高中英语语法之动词时态和语态

高中英语语法之动词时态和语态

2009年高考英语第二轮热点专题复习——动词的时态和语态

内容解读

1.高考考查的八种动词时态是：①一般现在时；②一般过去时；③一般将

来时；④现在进行时；⑤过去进行时；⑥现在完成时；⑦过去完成时；⑧过去将

来时。

2.容易混淆的三组动词时态是：①一般过去时和现在完成时；②一般过去

时和过去完成时；③过去完成时与现在完成时。

3.各种时态及含情态动词的被动形式和应用。

能力解读

1.了解动词时态的时、体概念；

2.了解常考八种时态的基本用法并能够在真实的情景中恰当使用八种时态

进行交际；

3.能够区别容易混淆的时态的用法；

4.掌握各种时态及含情态动词的被动语态的形式和应用；

①分清动词的词性，熟悉并掌握常见的不及物动词happen,takeplace,occur,

exist等，它们不能用被动语态；

②分清主语与谓语之间的关系；

③变被动语态的动词一般为及物动词，但有些不及物动词与介词所形成的

短语动词也可有被动形式，此时，变被动语态后介词不能丢;

④熟悉并掌握主动形式表被动意义的情况。

规律方法

1.试题的立意由简单直接的“结构立意”（如状语从句、宾语从句等）转向

了“情景立意，试题创设的语境明确，交际情景（对话形式占有一定比例）多

是发生在学生学习或日常生活中的真实情况。这样的情景设置实质上是对语法知

识、语义理解和语言交际能力的综合考查，体现了高考试题由“知识立意”向“能

力立意”转变人命题原则。

2.题干中的有效信息由“外显的”转向“隐藏的”。

3.试题的设问多以中学生普遍感到难以把握的几组时态来相互干扰。

命题趋势

毫无疑问，对于动词时态的考查仍交进高考的测试重点。试题将继续呈现“情

景立意”和“能力立意”的原则，即在考查固定句式中的时态和语态的同时，注

重在上下文中考查时态和语态，注重在语境中考查时态和语态。

突破方法

1.学习动词的时态和语态时，切不可脱离实际运用的语言，一味死记硬背

语法规则的条条框框。了解了八种时态的一些常见规则之后，要留心以英语为母

语者在实际生活中是如何使用各种时态的语态的。其实，教材中每单元第一课的

情景对话，是领司时态用法真谛的最佳语言材料。

2.答题时，研读题干，搜索出尽可能多的“时间参照信息”，尤其是动词冗

余信息中的时间信息。如第10题目中的haven'tsaid,Do,I'm,sooner,think,it's等,这

些表达中都含有时间信息，发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。

3.解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路：

①这个动作可能发生在什么时间？题千句中可参照的时间信息有哪些？

②这个动作处于什么状态，是进行中，还是已结束（完成）？限制或修饰

这个动作的状语信息有哪些？

（第4题中的rapidly是个很关键的信息词）

③这个动作与主语的关系，是主动还是被动？

只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石出了。

知识清单

清单一动词的时态

一、时态的概念

时态是一种动词形式，它是“时”和“体”的组合。“时”有现在、过去、

将来、过去将来之分；“体”有一般、进行、完成、完成进行之别。动词的动作

可发生于四种不同的时间，表现四种不同的“体”，每一种“时+体”就构成一种

时态。所以英语动词共有（4X4）十六种时态，高中英语教学大纳中要求掌握的

只有八种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，

现在完成时，过去完成时，过去将来时。另外现在完成进行时，过去完成进行时

和将来完成时也比较常用。

二、一般体、进行体、完成体的含义

一向指某动作既不正在进行又不确定完成与否的一种广泛意义上的方式。进

行指一种持续性的、未完成的动作。动词的进行时还伴有其他一些意义，如：有

限度的延续性、感情色彩、同时性、描述的生动性、强调性等。完成则表示动作

发生在某个时间以前，但动作发生的时间总是未经明确指出的。通过例句体会它

们的含义差别：

Theteacherwriteshisownnotes.（现在习续性动作）

Theteacheriswritinghisnotesnow.（暂时的还在进行的动作）

Theteacherhasalreadywrittenhisnotes.（现在已经完成的动作）

XiaoWangcomeslateoften.（现在经常性的动作）

XiaoWangisalwayscominglate.（带有不满的色彩）

Ireadabookyesterdayevening.（在过去时间的动作）

Iwasreadingabookyesterdayevening.（过去时间未完成的持续动作）

Ihavereadthebook.（现在已经读完那本书了）

Sheisalwaysfindingfaultwithothers,她总是挑剔别人的毛病。

Heisconstantlyleavingthingsabout.他总是丢三拉四。

Iamhopingyoucancomeandhavesupperwithus,我正希望您能来和我们一起吃

