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文档简介

八年级地理上册期末复习计划复习目的：通过学科知识的梳理、系统的归纳、练习，加强学生对地理基础知识系统掌握的了解，加深对学科知识体系的认识，通过一定的解题训练，掌握一定的地理技能，灵活、熟练分析地理事象、生活实际现象的能力。复习内容：义务教育地理科程标准实验教科书《地理》八年级上册考核方式：花都区统一测试（60%闭卷、40%开卷）复习课时：五课时具体要求和安排：第一阶段：利用《学地理》对单元章节进行知识系统的梳理，分析知识的结构体系，通过理解，把握知识要点，突出知识的重点。第二阶段：进行全面基础的测试、练习，以各种形式题型加强知识的灵活运用、分析。第三阶段：全面模拟测试，对测试进行针对性训练，及时补漏。知识重点和要求：第一课时（一）、疆域与人口疆域与行政区划：运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和频临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。人口与民族说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。运用人口分布图，说出我国人口的分布概况。运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。相关的知识结构《学地理》第1、第3、第6页完成第7页的综合训练。第二课时（二）中国的自然环境与自然资源自然环境运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。自然资源举例说出什么是自然资源，它有那些主要类型。运用资料，说出我国土地资源的主要特点。运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。相关的知识结构：《学地理》第16、第18、第20、第28、第32页。完成第23、第34的综合训练。第三课时（三）经济和文化经济发展：运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料，说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。比较不同交通运输方式的特点，运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。文化特色知道我国民居、服饰、饮食的地方特色，并举例说明自然环境对文化的影响。结合有关资料，说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。知识

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