(三模)永州市2025年高考第三次模拟考试生物试题(含答案)_第1页
(三模)永州市2025年高考第三次模拟考试生物试题(含答案)_第2页
(三模)永州市2025年高考第三次模拟考试生物试题(含答案)_第3页
(三模)永州市2025年高考第三次模拟考试生物试题(含答案)_第4页
(三模)永州市2025年高考第三次模拟考试生物试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

永州市2025年高考第三次模拟考试生物学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2025年初甲型流感再次席卷而来,流行株以H1N1(一种RNA病毒)为主。奥司他韦(Oseltamivir)是治疗甲流的首选药物。下列相关叙述正确的是A为研究H1N1的致病机理,可用营养物质齐全的培养基培养该病毒B.蛋白质、H1N1和细菌均不属于生命系统的结构层次C.奥司他韦可通过抑制细胞壁合成来抑制H1N1增殖以减轻症状D.H1N1的遗传物质初步水解后产物为4种核糖核苷酸2.某科研小组从深海热泉中分离出一种耐高温的酶,通过对其元素组成分析,发现含有C、H、O、N、S。下列关于该酶的推测,合理的是A.该酶在高温下仍能保持活性,因为含有S元素B.该酶的基本单位是核糖核苷酸,因为含有N元素C.该酶的合成过程需要消耗ATP,因为涉及肽键的形成D.该酶可能催化淀粉水解,因为其组成元素与淀粉酶相同3.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关人体稳态与调节的叙述正确的是A进食后交感神经活动增强,消化液的分泌量增加B.肾上腺素的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控C.胸腺可分泌胸腺激素,也是T细胞发生、分化、发育、成熟的场所D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定4.胞间连丝是相邻植物细胞间物质运输的关键通道,其主要成分与细胞膜相似,在细胞分裂过程中胞间连丝伴随细胞壁新生阶段的结构而重塑。植物叶肉细胞光合产物会以蔗糖的形式借助胞间连丝进入筛管一伴胞复合体(SE-CC),如下图所示。下列相关叙述错误的是A.除物质运输外,胞间连丝还可作为植物细胞间信息交流的通道B.胞间连丝形成于细胞分裂后期,主要成分为蛋白质和磷脂分子C.与正常植株相比,SE-CC功能缺陷植株的叶肉细胞可能积累更多蔗糖D.蔗糖进入SE-CC后,可通过韧皮部运输到植物体的根、茎等器官永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第1页(共8页)10.为培育抗虫棉新品种,研究其抗虫及生长特性,某科研小组以陆地棉和野生抗虫棉为材料进行体细胞杂交实验。将两种棉花细胞用酶解法制备原生质体,采用PEG融合法诱导融合,筛选出杂种细胞后经培养获得杂种棉株。测定杂种棉株的相关指标获得如下实验数据,下列相关叙述错误的是类别指标相对生长速率(%)棉铃虫死亡率(%)叶绿素含量(mg/g)RuBP羧化酶活性(μmol/mg·min)陆地棉100202.530野生抗虫棉80853.025杂种棉株110753.235A.植物体细胞杂交利用了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性等基本原理B.在制备原生质体时需严格控制好胰蛋白酶和胶原蛋白酶的浓度和酶解时间C.双亲的抗虫基因可能在杂种棉株中表达时发生了相互干扰,影响了其抗虫效果D.相同条件下杂种棉株的光合效率更高,有利于为其生长提供充足的物质和能量11.为研究供体细胞RNAm⁶A修饰(RNA的甲基化)水平对猪核移植胚胎发育的影响,研究者比较了猪骨髓间充质干细胞(甲组,属于多能干细胞)和猪胎儿成纤维细胞(7,组,属于高度分化的细胞)内RNAm⁶A修饰水平及其作为核供体时重构胚的发育效率,结果如下图。下列相关叙述正确的是A.分化程度越高的细胞中RNAm⁶A修饰水平越高B.核供体细胞的分化程度越低,核移植重构胚的发育效率越高C.抑制重构胚的RNAm⁶A修饰水平,可提高早期胚胎的发育效率D.该研究涉及动物细胞培养、细胞核移植和胚胎移植等操作技术12.夏威夷群岛的蜜旋木雀是一类以花蜜为主食的鸣禽,不同物种的喙形差异显著。科学家发现,某小型岛屿上的黄颊蜜旋木雀种群数量因栖息地破坏骤降至50只以下,近年观察显示其喙长平均值从12.3mm缩短至10.8mm,但花蜜资源未显著变化。