晚饭。（比如Ihope...语气更委婉）

Shehasbeensayingthattwentytimes,这话她已经说了20遍。

三、一般过去时和现在完成时的用法区别

1.一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时

间没有牵连。它所表示的事情纯属过去与现在情况没有联系。现在完成时表示的

事情发生在不能具体指出的现在以前的过去产某个或某段时间。它所表示的事情

与现在情况有关系，是过去事情在现在产生的结果或对现在的影响。

2.一般过去时常用的状语有yesterday,lastnight,twodays（months,weeks）ago,at

thattime等;现在完成时常用的状语有already,just（刚刚）,yet,never,before等;表

示从过去延续到现在并包括现在在内的一段时间状语有：today,now,lately,recently,

inthelast/pastfewdays/years（在过去的这几天/年里）。sincethen,uptonow,sofar（至

今）等。

3.比较下面几组句子，体会两种时态的不同:

Heservedinthearmyfrom1952to1954.（这是过去的一件事）

Hehasservedinthearmyfor5years.（现在他仍在军中服役，他是个军人）

Hewrotemanyplayswhenhewasatcollege.

他上大学的时候，写了许多剧本。（写剧本是他过去的事）

Hehaswrittenmanyplays.

他写了许多部剧本。（这意味着他是剧作家）

IsawHerolastyear.

去年我看了《英雄》这部电影。（看《英雄》的时间是去年，与现在时间无

关）

IhaveseenHerobefore.

我以前看过《英雄》这部电影。（强调现在还知道这部电影的内容。以前看

过，但“以前”是表示一个与现在有联系的过去时间，而不是一个确定的与现在

无关的过去时间。）

四、一般过去时和过去完成时的用法区别

1.一般过去时是对现在说话时刻而言的，过去完成时则是对过去某一时刻

而言。两种时态建立的时间参照点不同，对过去完成时来说，这一个时间参照点

十分重要，它是过去完成概念赖以建立的基础，也是和一般过去时相区别的重要

标准。

2.过去完成时的时间状语常用by和before引导的短语表示，如bythattime,

bytheendof...,before2000,bythetime+句子等。

五、过去完成时与现在完成时的用法区别

1.两种时态都常与一段时间和状语连用，但现在完成时表示的是延续到现

在或同现在有关的动作（句中不可有表示过去特定时间的状语），而过去完成时

表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的劝作（句中有表示过去特

定时间的状语）。

2.比较下面的说法

Shehadbeenillforaweekbeforeshecameback.

她在回来之前就生病一个星期了。（回来发生在过去某一时间，发病发生在

过去的过去）

Shehasbeenillforaweek.

她生病一个星期了。（现在仍在生病）

六、动词时态的一些典型用法

1.在if,unless,evenif引导的条件状语从句中，在when,before,until（till）,assoon

as,themoment,once引导的时间状语从句中，在nomatterwhat/who/which/when/

where/how或whatever,whoever,whichever,whenever,wherever,however引导的让步状

语从句中，如果主句是将来时（往往出现will/shall/can/must）或主句是祈使句,

从句用一般现在时表示一般将来时。如：

①HIgowithyouassoonasIfinishmywork.

②Thenewsecretaryissupposedtoreporttothemanagerassoonasshearrives.

③一CanIjoinyourclub,Dad?

一Youcanwhenyougetabitolder.

④Ifcitynoisesarenotkeptfromincreasing,peoplewillhavetoshouttobeheardeven

atthedinnertable20yearsfromnow.

⑤Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

2.would与usedto

①would与usedto都可用来表示过去经常性或习惯性的动作，常常可以换

用。如:

Whenwewereboysweusedto/wouldgoswimmingeverysummer.

小时候，每天夏天我们都要去游泳。

Heusedto.wouldspendeverypennyheearnedonbooks.

过去他通常把挣来的钱全花在买书了。

②would之后要接表示动作的动词，不接表示认识或状态的动词，而usedto

则无此限制。如：

IusedtolikefootballwhenIwasatmiddleschool.

Heusedtobenervousintheexam.

