2025年社会工作师职业水平考试初级综合能力全真模拟试卷

2025年社会工作师职业水平考试初级综合能力全真模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.社会工作的基本要素不包括以下哪项？A.服务对象的需求B.社会工作者的专业能力C.社会政策D.社会环境2.以下哪项不属于社会工作专业价值观？A.尊重B.尊重隐私C.尊重差异D.服从权威3.下列哪个不是社会工作介入的三个层次？A.个体层面B.家庭层面C.社区层面D.社会层面4.以下哪个不属于社会工作专业伦理？A.尊重B.客观C.尊重隐私D.保密5.社会工作者在服务过程中，以下哪种行为不符合社会工作专业伦理？A.尊重服务对象B.尊重服务对象的隐私C.为服务对象提供必要的信息D.在未经服务对象同意的情况下，将其信息透露给他人6.以下哪个不是社会工作的基本方法？A.案例管理B.小组工作C.社区工作D.政策倡导7.以下哪个不是社会工作的特点？A.专业化B.人本主义C.跨学科D.普及性8.社会工作者在服务过程中，以下哪种态度是不恰当的？A.热情B.耐心C.责任心D.偏见9.以下哪个不是社会工作的基本目标？A.增强服务对象的自我能力B.改善服务对象的社会关系C.提高服务对象的生活质量D.促进社会和谐10.以下哪个不是社会工作的服务对象？A.儿童B.女性C.老年人D.犯罪分子二、案例分析题（每题10分，共20分）11.某社区居民张先生因家庭矛盾导致精神压力大，情绪低落，无法正常工作。社区社会工作者小王在了解情况后，采取了以下措施：（1）与张先生进行沟通，了解其需求；（2）协助张先生参加心理辅导；（3）为张先生提供就业信息；（4）组织社区活动，帮助张先生融入社区。请根据上述情况，分析小王在社会工作过程中的角色和方法。12.某社区有一所幼儿园，因设施老化、师资力量不足等原因，导致教学质量不高，家长反映强烈。社区社会工作者小李了解到这一情况后，采取了以下措施：（1）组织家长座谈会，了解家长对幼儿园的意见和建议；（2）与幼儿园负责人沟通，推动幼儿园改善设施、提高师资力量；（3）联系相关部门，争取政策支持；（4）组织志愿者团队，为幼儿园提供义务服务。请根据上述情况，分析小李在社会工作过程中的角色和方法。四、简答题（每题10分，共20分）13.简述社会工作介入的基本原则。14.简述社会工作者的角色。五、论述题（20分）15.论述社会工作在促进社会和谐中的作用。六、案例分析题（20分）16.某社区居民李女士因家庭矛盾导致精神压力过大，生活无法自理。社区社会工作者小张在了解情况后，采取了以下措施：（1）与李女士及其家人进行沟通，了解其需求和困难；（2）为李女士提供心理辅导，帮助她缓解压力；（3）协助李女士申请社区援助，解决生活困难；（4）组织社区志愿者为李女士提供生活照料。请根据上述情况，分析小张在社会工作过程中的服务策略和可能遇到的挑战。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.D.社会环境解析：社会工作的基本要素包括服务对象的需求、社会工作者的专业能力、社会政策、社会资源等，而社会环境是影响社会工作的外部因素，不属于基本要素。2.D.尊重权威解析：社会工作专业价值观包括尊重、正义、责任、诚信、关怀等，尊重权威不属于社会工作专业价值观。3.C.社区层面解析：社会工作介入的三个层次包括个体层面、家庭层面和社会层面，社区层面是介于家庭和个体之间的层面。4.D.保密解析：社会工作专业伦理包括尊重、客观、保密、专业责任等，保密是社会工作专业伦理的重要内容。5.D.在未经服务对象同意的情况下，将其信息透露给他人解析：社会工作专业伦理要求社会工作者在未经服务对象同意的情况下，不得将其信息透露给他人，以保护服务对象的隐私。6.D.政策倡导解析：社会工作的基本方法包括个案管理、小组工作、社区工作等，政策倡导不属于社会工作的基本方法。7.D.普及性解析：社会工作的特点包括专业化、人本主义、跨学科、实践性等，普及性不属于社会工作的特点。8.D.偏见解析：社会工作者在服务过程中应保持客观、公正的态度，偏见是不恰当的行为。9.D.促进社会和谐解析：社会工作的基本目标包括增强服务对象的自我能力、改善服务对象的社会关系、提高服务对象的生活质量、促进社会和谐等。10.D.犯罪分子解析：社会工作的服务对象包括儿童、妇女、老年人、残疾人、贫困人口等，犯罪分子不属于社会工作的服务对象。二、案例分析题（每题10分，共20分）11.小王在社会工作过程中的角色包括：（1）沟通者：与张先生进行沟通，了解其需求；（2）心理辅导者：协助张先生参加心理辅导；（3）信息提供者：为张先生提供就业信息；（4）社区连接者：组织社区活动，帮助张先生融入社区。小王在社会工作过程中的方法包括：（1）个案管理：针对张先生的具体情况，制定个性化的服务计划；（2）资源链接：为张先生提供心理辅导、就业信息等资源；（3）社区动员：组织社区活动，促进张先生融入社区。12.小李在社会工作过程中的角色包括：（1）协调者：组织家长座谈会，了解家长对幼儿园的意见和建议；（2）倡导者：与幼儿园负责人沟通，推动幼儿园改善设施、提高师资力量；（3）政策争取者：联系相关部门，争取政策支持；（4）志愿者动员者：组织志愿者团队，为幼儿园提供义务服务。小张在社会工作过程中的方法包括：（1）社区参与：组织家长座谈会，提高家长的参与度；（2）协商谈判：与幼儿园负责人进行沟通，推动幼儿园改善；（3）政策倡导：联系相关部门，争取政策支持；（4）志愿者管理：组织志愿者团队，为幼儿园提供义务服务。四、简答题（每题10分，共20分）13.社会工作介入的基本原则包括：（1）以人为本：尊重服务对象的需求，关注其权益；（2）尊重差异：尊重服务对象的个性、文化背景和价值观；（3）专业自主：社会工作者在专业范围内自主开展工作；（4）服务对象参与：鼓励服务对象参与服务过程，提高其自我能力；（5）资源整合：充分利用社会资源，提高服务效果。14.社会工作者的角色包括：（1）服务提供者：为服务对象提供专业服务，满足其需求；（2）倡导者：倡导社会公正，推动社会变革；（3）协调者：协调各方资源，促进服务对象融入社会；（4）教育者：为服务对象提供知识、技能培训，提高其自我能力；（5）研究者：对社会问题进行研究，为政策制定提供依据。五、论述题（20分）15.社会工作在促进社会和谐中的作用：（1）缓解社会矛盾：通过个案服务、小组工作、社区工作等方法，缓解社会矛盾，促进社会和谐；（2）提高社会凝聚力：通过组织社区活动、志愿者服务等，增强社会凝聚力，促进社会和谐；（3）促进社会公正：倡导社会公正，推动社会公平，促进社会和谐；（4）提升社会文明：通过教育、培训等手段，提升社会文明程度，促进社会和谐；（5）保障弱势群体权益：关注弱势群体，提供专业服务，保障其权益，促进社会和谐。六、案例分析题（20分）16.小张在社会工作过程中的服务策略：（1）个案管理：针对李女士的具体情况，制定个性化的服务计划；（2）心理辅导：为李女士提供心理辅导，帮助她缓解压力；（3）资源链接：协助李女士申请社区援助，解决生活困难；（4）社区连接：