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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(阅读写作强化版)九十考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识要求:考察学生对汉字、词语、句子等方面的掌握程度。1.下列汉字读音完全正确的一项是:A.操(cāo)悄(qiǎo)沤(yōu)B.赋(fù)负(fù)赋(fù)C.招(zhāo)招(zhāo)招(zhāo)D.剑(jiàn)剑(jiàn)剑(jiàn)2.下列词语中,字形完全正确的一项是:A.惊慌失措胆颤心惊惊心动魄B.患得患失风马牛不相及风马牛不相及C.惊涛骇浪惊弓之鸟惊弓之鸟D.风和日丽风卷残云风卷残云3.下列句子中,没有语病的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。4.下列成语中,字形、字音、词义完全正确的一项是:A.惊弓之鸟风马牛不相及风马牛不相及B.风和日丽风卷残云风卷残云C.惊慌失措惊心动魄惊心动魄D.患得患失悄无声息悄无声息5.下列句子中,使用比喻手法的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。6.下列句子中,运用了拟人手法的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。7.下列句子中,使用了排比手法的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。8.下列句子中,运用了夸张手法的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。9.下列句子中,运用了设问手法的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。10.下列句子中,运用了对比手法的一项是:A.这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看。B.我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的。C.我们要爱护环境,不乱扔垃圾。D.她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦。二、阅读理解要求:考察学生对文章内容的理解、分析和概括能力。11.阅读下列短文,回答问题。小明的家乡有一座美丽的花园,花园里有五颜六色的花朵,还有清清的溪水。每当春天来临,小明都会和朋友们一起来到花园里赏花、玩耍。有一天,小明在花园里遇到了一位老奶奶,老奶奶告诉他:“这里的每一朵花都有它的故事,你们要用心去感受。”小明和朋友们听了老奶奶的话,开始仔细观察花朵。他们发现,那些五颜六色的花朵背后,都隐藏着一个个美好的故事。(1)根据短文内容,概括花园里的景色特点。(2分)(2)小明和老奶奶之间发生了什么对话?(2分)(3)小明和朋友们在花园里发现了什么?(2分)(4)根据短文内容,谈谈你对“用心去感受”这句话的理解。(3分)12.阅读下列短文,回答问题。小明是个勤奋好学的孩子,他每天放学回家后都会认真完成作业,预习明天的课程。周末,他还会去图书馆借阅一些课外书籍,丰富自己的知识。有一次,小明在课堂上遇到了一道难题,他绞尽脑汁也无法解答。这时,他想起了爸爸曾经告诉他的话:“遇到困难不要害怕,要学会向别人请教。”于是,小明鼓起勇气向老师请教。在老师的帮助下,他终于解答了这道难题。(1)根据短文内容,概括小明的好习惯。(2分)(2)小明是如何解决课堂上的难题的?(2分)(3)小明爸爸告诉他的一句话是什么?(2分)(4)从这篇短文中,你得到了哪些启示?(3分)三、写作要求:考察学生的写作能力和表达能力。13.请以“我的家乡”为题,写一篇300字左右的作文。要求内容具体,条理清晰,语言通顺。四、古诗文默写要求:考察学生对古诗文的识记和默写能力。1.请默写《登鹳雀楼》全文。2.请默写《静夜思》全文。3.请默写《春晓》全文。4.请默写《望庐山瀑布》全文。5.请默写《泊船瓜洲》全文。6.请默写《凉州词》全文。7.请默写《江雪》全文。8.请默写《鹿柴》全文。9.请默写《赋得古原草送别》全文。10.请默写《早发白帝城》全文。五、现代文阅读要求:考察学生对现代文的理解、分析和概括能力。11.阅读下列短文,回答问题。小明的爸爸是一位画家,他擅长画山水画。每当周末,小明都会陪爸爸去画画。一天,小明看到爸爸画了一幅美丽的山水画,画中有一座山,一条河,还有几只小鸟。小明问爸爸:“爸爸,这幅画是怎么画出来的呢?”爸爸笑着回答:“画画就像做人,要有耐心,要用心去感受大自然的美。”小明听了爸爸的话,开始认真观察周围的环境,他发现,原来大自然中的每一处景色都充满了美丽。