③would表示反复发生的动作。如果某一动作没有反复性，就不能用would,

只能用usedto。如：

Andfromthatdayon,assoonasthetablewasclearedandthedishesweregone,Mother

woulddisappearintohesewingroomtopractice.

从那天起，只要碗盘撤掉、饭桌清理干净，妈妈就马上躲进做针线活的房间

练习起来。（具有反复性）

IusedtoliveinBeijing.我过去住在北京。（没有反复性）

④usedto表示过去经常性或习惯性的动作或状态，现在已经结束（含有较

强的“今非昔比”的意思），would则只表示说话者对过去一种回想心情，有可能

再发生。如：

Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.

过去，人们总以为地球是扁平的。（现在已不再这样认为）

Hewouldgototheparkassoonashewasfree.

过去他一有空就去公园。（现在有可能再去）

3.be+动词不定式

①表示按计划或安排要做的事。例如：

WhenareyoutoleavefortwodaystoNewYork?

你什么时候去纽约？

Sheistogetmarriednextmonth.她下个月结婚。

这种结构也可用于过去。was/weretodosth.表示曾经计划要做某事，但不表

明计划是否被执行，或表示“命运(即使中注定要发生的事)”，而非计划；was/

weretohavedonesth,表示未曾实现的计划。例如：

IfeltexcitedbecauseIwassoontoleavehomeforthefirsttime.

我感到很激动，因为我很快就要首次离开家了。

Weweretohavetoldyou,butyouwerenotin.

我们本来想告诉你的，但是你不在家。

②表示“指令”,相当于should,oughtto,must,havetoo例如:

Youaretoreporttothepolice.你应该报警。

Whatistobedone?应该怎么办呢？

Thismedicineistobetakenthreetimesaday,这种药一天要服三次。

Thebooksinthisroomarenottobetakenoutside.(Thebooksinthisroommustn'tbe

takenoutside.)这个室内的书籍不得带出室外。

③表示“想，打算”，相当于intend,want。例如：

Ifwearetobetherebeforeten,wellhavetogonow.

如果我们想在十点前到，我们现在就得走。

④用于第一人称疑问句，表示征求对方意见。例如：

AmItogoonwiththework?要我继续这项工作吗？

Whatarewetodonext?我们下一步该怎么办？

⑤在与be连用的结构中，see,find,congratulate的不定式被动式有特殊的用

法。例如：

Thenewsistobefoundintheeveningpaper,这条消息可以在晚报上见到。

Heisnowheretobeseen.在哪里也见不到他。

Youaretobecongratulated,应当向您表示祝贺。

4.瞬间动词又叫非延续性动词，还叫终止性动词。瞬间动词可以有现在完

成时态，但不可以接一段时间，若要接一段时间，须要做一些相应的变换。瞬间

动词在完成时态中的否定式可以接一段时间。

XHehascometoBeijingsincelastyear.

VHehaslivedinBeijingsincelastyear.

XHehasjoinedthearmyfor3years.

VHehasservedinthearmyfor3years.

VHejoinedthearmy3yearsago.

VHehasbeenasoldierfor3years.

VItis3yearssincehejoinedthearmy.

VHehasjoinedthearmy.他已参军了。

常见的瞬间动词有：come,go,getto/reach/arriveat,leave,buy,sell,open,close,

getup,join/takepartin,begin/start,return/give,borrow/lend,become/turn,bring/take,give,

die,finish/end,receive/hearfrom,marry,break,lose,jump等。

5.语境中的过去时，往往表示“刚才，刚刚”之意，暗示现在已“不再这

样”。如：

①一Comeonin,Peter.Iwanttoshowyousomething.

一Oh,howniceofyou!Ineverthoughtyouweregoingtobringmeagift.

②Yourphonenumberagain?Ididn'tquitecatchit.

③一Nancyisnotcomingtonight.

一Butshepromised!

6.表示愿望、打算一类的词，如：hope,expect,mean,intend,want,think,suppose,

want等，其过去完成时表示过去未增实现的愿望或意图。如：

IhadhopedtoseemoreofShanghai.

我本希望在上海多看看。（但未能如愿）

Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.

我本想去帮你的，但当时确实太忙了。

Ihadthoughtyouwouldcometomorrow.

我愿以来你明天才来呢。

7.某些固定句式中的动词时态是固定的、约定俗成的。

①This/Itisthefirst/second...time+that从句。that从句一般用现在完成时,

如果把前边的is改为was,则that从句用过去完成时。如：

ThisisthefirsttimeIhavecomehere.

