2《预防犯罪》表格式公开课一等奖创新教学设计-3

2《预防犯罪》表格式公开课一等奖创新教学设计标题八年级上册道德与法治《预防犯罪》教学设计

核心素养目标道德修养：加强自身道德修养，杜绝不良行为，远离违法犯罪。法治观念：增强法治观念，增强防范意识，树立底线意识，自觉遵守法律。能够判断刑法和犯罪，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。健全人格：热爱生活，确立正确的人生观，不结交损友，崇德向善，远离违法犯罪。责任意识：尊法学法守法用法，依法规范自身言行，做一个遵纪守法的好公民。

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教学重点从小事做起，依法自律，加强自我防范。

教学难点加强自我防范，预防犯罪。

教学过程

导入新闻链接：年龄不再是未成年人犯罪的“免罪金牌"2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视，依法提前介入公安机关侦查活动。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。2024年3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。过渡：法不可违，年龄不再是未成年人犯罪的“免罪金牌”，青少年要认真学习法律知识，加强自我防范，遵纪守法,远离犯罪。

授新课聚焦热点：北大弑母案罪犯吴谢宇执行死刑福州市中级人民法院2024年1月31日消息，最高人民法院对被告人吴谢宇故意杀人、诈骗、买卖身份证件死刑复核一案依法作出裁定，核准吴谢宇死刑。福州市中级人民法院遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，对吴谢宇执行了死刑。最高人民法院复核确认:被告人吴谢宇悲观厌世，曾产生自杀之念，其父病故后，认为母亲谢某某生活已失去意义，于2015年上半年产生杀害谢某某的念头，并网购作案工具。2015年7月10日17时许，吴谢宇趁谢某某回家换鞋之际，持哑铃杠连续猛击谢某某头面部，致谢某某死亡。后吴谢宇向亲友隐谢某某已被其杀害的真相，虚构谢某某陪同其出国交流学习，以需要生活费学费、财力证明等理由骗取亲友144万元予以挥。为逃避侦查，吴谢宇购买了10余张身份证件，用于隐匿身份。思考：该案例中的行为违反了什么法律提示：违反了刑法笔记：刑法的作用及内容刑法的作用:刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。刑法的内容:刑法规定了什么行为是犯罪【定罪】，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚【量刑】设置疑问：殴打他人一定是犯罪吗行为一:殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法属于一般违法行为。行为二:殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。对比分析上述行为，小组合作完成下面表格并展示。笔记：犯罪的含义及基本特征是什么犯罪是具有严重社会危害性、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪基本特征：严重危害性——最本质特征刑事违法性——法律标志应受刑罚处罚性——必然法律后果犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。注意:三种特征同时具备，才构成犯罪补充：一般违法行为和犯罪的区别与联系以案说法:16岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据第二百六十三条《中华人民共和国刑法》的规定判处王某有期徒刑三年零六个月。思考：王某的行为是犯罪行为吗结合材料说明判定理由。提示：:王某的行为属于犯罪。理由:他的行为完全符合犯罪的三个基本特征。①抢夺他人财物1000多元，情节严重，具有严重社会危害性；②触犯了《刑法》，具有刑事违法性；③被判处有期徒刑三年零六个月，具有应受刑罚处罚性;所以他的行为是犯罪行为。笔记：刑罚的含义和种类是什么刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚的种类：（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境刑只能独立适用；附加刑既能独立适用，也能附加使用。考考你：“刑法"与“刑罚”相同吗刑法，刑法明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。【法律】刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。【处罚方法】拘留与拘役、罚款与罚金的区别:拘留，罚款适用于行政违法行为。(一般违法行为)拘役、罚金适用于犯罪。(刑事违法/严重违法行为)相关链接:《中华人民共和国刑法》第十七条规定①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。③已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。启示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害远离犯罪。探究与分享:15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。说一说：陈某是怎样走上犯罪道路的提示：交损友——无心学习、旷课——偷东西、打骂同学——拦路抢劫启示：预防犯罪，需要我们杜绝不良行为法律知识小百科《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（1）不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：①吸烟、饮酒；②多次旷课、逃学；③无故夜不归宿、离家出走；④沉迷网络；⑤与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；⑥进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；⑦参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；⑧阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；⑨其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。（2）严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：①结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；②非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；③殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；④盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；⑤传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；⑥卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；⑦吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；⑧参与赌博赌资较大；⑨其他严重危害社会的行为。

板书设计

课堂检测1.《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。因不满十六周岁不予以刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。这样的规定()A.意味着我们年龄小可以实施犯罪行为表明未成年人不需要对自己的行为负责C.表明未成年人无论做出怎样的行为都会免除刑罚处罚D.并不意味着我们年龄小就可以任意实施犯罪行为2.2017年1月24日，山东省济南市中级人民法院对被告人庞某、孙某非法经营疫苗案开庭审判，认定被告人庞某等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。庞某等人的行为()A.具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚B.违法要承担相应的民事责任C.只是不道德的行为，应该受到舆论的谴责D.是行政违法行为，应受到行政制裁3.中学生李某平时成绩较好，但是虚荣心强，追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下，便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入学校计算机室，窃得价值2万余元的设备，后被抓获。人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑三年。这一案例警示我们（）A.一般违法与犯罪应受的处罚是相同的B.犯罪要承担法律责任,一般违法行为不需要承担法律责任C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起D.违法就是犯罪，