三年级语文下学期月考考试审定版苏教版

三年级语文下学期月考考试审定版苏教版姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。fúzhuānɡɡuīzélàzhújiùmìnɡliúlèi（________）（________）（________）（________）（________）zhīzhūqiánɡbìyǎnzòuɡǎnshòuchìbǎnɡ（________）（________）（________）（________）（________）二、将词语补充完整，再选择合适的词语填入下面的句子中。（____）红（____）赤

（____）忙（____）乱

（____）疾（____）快

（____）干（____）燥（1）你把书包提前装好，免得到上学的时候__________的。（2）他们总是为一些小事争辩得___________。（3）经过半天的长途跋涉，她们都变得__________，想休息一下。（4）李林打球___________，灵活机动，教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。三、连线并在句子末尾加上标点。①同学

在山上

飞来飞去

②小鱼

在校园里

放牛

③工人

在河里

游来游去

④燕子

在工厂里

打扫卫生

⑤农民

在天空中

做工四、比一比，再组词。亭（______）纷（______）慌（______）静（______）球（______）停（______）扮（______）荒（______）净（______）救（______）五、选择合适的词语填空。（答案只填序号）A．机灵B．灵活1．小明是个（_______）的孩子，遇到困难总会想办法克服。2．对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要（______）运用。A．凶猛B．勇猛C．猛烈3．伴随着冲锋号声，战士们（_____）地冲向敌人，向（_____）的敌军发起了（_____）进攻。六、按要求写句子。（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）_________________________________________（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。（修改病句）________________________________________________________（3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。”（改为转述句）___________________________________（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。（改为“把”字句）___________________________________（5）天上的星星闪闪的。（改为拟人句）___________________________________七、根据课文内容填空。1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________（季节）的景色，里面描写的动物有___________________________。2．《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景，“借问酒家何处有？”的下一句是_______________。

3．在《我变成一棵树》一文中，英英不想回家吃饭，想的是自己变成_____________。

4．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有：___________。八、阅读下文，回答问题。一串快乐的音符有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快

轻松）的口哨吹出了它们……小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣

陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。1．选择短文中括号里恰当的词语。搞不（清晰

清楚）

（轻快

轻松）的口哨

（伴侣

陪伴）老爷2．读短文中画横线的句子，完成下面各题。这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是________。3．不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（

）A．老奶奶喜欢听它们的歌B．老奶奶懂得欣赏它们 C．它们能给老奶奶带来安慰和快乐4．读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？九、快乐作文。题目：发生在___________________的一件事要求：1．先把题目补充完整，横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等；2．把事情的起因、经过、结果写清楚，并写出自己的真实感受，语句通顺标点正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、服装规则蜡烛救命流泪蜘蛛墙壁演奏感受翅膀2、面耳手脚眼手口舌手忙脚乱面红耳赤口干舌燥眼疾手快3、4、凉亭纷纷惊慌静止气球停止打扮荒原干净求救5、ABBAC6、海底是世界。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。裁缝说他还没开始裁料呢。爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。7、春天燕子、鸳鸯、鸭、河豚清明牧童遥指杏花村一棵树见善则迁，有过则改8、1．画去：清晰轻松伴侣2．例：林间的小鸟唱出了它们3．C4．我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。”9、发生在放学路上的一件事在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