Itwasthethirdtime（that）hehadmadethesamemistake.

②Itis/hasbeen+一段时间+since从句。since从句中用过去完成时。如：

Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.

③beabouttodo...when…意为“即将...（这时）突然如：

Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.

④be（was/were）+doing...when...意为“正在干...（这时）突然...如

TheywerereadingwhenTomshoutedinpain.

⑤Hardlyhad...done...when...;Nosoonerhad...done...than...

when和than从句里用一，般过去时,表示“刚刚...就如:

Hardly(Nosooner)hadIgothomewhen(than)therainpoureddown.

我刚到家大雨就倾盆而下。

⑥It+be+一段时间+before从句

这个句式分两种情况：如果主句用将来时，则从句用一般现在时表将来时，

意为多长时间以后即将发生某事；如果主句用过去时，从句也用过去时，意为多

长时间后发生了某事。如：

Itwon'tbelongbeforehesucceeds.(=Hewillsucceedsoom.)

Itwastenyearsbeforetheymetagain.(=Theymetagaintenyearslater.)

8.高考对于进行体的常考点

①一个长动作作为背景，被一个短动作打断，长动作往往用进行体，短动

作用一般体。如：

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.

ThestudentswerewritingbusilywhenMissBrownwenttogetabookshehadleftinthe

office.

lomslippedintothehousewhennoonewaslooking.

Asshewasreadingthenewspaper,Grannyfellasleep.

ThereportersaidthattheUFOwastravelingeasttowestwhenhesawit.

②表示动作的未完性、暂时性。如：

一Haveyoumovedintothenewhouse?

—Notyet.Theroomsarebeingpainted.

Idon'treallyworkhere;Iamjusthelpingoutuntilthenewsecretaryarrives.

ShirleywaswritingabookaboutChinalastyearbutIdon'tknowwhethershehasfinished

it.

Selectingamobilephoneforapersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologyis

changingsorapidly.

③表示计划、安排要做的事。如：

I'vewonaholidayfortwodaystoFlorida.Iamtakingmymum.

一WhatwereyoudoingwhenTbnyphonedyou?

一Ihadjustfinishedmyworkandwasstartingtotakeashower.

④表示现在或当时发展中的或正在进行的情况。如：

Idon'tthinkJimsawme;hewasjuststartingintospace.

IfirstmetLisa3yearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.

—Isthisraincoatyours?—No,mineishangingtherebehindthedoor.

一Hey,lookwhereyouaregoing!一Oh,I'mterriblysorry,Iwasn'tnoticing.

清单二主动和被动

一、注意短语动词和含有情态动词的被动语态

Thatoldmanwasoftenlaughedat.

那位老人常受人嘲笑。

Thedoctorhasbeensentfor.

已经派人请大夫去了。

Timemustbemadegooduseof.

时间一定要充分利用。

Theplanwillbegivenup.

那计划就要被放弃了。

Badhabitshavebeendoneawaywith.

坏习惯已经改掉了。

（在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词，关于这类及物性质的短语

动词请看专题五）

Hemustbepreventedfromgoing.

必须阻止他去。

Theplanoughttobeputintopracticeassoonaspossible.

计划必须尽早执行。

（谓语结构是：情态动词+be+过去分词）

二、get+过去分词可以表示被动，此结构比较口语化，如：

Shegotmarriedlastweek,她上周结婚了。

Thepatientgottreatedonceaweek.那位病菌人一周得到一次治疗。

Hefelloffthecarandgotkilled.他从车上摔下来,摔死了。

三、主动形式表被动意义

1.系动词look,sound,feel,smell,taste,appear,seem,go,prove,turn,stay,become,fall,

get,grow,keep+形容词/名词构成系表结构。如：

Thesteelfeelscold.

Hisplanproved（tobe）practical.

Ithasgonebad.

2.表示开始、结束、运动的动词。如begin,finish,start,open,close,stop,end,shut,

run,move等。

Workbeganat7o'clockthismorning.

Theshopclosesat6p.m.everyday.

