2012-2013学年上期三年级语文复习计划

安澜镇仁流学校2012-2013学年上期期末复习意见为了全面提高教学质量，搞好期末复习工作，根据区教委文件精神，结合我校实际，特提出以下意见，请各位老师结合本班实际，认真抓好期末复习工作。一、高度重视期末复习工作。期末复习工作的质量直接影响学生考试成绩的好坏，请各位老师要结合本班实际，认真抓好学科期末复习工作，复习要认真拟定复习计划，要避免复习的盲目性，把复习的计划落实到每一天，每一课时。基本知识和基本技能是复习的重点。同时做好学生思想工作，明确复习的重要性。三年级要进行统一抽考，是学校评价的重要指标。二、结合新课程标准将本期学科知识系统化。教师可以采取表格的形式，把本期重要知识点进行归纳总结，表格内容在教师指导下填写，这样可以使得学生知识系统化。低年级学生填写表册有难度，但教师必须明确，做到心中有数。复习时候，要让学生明确需要掌握的知识。（见附件参考）三、点面结合，突出重点。将学生知识系统化的时间不宜过长，目的在于让学生做到心中有数，将基础知识与基本技能综合灵活运用，复习时一定要突出重点，突破难点。复习时候要紧扣教材，结合单元测试卷。数学学科计算、应用等是重点，教师在复习时要做专题复习与专题检测。语文学科除了字词以及要求背诵的段落以外，做好句子与阅读的专项训练和检测，阅读方面一定要明确课标要求，丰富学生的课外阅读和阅读中答题的方法。现将关于课标教师们容易忽略的有关要求摘录如下，以供教师们复习时候参考：（第一学段（1～2年级）

（一）识字与写字

1．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。2．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。（二）阅读

1．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

2．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。

3．喜爱图书，爱护图书。

（三）写话

1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

第二学段（3～4年级）

（一）识字与写字

。

会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

（二）阅读

1．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

2．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

3．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

4．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。

5．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

6．学习略读，粗知文章大意。

第三学段（5～6年级）（二）阅读

1．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。

2．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。

3．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

4．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

5．阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。6．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。）四、复习有关纪律要求：1、杜绝练习没针对性，采取题海战术。2、杜绝无教案上课。3、杜绝卷子评讲没重点，逐个评讲，课堂效率低下。4、非统考学科检测在18周内完成。其中科学、品德要进行书面检测，（教导处审题后进行检测）美术、综合、体育、音乐等要进行基本技能的检测。五、各年级学科教师认真拟定计划，搞好复习。（复习计划交教导处）XX年级数学复习提纲教师：主题重要知识点公式注意事项小数三年级语文复习计划教师：李昌惠复习板块目标、重点及其内容指导思想对一学期知识进行梳理整合，让学生系统地掌握。学生学习情况分析全班21人，能自觉学习的占50%，在老师的督促之下基本能完成学习任务的占25%,还有25%的学生没有学习自觉性，更没有学习能力。复习目标基础知识版块认识200个生字，会写300个生字。学会使用字典，名言警句、谚语，歇后语、古诗词学习使用课文中的名言警句、歇后语和背诵默写四首古诗阅读版块用普通话正确流利有感情地朗读课文，粗知文章大意，结合语境理解字词的意思，体会作者的思想感情。习作版块培养学生的习作兴趣，让学生乐于表达，多读多练，坚持写日记。将每单元的习作要求重新做一遍。其它扎实复习语文园地1——8所包含的知识。复习措施老