己的魅力，相信这些小勇士们一定会赛出很好的成绩，他们的口号是：乙：迎面走来的是大班的小朋友。他们踏着有力的步伐，手上拿着漂亮的花环，在画环那的映衬下，孩子们纯真可爱的小脸清晰可见，他们为我们的运动会增添了新的色彩，我们来听听他们的口号：甲：现在入场的是中一班小朋友，这是一个团结向上的集体，看，那整齐的队伍，矫健的步伐，是多麽的坚定有力，他们的脸上洋溢着自信，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们的口号是：乙：看，中二班的小朋友也向我们走来，在老师出的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐走入会场，他们的口号是：甲：最后走来的是小班的宝宝们，别看他们年龄小，可长长的火车去开的很好。在老师的精心呵护下，他们健康成长，他们的口号是：三、国旗仪式四、园长讲话在我们孩子的成长中，在幼儿园的发展中，在此次运动会的筹备中，有一位默默无闻，无私奉献的人，她就是我们的园长，接下来掌声欢迎邱园长致词。五、体操展演好小朋友，在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了！下面让我们来做做热身运动吧？团体操集体展示六、亲子游戏：小一班吹气球（亲子）规则：家长和孩子站在同一起跑线，宝宝跑到终点取出两个气球，返回交给家长，由家长吹爆，先吹爆者为获胜家庭。中班亲子：揪尾巴准备：纸尾巴若干条。方法：爸爸或妈妈背着孩子，孩子身上粘上数量相当的纸条，开始后，父母移动让孩子去揪别人的尾巴，但是要避免别人揪掉自己的尾巴。最后看哪个孩子手里的尾巴最多。规则：游戏中父母不能帮助孩子去揪尾巴。铺路（亲子）准备：泡沫垫若干玩法：目的：锻炼幼儿与家长的配合能力。运动会方案12一、指导思想本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。三、活动时间20xx年11月下旬——12月上旬四、活动主题快乐总动员、幸福你我他五、活动场地：体育场六、活动程序1、幼儿入场（播放《运动员进行曲》）2、致开幕词，宣布运动开始3、幼儿操展示4、组织亲子游戏七、活动要求1、幼儿热身活动内容。（由各班教师自选）2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、每个教师在本周五之前选好一个项目（游戏，舞蹈、竞赛、等任选一）把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感）9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。运动会方案13一、活动背景：在xx级新生刚入校之际，为了响应校团委多举办优秀活动的号召，并且让新生(主要是中心校区新生)体验到大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活。在此之际数学与物理科学学院团委举办此次活动，展现大学风采。我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面貌。二、主办单位：共青团xx学院委员会三、面向人员：xx工程学院中心校区全体同学四、参加方式：分为十四个学院代表队(若条件受约则只面向中心校区)，每队人数是10人、五、活动宗旨：本次活动是我院别开生面的户外趣味活动，丰富学生校园文化生活，弘扬团体精神，开拓组织学生活动的新思路。六、活动时间：11月14日上午9点开始七、活动内容：模块一：趣味性活动模块二：团队素质拓展训练模块三：趣味寻宝模块四：九人十足模块五：百人象棋擂台赛运动会方案14在“健康第一”理念的指引下，本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨，同时为了丰富孩子们的课余生活，增强孩子们的体质，并增进家长之间的认识与沟通，特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。一、活动时间20xx年11月5--11月6日二、活动理念：健康第一快乐成长三、活动宗旨：丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会.让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。四、活动地点学校操场五、参加对象本校全体师生及家长。六、活动安排11月5日上午进行1—六年级1—3项的比赛11月5日下午进行1—六年级4—6项的比赛11月6日上午进行1—六年级的拔河比赛六、活动项目的安排：一、二年级1、《赶猪跑游戏》每班40人，10名家长2、《双人持体操棒接力跑》每班40人，10名家长3、《双人穿圈比赛》每班40人，10名家长4、《拔河比赛》每班50人，10名家长三、四年级1、《二人三足》每班40人，10名家长2、《二人背球接力赛》每班40人，10名家长3、《同心协力》每班30人，10名家长4、《拔河比赛》每班50人，10名家长五、六年级1、《夹球游戏》每班20人，10名家长2、《15人单腿串连单足连连跳》每班30人，10名家长3、《同心协力》每班30人，10名家长4、《拔河比赛》每班50人，10名家长七、活动项目介绍【赶猪跑游戏】比赛准备:比赛距离为10M。体操棒、实心球比赛方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动实心球，将"猪"赶向"猪栏"，在球进"猪栏"停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。比赛规则：比赛中，只能用棍赶，不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后，后面的队员才能接着赶。【双人持体操棒接力跑】比赛准备:比赛距离为20M。体操棒比赛方法：每队50人，每2人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人共同持体操棒跑到对面，传给下一组依次进行接力，最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。比赛规则：如中途体操棒落地，必须捡起后才能前进。【双人穿圈比赛】比赛准备：比赛距离为10—15M，呼啦圈10个。比赛方法：每队30人，2人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过，然后把圈放在原位再跑到对面拍手，依次进行接力。比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。比赛规则：(1)、拍手后才能接着跑。(2)、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位，不能乱放。【二人三足】比赛准备：比赛距离为20M。绑腿4根。比赛方法：三、四年级每队40人，并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，两人一组分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，两人迅速绑好腿向对面跑，到达后取下绑带给对方，依次进行接力，比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。比赛规则：(1)、在奔跑的过程中，绑腿不能掉，掉后应重新绑好后才能继续跑。(2)、到达终点线后才能取绑腿，要在线后绑腿，其它同学或教师不能帮忙。【二人背球接力赛】比赛准备：比赛距离为10M。篮球比赛方法：2人为一小组，进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员，最快的那一大组就是获胜队。规则：在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规【同心协力】比赛准备：比赛距离为20米，垫子三床比赛方法：每班50人，每10人为一小组合作进行垫上行走，然后钻圈，最后再进行垫上行走到达目的地，传给第二组，依次进行，先合作到达的队为胜比赛规则：在垫上行走时，脚不能落地，每人必须要通过圈，垫子到达线后第二组才能开始在。【夹球游戏】比赛准备：比赛距离为15M。比赛方法：每队男女各20人，并发一套道具(一双筷子和一个盆)，每2人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，把乒乓球放到队友的容器里，然后第二组开始，依此类推。先合作运完的队为胜。比赛规则：夹住的乒乓球不能掉在外面，