3.表示主语的某种属性特征的动词。如read,write,act,iron,cutdraw,drive,sell,

wash,clean,wear,open,cook,lock,shut,dry,eat,drinko这类动词一般不单独使用，常

用一个修饰语。如：

Thiscoatdrieseasily,这种外衣容易干。

Nyloncleanseasily.尼龙容易洗干净。

Thedoorwon'tlock,这门锁不上。

Foodcankeepfreshinafridge,食物在冰箱里能保鲜。

Yourspeechreadswell.你的演说讲得好。

Thismaterialhaswornthin,这个材料已经磨薄了。

Hisbookdoesnotsell.他的书没有销路。

Yourpenwritessmooth^你的笔好写。

Thislockwon'tcatch.这锁锁不上。

Thematchwon'tcatch.火柴擦不着。

Theplanworkedoutwonderfully,这计划制定得很好。

Therecorderwon'tplay.这录音机不转。

Theenginewon'tstart.引擎发动不起来。

Thisknifecutswell,这把刀子很快。

Theclothwasheswell,这布彳艮耐洗。

4.少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义。如print,cook,fry,hang,build,

makeo如：

Thebooksareprinting,这本书正在排印中。

Theneatiscooking,肉在煮。

5.介词in,on,under等+名词构成介词短语表被动意义

表示方位的介词与含动作意义的名词合用，含被动之义，其意义相当于该名

词相应的被动形式，名词前一般不用冠词。

常见的有：undercontrol（受控制），undertreatment（在治疗中）,underrepair（在修

理中），underdiscussion（在讨论中），underconstruction（在施工中），beyondbelief（令人

难以置信），beyondone'sreach（鞭长莫及），beyondone'scontrol（无法控制），beyondour

hope（我们始料不及），forsale（出售）,forrent（出租），inprint（在印刷中），insight（在

视野范围内），onsale（出售），onshow（展出），ontrial（受审），outofcontrol（控制不了）,

outofsight（超出视线之外），outofone'sreach（够不着），outoffashion（不流行）。如：

Thebuildingisunderconstruction（isbeingconstructed）.

Therumorisbeyondbelief（=can'tbebelieved）.

Hishonestcharacterisaboveallpraise.（=Hishonestcharactercannotbepraised

enough.）

Thathouseisforsale.（=Thathouseistobesold.）

Thebookisnotyetinprint（=isnotyetprinted）.

Todaysometreasuresareonshowinthemuseum（=arebeingshowed）.

Theplanewasoutofcontrol（can'tbecontrolled）.

Hetooktwodaysoffwithintheteacher'spermission.

6.不能用于被动语态的及物动词或动词短语：

fit,have,wish,cost,agreewith,arriveat/in,shakehandswith,succeedin,sufferfrom,

happento,takepartin,walkinto,belongto等。如：

Thiskeyjustfitsthelock.

Yourstoryagreeswithwhathadalreadybeenheard.

小试牛刀

1.Hundredsofjobsifthefactorycloses.

A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose

2.I'vewonaholidayfortwodaystoFlorida.Imymum.

A.amtakingB.havetakenC.takeD.willhavetaken

3.Anewcinemahere.Theyhopetofinishitnextmonth.

A.willbebuiltB.isbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt

4.Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologyso

rapidly.

A.ischangingB.haschangedC.willhavechangedD.willchange

5.1Ping-pongquitewell,butIhaven'thadtimetoplaysincethenewyear.

A.playedB.willplayC.haveplayedD.play

6.Visitorsnottotouchtheexhibits.

A.willrequestB.requestC.arerequestingD.arerequested

7.JohnandIfriendsforeightyears.WefirstgottoknoweachotherataChristmasparty.

Butweeachotheracoupleoftimesbeforethat.

A.hadbeen;haveseenB.havebeen;haveseen

C.hadbeen;hadseenD.havebeen;hadseen

8.ThisisTed'sphoto.Wemisshimalot.Hetryingtosaveachildintheearthquake.

A.killedB.iskilledC.waskilledD.waskilling

9.—Howaretheteamplaying?

一Theyareplayingwell,butoneofthemhurt.

A.gotB.getsC.areD.were

10.一Youhaven'tsaidawordaboutmynewcoua,Brenda.Doyoulikeit?

一I'msorry,Ianythingaboutitsooner.Icertainlythinkit'sprettyonyou.

A.wasn'tsayingB.don'tsayC.won'tsayD.didn'tsay

11.1wonderwhyJennyusrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.

A.hasn'twrittenB.doesn'twriteC.won'twriteD.hadn'twritten

12.Myuncleuntilhewasforty-five.

A.marriedB.didn'tmarryC.wasnotmarryingD.wouldmarry

13.一Whenwillyoucometoseeme,Dad?