有关黄颊蜜旋木雀喙长变短的原因,下列解释最合理的是A.环境压力诱发喙长相关基因发生定向突变B.栖息地碎片化增加了近亲繁殖的机会,导致喙长性状发生退化C.种群数量过小导致长喙基因随机丢失,以及自然选择的共同作用D.短喙个体更易啄食昆虫,自然选择偏好适应性更广的性状二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第3页(共8页)5.研究者通过对豌豆的红花品系诱变处理,培育了甲、乙、丙三个稳定遗传的白花品系。为探究三个品系之间是否存在同一个基因突变,进行了如下杂交实验:品系甲×品系乙→子代全为白花品系乙×品系丙→子代全为红花下列相关叙述正确的是A.品系甲与品系乙存在同一个基因突变B.品系乙与品系丙存在同一个基因突变C.品系甲与品系丙不存在相同突变基因D.品系甲、乙、丙的突变基因都不相同6.在植物应对干旱胁迫的过程中DREBlA基因起着关键作用,该基因编码的DREBlA蛋白是一种转录因子,能激活干旱响应基因的表达,增强植物的抗旱能力。研究发现,miR172能够通过碱基互补配对与DREB1A基因的mRNA结合。当植物处于正常水分条件时,miR172的表达量较高,干旱胁迫下miR172的表达量下降。下列相关叙述错误的是A.DREB1A基因在转录时,RNA聚合酶与该基因的启动子结合启动转录过程B.干旱胁迫时,植物细胞内DREB1A蛋白含量减少,导致植物的抗旱能力增强C.miR172可能通过抑制DREB1A基因的翻译过程,进而影响植物的抗旱能力D.敲除miR172基因可能会使植物对干旱胁迫的耐受性增强7.某草原生态系统因过度放牧导致土壤沙化、植被覆盖率下降,鼠害频发。当地牧民尝试多种措施改善现状,下列措施不利于有效缓解生态恶化的是A.开挖灌溉水渠将草原改造为农田B.种植耐旱固沙植物并建立防护林带C.适当引入狐狸等鼠类天敌控制鼠群密度D.实施轮牧制度并控制载畜量8人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述错误的是A.B细胞活化除需要两个信号的刺激外,还需要细胞因子的作用B.巨噬细胞、辅助性T细胞和浆细胞识别相同抗原的受体相同C.相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同D.吞噬细胞的溶酶体分解病原体与细胞毒性T细胞抵抗病原体的机制不同9.下图为人体某反射弧的部分结构。兴奋在该反射弧的传递过程中,某时刻神经纤维上不同位点的电位分布如图所示。下列相关叙述正确的是A.图中c、d属于神经末梢,a、b不属于神经末梢B.a、b产生的兴奋通过突触都能经细胞膜传递到④处C.此刻①处Na⁺内流,②处K⁺外流,且两者均不需要消耗能量D.③处产生的动作电位沿神经纤维传导时波幅稳定不变永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第2页(共8页)13.某科研小组开展了探究脂肪酶对黄辣丁的生长性能和饲料利用率的影响的实验,结果如下表所示(饲料系数是指黄辣丁消耗一单位质量的饲料所增加的体重)。下列相关叙述正确的是脂肪酶添加量(g·kg⁻¹)初重(g)末重(g)饲料系数蛋白质效率(%)037.6318.70.853263.60.137.6329.00.887277.60.337.6333.80.903281.8A.黄辣丁初始的生长状况属于无关变量,需相同且适宜B.脂肪酶能够加快饲料中的脂肪水解说明了酶具有高效性C.表中饲料系数越低,说明黄辣丁对饲料的利用率越低D.随脂肪酶的添加量增大,酶活性增强,蛋白质效率升高14.利用生态浮岛技术将喜水性的植物悬浮在一定的基质上进行栽培,可消除水体中的污染元素,以起到净化水质和防控污染的作用,如下图所示。下列相关叙述错误的是A.生态浮岛上应设置气孔,可避免根细胞无氧呼吸产生的酒精导致根细胞中毒B.应选择污染物净化能力较强的多种水生植物,这体现了生态工程的协调原理C.生态浮岛投放的鱼类吸引来了鸟类,这体现了信息传递可以调节生物种间关系D.铺设生态浮岛提高了水生生态系统的抵抗力稳定性15.番茄的花梗上存在离层区(AZ),AZ被激活导致花的脱落,其过程受相关激素调节(如图1)。在干旱胁迫下,番茄会出现花提前凋落的现象,从而严重影响产量。为研究其机制,研究者构建了S2(编码S2蛋白的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图2。