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二年级语文下学期期末考试提升检测部编人教版姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语xìnfēngpíngjiǎngpéngyǒudiànyǐng(________)(________)(________)(________)chènggǎnbàozhǐzhǎnxiànchéngshì(________)(________)(________)(________)二、组词闯关。井(_______)课(_______)观(_______)分(_______)开(_______)棵(_______)欢(_______)纷(_______)三、看图,连一连。鸽子猩猩白鹤海龟蝴蝶螃蟹四、看一看,填一填。1.“皮”字共有(______)画,第二笔是(______)。2.“言”字是(______)结构,部首是(______)。3.“事”字是(______)结构,部首是(______)。4.“弟”字是(______)结构,部首是(______)。5.“爪”字是(______)结构,部首是(______)。五、把下面词语补充完整。风光秀(____)山(____)水秀树(____)茂盛蒙蒙细(____)(____)不虚传风景如(____)山穷水(____)含苞欲(____)百(____)争艳(____)红柳绿春(____)满园流(____)忘返1.“确实很好,不是空有虚名。”对应上面词语中的______。2.我的邻居是一个老人,她家的园子里有很多的果树,但从不让外人进去,每年春天桃树、杏树开放的时候,看到院墙上横斜的桃枝、杏花,我总会想起一句诗:______关不住。六、根据课文内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。(______)2.《敕勒歌》是北朝民歌,描写了草原壮丽的风光。(______)3.雪孩子救了小白兔,他自己却变成了一朵美丽的白云。(______)七、想一想,我会选。
乘着
坐着
沿着
1.我们(___)温暖的春风四处寻觅。2.我们(___)乡间的羊肠小道去田野观赏美丽的风景。拂过
吹过
3.河水碧绿碧绿的,微风(___),泛起层层波纹。4.河岸上垂下来的柳叶,(___)爸爸和妈妈的头发。八、按要求,写句子。1.小草长出来了。(改为拟人句)_________________________________2.春天遮遮掩掩,躲躲藏藏。(改为比喻句)_____________________________________________3.他今天上午不去学校了。(改为祈使句)_______________________________________4.他把老人的手紧紧地握住了。(转换为被字句)_________________________________________5.那本课外书被我读完了。(转换为把字句)____________________________________九、阅读下面文字,回答问题姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_________。”然后欢叫着飞向林中。1.小鸟是什么样子的?_________________2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_____A.小鸟生病了。B.小鸟不喜欢我。C.小鸟想念妈妈和同伴了。3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4.你想对小作者说什么呢?___________________5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。生字朋友2:________,部首是________,音节________,组词________。十、看图写话。仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。
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答案1、信封评奖朋友电影秤杆报纸展现城市2、井底课本观众分开打开一棵欢乐纷飞3、4、5丿独体言独体一上下丷独体爪5、丽清木雨名画尽放花花色连名不虚传春色满园6、×√√7、乘着沿着吹过拂过8、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。他今天上午不要去学校了!老人的手被她紧紧地握住了。我把那本课外书读完了。9、1.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑
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