一Iwillgotoseeyouwhenyouthetrainingcourse.

A.willhavefinishedB.willfinishC.arefinishingD.finish

14.一Howlongatthisjob?

一Since1990.

A.wereyouemployedB.haveyoubeenemployed

C.hadyoubeenemployedD.willyoubeemployed

15.Withtherapidgrowthofpopulation,thecityinalldirectionsinthepastfiveyears.

A.spreadsB.hasspreadC.spreadD.hadspread

16.Thesilenceofthelibraryonlybythesoundofpagesbeingturnedover.

A.hasbeenbrokenB.breaksC.brokeD.wasbroken

17.Allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,hernervousness,

A.hasgrownB.isgrowingC.grewD.hadgrown

18.Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwillfreshforseveraldays.

A.bestayedB.stayC.bestayingD.havestayed

19.—Sorry,Joe,Ididn'tmeanto...

一Don'tcallme"Joe".I'mMrParkertoyou,andyouforgetit!

A.doB.didn'tC.didD.don't

20.AtthistimetomorrowovertheAtlantic.

A.we'regoingtoflyB.we'llbeflyingC.wellflyD.we'retofly

21.Thenewscameasnosurprisetome.Iforsometimethatthefactorywasgoingto

shutdown.

A.hadknownB.knewC.haveknownD.know

22.1thoughtJimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,butheit.

A.doesn,tmentionB.hadn'tmentionedC.didn'tmentionD.hasn't

mentioned

23.NooneinthedepartmentbutTomandIthatthedirectorisgoingtoresign.

A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow

24.Althoughhehaslivedwithusforyears,heusmuchimpression.

A.hadn'tleftB.didn'tleaveC.doesn'tleaveD.hasn'tleft

25.howcanyoupossiblymissthenews?ItonTValldaylong.

A.hasbeenB.badbeenC.wasD.willbe

26.一Sorrytohaveinterruptedyou.Pleasegoon.

一WherewasI?

—Youyoudidn'tlikeyourfather'sjob.

A.hadsaidB.saidC.weresayingD.hadbeensaying

27.1arrivedlate;Itheroadtobesoiey.

A.wouldn'texpectB.haven'texpectedC.hadn'texpectedD.wasn't

expecting

28.1whilereadingtheEnglishtextbook.Luckily,myroommatewokemeupintime!

A.hadfallenasleepB.havefallenasleepC.fellasleepD.fallasleep

29.Let'skeeptothepointorweanydecisions.

A.willneverreachB.haveneverreachedC.neverreachD.never

reached

30.Mymindwasn'tonwhathewassaying,soI'mafraidIhalfofit.

A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed

31.一What'sthatterriblenoise?

一Theneighborsforaparty.

A.havepreparedB.arepreparingC.prepareD.willprepare

32.Nowthatsheisoutofajob,Lucygoingbacktoschool,butshehasn'tdecidedyet.

A.hadconsideredB.hasbeenconsidering

C.hasbeencompletedD.isgoingtoconsider

33.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheBeijingOlympicsby

2006.

A.hasbeencompletedB.hascompleted

C.willhavebeencompletedD.willhavecompleted

34.Theteacher,with6girlsand8boysofherclass,visitingamuseumwhenthe

earthquakestruck.

A.wasB.wereC.hadbeenD.wouldbe

35.—WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou?

一Ihadjustfinishedmyworkandtotakeashower.

A.hadstartedB.startedC.havestartedD.wasstarting

36.Thefirstuseofatomicweaponswasin1945,andtheirpowerincreasedenormously

eversince.

A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen

37.Thecrazyfanspatientlyfortwohours,andtheywouldwaittillthemoviestar

arrived.

A.werewaitingB.hadbeenwaitingC.hadwaitedD.wouldwait

38.SheherhairstyleinherhometownbeforeshecametoChongqingforabetterjob.

A.wouldchangeB.haschangedC.changedD.waschanging

39.Alltheemployeesexceptthemanagertoworkonlineathome.

A.encouragesB.encourageC.isencouragedD.areencouraged

40.一YouwereoutwhenIdroppedinatyourhouse.

一Oh,IforafriendfromEnglandattheairport.

A.waswaitingB.hadwaitedC.amwaitingD.havewaited

41.Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook50million.

A.havereachedB.hasreachedC.arereachingD.hadreached

42.Thediscussionalivewhenaninterestingtopicwasbroughtin.