磺肽素(PSK)是一种调节植物落花的小分子肽类激素,由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图3。下列相关叙述正确的是A.由图1推测,乙烯含量增加、生长素含量减少导致AZ区被激活,引起番茄落花B.由图2推测,水分充足条件下野生型S2的表达量显著高于干旱胁迫条件C.由图3推测,敲低组经PSK前体处理后的落花率高于相同处理的野生型D.由图1、2、3推测,S2基因对AZ区的调控作用与乙烯相同,与生长素相反永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第4页(共8页)16.蜜蜂是自然界中社会化程度很高的物种。雌蜂由受精卵发育而来,在一个蜂群中由于食物的差异,其中少部分发育为可育的蜂王,大部分发育为不育的工蜂;雄蜂(n=16)由未受精的卵细胞直接发育而来,它可通过“假减数分裂”形成精细胞,如下图所示。下列有关叙述正确的是A.雄蜂的精原细胞在“假减数分裂”过程可形成8个四分体B.雄蜂与蜂王的减数分裂Ⅱ过程染色体的行为变化相同C.蜂王与工蜂在形态、结构、生理和行为的差异与表观遗传有关D.蜂王为二倍体,雄蜂为单倍体,但两者之间不存在生殖隔离三、非选择题:本题包括5小题,共60分。17.(12分)强光下拟南芥叶肉细胞中NADPH积累可能会产生大量自由基,对光系统造成损伤。同时过剩的光能因未及时转化为热能也会对光系统造成损伤,导致光合作用下降。研究发现植物有特殊的“苹果酸一草酰乙酸穿梭”途径和由交替氧化酶(AOX)主导的途径,对强光等逆境起到防御作用,作用机制如下图所示。回答下列有关问题:(1)叶绿体捕获光能、进行光合作用的结构基础是。若要探究CO₂中的碳如何转化为有机物中的碳,可以使用法。(2)结合图示分析强光下植物体中两条特殊途径的作用机制:,从而有效缓解强光对光系统的损伤。(3)结合所学知识分析,图中iATP的合成场所有(从下列选项中选择)。A.细胞质基质B.叶绿体基质C.线粒体基质D.线粒体内膜(4)研究表明,eATP可作为,可通过影响气孔开度来调节植物的光合作用。请以野生型拟南芥和DORN1缺失拟南芥为材料设计实验加以验证。简要写出实验思路:。永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第5页(共8页)

18.(13分)在某医院发现一例罕见的软骨发育不良(HCH)和马凡综合症(MFS)共病患者,下图为该罕见共病家系的遗传系谱图。已知HCH是一种常染色体显性遗传病,HCH和MFS分别由基因FGFR3和FBNI突变所致。回答下列有关问题:(1)根据遗传系谱图分析,MFS的遗传方式最可能是判断依据是。(2)假设人群中HCH和MFS的致病基因频率分别为m和n,根据最可能的遗传方式,推测Ⅲ-6生育一个正常子代的概率为(列出算式即可)。(3)研究发现,与FBNI基因相比,突变基因的DNA序列有一个碱基对改变,导致突变基因上出现了一个限制酶X的酶切位点(如下图)。在利用PCR及电泳技术确定MFS的遗传方式时,进行了如下操作:采集Ⅲ-1的外周血为样本→提取基因组DNA→PCR扩增该对性状的完整基因序列→回收扩增产物→→电泳。通过电泳结果(填“能”或“不能”)确定MFS的遗传方式,理由是。(4)针对HCH、MFS这类罕见遗传病,通过体细胞基因组编辑等技术可能达到治疗的目的。是否也可以通过对人类生殖细胞或胚胎进行基因组编辑来防治遗传病?请作出判断并说明理由。19.(11分)心脏搏动是心脏活动的外在表现形式,正常情况下表现为规律的收缩与舒张;心率是指心脏每分钟跳动的次数,二者都能反映心脏的功能状态。人体自主神经支配心跳的机制如下图所示,回答下列有关问题:(1)剧烈运动时,交感神经释放的去甲肾上腺素是(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,判断理由是。(2)图中副交感神经兴奋会导致心跳减慢,推测该过程中神经元①、神经元②释放的乙酰胆碱的作用效应分别是、(填“兴奋”或“抑制”)。永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第6页(共8页)(3)阿托品和心得安是心肌细胞膜上的两种受体阻断剂。对两组健康家兔分别注射等量的由生理盐水配制的阿托品和心得安各4次,给药次序和测得的平均心率如下图所示。