(1)根据短文内容,概括小明爸爸的职业。(2分)(2)小明问爸爸的问题是什么?(2分)(3)爸爸对画画有什么看法?(2分)(4)小明从爸爸的话中得到了什么启示?(3分)12.阅读下列短文,回答问题。小华是一个热爱运动的孩子,他每天都会坚持锻炼身体。有一次,学校举办了一场篮球比赛,小华报名参加了。比赛当天,小华发挥出色,带领队友们赢得了比赛。赛后,教练对他说:“小华,你很棒!你的努力没有白费。”小华听了教练的话,心里充满了喜悦。他明白,只有通过不断的努力,才能取得成功。(1)根据短文内容,概括小华的兴趣爱好。(2分)(2)小华在学校举办的比赛中取得了什么成绩?(2分)(3)教练对小华说了什么话?(2分)(4)小华从教练的话中得到了什么启示?(3分)六、作文要求:考察学生的写作能力和表达能力。13.请以“我的梦想”为题,写一篇300字左右的作文。要求内容具体,条理清晰,语言通顺。本次试卷答案如下:一、基础知识1.A解析:根据汉字的读音,A选项中的“操”、“悄”、“沤”均为正确的读音。2.C解析:C选项中的“惊涛骇浪”、“惊弓之鸟”、“惊弓之鸟”均为正确的字形、字音、词义。3.C解析:C选项中的“我们要爱护环境,不乱扔垃圾”没有语病,表达清晰。4.D解析:D选项中的“悄无声息”为正确的字形、字音、词义。5.B解析:B选项中的“我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的”运用了比喻手法,将动画片比作是幽默搞笑的。6.A解析:A选项中的“这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看”运用了拟人手法,将插图拟人化。7.A解析:A选项中的“这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看”运用了排比手法,通过重复的句式增强了表达效果。8.B解析:B选项中的“我喜欢看动画片,尤其是那些幽默搞笑的”运用了夸张手法,强调了动画片的幽默搞笑程度。9.D解析:D选项中的“她的歌声优美动听,让人听了心情愉悦”运用了设问手法,通过提问的方式表达了歌声的美妙。10.A解析:A选项中的“这本书里的插图非常有趣,让人看了还想看”运用了对比手法,通过对比插图有趣的特点,突出了其吸引力。二、阅读理解11.(1)花园里有五颜六色的花朵,还有清清的溪水。(2)老奶奶告诉小明这里的每一朵花都有它的故事,让他们用心去感受。(3)小明和朋友们发现每一朵五颜六色的花朵背后都隐藏着一个个美好的故事。(4)“用心去感受”意味着要用心去体验、去观察,从而发现生活中的美好。12.(1)小明爸爸是一位画家。(2)小明问爸爸这幅画是怎么画出来的。(3)爸爸认为画画就像做人,要有耐心,要用心去感受大自然的美。(4)小明从爸爸的话中得到了要用心去感受生活、体验生活的启示。三、写作13.(作文内容略)四、古诗文默写1.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。解析:这是王之涣的《登鹳雀楼》全文,要求学生准确默写。2.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。解析:这是李白《静夜思》全文,要求学生准确默写。3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。解析:这是孟浩然《春晓》全文,要求学生准确默写。4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。解析:这是李白《望庐山瀑布》全文,要求学生准确默写。5.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?解析:这是王安石《泊船瓜洲》全文,要求学生准确默写。6.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。解析:这是王之涣《凉州词》全文,要求学生准确默写。7.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。解析:这是柳宗元《江雪》全文,要求学生准确默写。8.空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。解析:这是王维《鹿柴》全文,要求学生准确默写。9.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。解析:这是白居易《赋得古原草送别》全文,要求学生准确默写。10.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。解析:这是李白《早发白帝城》全文,
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