A.wascomingB.hadcomeC.hascomeD.came

43.Becausetheshop,alltheT-shirtsaresoldathalfprice.

A.hascloseddownB.closeddownC.isclosingdownD.hadclosed

down

44.Morepatientsinhospitalthisyearthanlastyear.

A.treatedB.havetreatedC.hadbeentreatedD.havebeen

treated

45.SalesofCDshavegreatlyincreasedsincetheearly1990s,whenpeopletoenjoy

theadvantagesofthisnewtechnology.

A.beginB.beganC.havebegunD.hadbegun

46.Turnonthetelevisionoropenamagazineandyouadvertisementsshowinghappy

families.

A.willoftenseeB.oftenseeC.areoftenseeingD.haveoften

seen

47.一IhearJanehasgonetotheHolyIslandforherholiday.

一Oh,hownice!Doyouknowwhenshe.

A.wasleavingB.hadleftC.hasleftD.left

48.Hekeptlookingather,wonderingwhetherhehersomewhere.

A.sawB.hasseenC.seesD.hadseen

49.—GeorgeandLucygotmarriedlastweek.Didyougototheirwedding?

—No,I.Didtheyhaveabigwedding?

A.wasnotinvitedB.havenotbeeninvited

C.hadn'tbeeninvitedD.didn'tinvite

50.ItissaidinthebookthatThomasEdison(1874-1931)theworldleadinginventor

forsixtyyears.

A.wouldbeB.hasbeenC.hadbeenD.was

51.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeopletoeat

morefruitandvegetables.

A.persuadeB.willpersuadeC.bepersuadedD.arepersuaded

52.—Thewindowisdirty.

一Iknow.Itforweeks.

A.hasn'tcleanedB.didn'tcleanC.wasn'tcleanedD.hasn'tbeen

cleaned

53.一HasSamfinishedhishomeworktoday?

—Ihavenoidea.Heitthismorning.

A.didB.hasdoneC.wasdoingD.haddone

54.1younottomovemydictionary-nowIcan'tfindit.

A.askedB.askC.wasaskingD.hadasked

55.Accordingtotheartdealer,thepaintingtogoforatleastamilliondollars.

A.isexpectedB.expectsC.expectedD.isexpecting

答案与解析

1.B此题是在if引起一个状语从句中，从句用现在时，主句中用•般将来时,

而且句意为被动，故B最佳。

2、A这晨用take的进行时表将来的含义。

3、D由后一句可知这项工程还没有完成，故应在建设之中，而且是被动语

态，故选D。

4、A题干中主句为Selectingamobilephone…isnoeasytask,谓语动词表示了一

种“含此刻在内的广泛意义上的现在时间”，使用的是一般现在时态(…isnoeasy

task);后面的状态从句(because--•)中则说明原因为“技术更新变化迅速”，应

采用现在进行时：(technology)ischanging(sorapichy).现在进行时态在此表示了一种

“持续变化”的状态，体现了“变化、趋势、发展和进展”(CollinsCOBULLDENGLISH

GRAMMAR)，类似用法又如：Hishandwritingisimproving.

Worldenergydemandisincreasingatarateofabout3%

peryear.

5、D题干后的分句(but…)为转折语气，并在句中使用了现在完成时态(I

haven'thadtimetoplay)，表示自从newyear以来一直没有打过乒乓球，由此可以排

除选项B(willplay)>C(haveplayed).由此推断前一人句中所说状态为“含此刻

在内的广泛意义上的现在时间”，则空中应该使用一般现在时态表达这一时间概

念。

6、D句意为：参观者被要求不触摸展品。所以应该用被动形式。

7、D第一空为现在完成时，与一段时间状语连用(foreightyears);第二空：

在一次晚会上认识之前就见过，上是“过去的过去”的一个动作，帮选D。

8、C从上下文可知，Ted已经死了，属于过去发生的事情，对于动词kill

来讲，应是被动关系，故选C。

9、A由题中所设语境可知，一句队员受伤应是过去的动作，故选A。

10、D从对话题干所设语境看，此处谈论的是过去所没有发生的事(youhaven't

saidaword---)此对话中，Brenda为自己没能对朋友所穿新衣早加赞赏向对方表

示歉意；sooner(=atanearliertime)作为附加状语传达了十分重要的时间信息。

此处仍应使用表示过去行为的简单过去时，与后面句子中的现在时态(I

certainlythink--0形成对照。其余选项所给时态…hasn'twrittenusrecently。

11、A前句中recently与事句中动词民用的语气为重要提示：Weshouldhave

heardfromherbynow.=Wehaven,theardfromherbynow此处讨论最近该发生而没发生

的事，用现在完成时态：•­.hasn'twrittenusrecently.