据图分析:①两种药品中可作为去甲肾上腺素受体阻断剂的是;②交感神经和副交感神经对心率变化影响更大的是,判断理由是。20.(10分)相传春秋战国时期六诸侯率军驻于淄博,战马踏陷成湖,故有了马踏湖。然而马踏湖因流域内高强度工业化、城镇化开发等受到了严重污染,变成了让人避之不及的“黑臭湖”、“酱油湖”。近年来,国家通过“治、保、用”治污策略实施全流域治理,马踏湖水质被净化,生物多样性显著增加,蝶变后的马踏湖再现了“北国江南”。回答下列有关问题:(1)蝶变后的马踏湖在调节气候、涵养水源等方面发挥了重要作用,还给“大地文心”生态文学作家采风团提供了创作灵感,这体现了生物多样性的价值。(2)科研人员在马踏湖收集了蓝细菌和一些单细胞浮游藻类。对这些生物逐个计数非常困难,因此可以采用的方法,利用血细胞计数板进行计数。在制备装片时,若先在计数室上滴培养液,静置后再盖上盖玻片,计数结果会。(3)2009~2013年马踏湖出现了严重污染,曾惊现大量“翻肚鲫鱼”。查阅相关数据得知,期间马踏湖的总氮浓度、藻密度和沉水植物生物量相对值的变化结果如右图。结合右图分析,2010~2011年间马踏湖中鲫鱼大量死亡的可能原因是:。(4)生态修复后,科研人员对马踏湖生态系统进行了能量流动分析,用以评估其功能与稳定性。能量流经轮虫所处营养级的示意图如下[单位:J/cm2⋅a],,据图分析轮虫所处营养级与下一营养级间的能量传递效率为永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第7页(共8页)21.(14分)在应对全球粮食危机和气候变化的双重挑战下,中国科学家团队研发了人工淀粉合成途径(ASAP),利用10余种酶将(CO2和H2O高效转化为淀粉。现需构建重组大肠杆菌来合成其中的三种关键酶:酶a(基因A,1.5kb)、酶b(基因B,2.0kb)和酶c(基因C,2.5kb),科研人员选择质粒pET28a(5.3kb)为载体.将从甲植物中扩增出的基因A、B、C依次插入到多克隆位点(MCS,约含注:①F1~F3、R1~R3为引物;P₁~P5为启动子;KanR为卡那霉素抗性基因;ori为复制原点。②限制酶(1)启动子决定了基因的转录位置和方向,从转录角度分析图中P1、P3与P2的相对方向不同的原因是。在构建基因表达载体时,为了使来自甲植物的基因A、B、C在受体菌中高效表达,其上游的启动子P4应选择(填“甲植物”或“大肠杆菌”)的启动子。(2)pET28a中只有一个SalI和NotI酶切位点,且无酶XhoI的识别序列。为了使基因A、B、C依次正向插入pET28a的MCS中,在PCR扩增基因A、B、C时需在引物的5'端添加限制酸XhoI的识别序列,其它引物的5'端添加限制酶的识别序列。(3)初步检验重组质粒pET28a-ABC是否构建成功:获取部分重组质粒,用限制酶SalI、NotI、XhoI充分处理,电泳分离酶切产物。从泳道中的条带数量和大小分析(过小的DNA片段无法通过电泳有效检测出来),当电泳结果为时,表明成功构建了pET28a-ABC。(4)将重组质粒导入大肠杆菌前,需先用钙离子处理大肠杆菌,作用是。最后利用工程对纯化的转基因大肠杆菌大规模培养生产酶。(5)与植物光合作用合成淀粉不同,“人工合成淀粉途径”实现了在实验室中从CO₂到淀粉分子的全合成。该研究成果尚处于实验室阶段,若未来能够大面积推广应用,可解决当前人类面临的哪些生态环境问题:(至少答出两点)。永州市2025年高考第三次模拟考试·生物学第8页(共8页)永州市2025年高考第三次模拟考试生物学参考答案及评分标准一、选择题:(每小题2分,共24分)题号123456789101112答案DCDBABABDBBC二、选择题:(全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分,共16分)题号13141516答案ACBADBCD三、非选择题:17.(每空2分,12分)(1)类囊体薄膜上分布着光合色素,类囊体薄膜和叶绿体基质中有光合作用必需的酶(合理即给分)(放射性)同位素标记(2)叶肉细胞通过“苹果酸—草酰乙酸穿梭”途径,将过多的NADPH以苹果酸的形式转移出叶绿体,其中的能量通过NADH进入线粒体,经AOX途径转化为热能散失(合理即给分)(3)A、C、D(答全才给分)(4)信号分子(或信息分子)用一定浓度的ATP溶液分别处理野生型拟南芥和DORN1缺失拟南芥,在正常光照条件下测定植物的气孔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论