12、Bmarry是终止性动词，用在此notiuntil句型中表示“我叔叔直到四十五

岁才结婚。”

13、Dwhen从句中通常用一般现在时形式表将来时间。

14、B答语中的since1990是关键信息。

15、B时间状语inthepastfiveyears与现在时间有关。

16、D图书馆的安静被打破，故须用被动语态；情景中找不出与现在有关的

时间信息，故A是错误的。

17、Cgrow与as从句里的wait发生。题干前半句为时间状语，提供了极为

重要的时间线索：Allmorningasshewaited•••,表示了过去的一段延续时间，本空

之中动词所表示的行为(hernervousness“grow”)与此同时进行。此处仍应使用

一般过去时。

本题中与现在时间相关的两个选项(A.hasgrownBisgrowing)很容易排除；D项

(hadgrown)过去完成时态，应用于表示过去特定时间之前的行为，与语境不符,

也可排除。

18、Bstay这晨是系动词的用法，不用被动形式。

根据本题设空之后所执着续的形容词fresh判断，选项所给动词stay为系动

词(=tocontinueorremaininaplacepositionorconditionCOLLINSNEWENGLISH

DICTIONARY),因此，很容易排除A项(系动词不可能使用权用被动语态)；从

句意看，说话人向对方提出建议(Whydon'tyou…？),然后阐明依据(themeat

will-),应该是stay的一般形式，而不会是进行式(C项bestaying)或完成式(D

项havestayed)o

stay的这一用法在中学教材里不大见到，因而本题对于一些缺乏阅读并死记

语法的考生会有一定难度。

19、D注意MrParker这里针对的是“Sorry,joe”这件事,而不是“Ididn'tmean

to…”那件事。而前者正是“此时此刻”发生的，故应用一般现在时。句意：你

应称呼我帕克先生，你不是忘了吧！题干选材为大小对话形式，语境完整，前者

向Joe道歉，后者（joe本人）拒不接受道歉，认为称呼自己为Joe是：“套近乎”。

提醒并警千对方，语气非常严厉。

Don'tyouforgetit!=Don'tforgetit!

此处理解语义需要考虑到文化背景：不同对象与关系的称呼是不同的，要求

别人称呼自己Mr…，说明要将与对方的关系拉开，或者认为在此场合应该如此称

呼。由此而知，设空中为否定语义。然后从时间情况考虑，应为此时此刻对别人

提出的要求，选择D项。

表示指令和要求的祈使句有时可以保留主语（Directiveswithasubject），这类主

语一般都是第二人称，表示说话人的强烈不满。

20、Batthistimetomorrow指明的是将来的某一具体时间,故用来将进行时。

21>A在Thenewscame之前我就已经知道，故用将来进行时。

22、Cbut连接的并列句，时态与thought一致。

23、A句子的主语是noone,谓语动词应当用单数。

24、Dalthough从句中的haslived是非常重要的时间住处说话的人的意思是：

虽然他与我们一起生活多年（从过去到现在），但他没有给我们留下多少印象。

所以，这里使用C项是不恰当的。

25、A根据can的形式（而不是could）可以判断，这里并不是谈论纯粹的过

去或过去的过去，但显然也不是将来时间。

26、C语境中暗含着一个时间信息：当我打断你说话的时候。

27、Carrive是关键信息：（我在出发之前）没有预料到路会这么滑。这里谈

论的显然是过去（started）的过去（hadexpected）.

28、C根据woke（wake的过去式）可以判断，这里谈论的与“现在”无关,因

此可以排除B和D两项。I是在读书期间睡着的（whilereading），而不是在之前睡

着的，所以A项也是不恰当的。

29、A句意：请不要偏离话题，不然的话，我们就不会取胜得决定。祈使句

与and或or连用是常见的说法，又如：Turnleftandyouwillfindthebookstore.向左转,

你就会找到那个书店里。Listentomeoryouwillneversucceed.听我的话，否则，你不

会成功的。同时在谈到willdo和begoingtodo表示将来的区别时,会I表意愿和既

时的将来，而后者表示计划的或有迹