湖南省2025年普通高中学业水平选择性考试 历史模拟测试（九）（含答案）

按秘密级事项管理★启用前湖南省2025年普通高中学业水平选择性考试历史模拟试题(九)本试卷共19题,共100分,考试时间75分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.篦印纹白陶最先被发现于湖南安乡汤家岗、划城岗和澧县丁家岗遗址。随后,湖北、浙江和安徽等地也陆续出土了类似的白陶。具有相同特征的白陶还存在于陕西汉江上游的龙岗寺遗址。这可用于印证A.早期区域文明间的联系 B.湖南先民具有开创精神C.中华文明的多元一体性 D.多民族文化的同步发展2.《秦出土文献编年订补》对秦朝虎符有如下记载:·兵甲之符,右才(在)君,左才(在)杜。凡兴士被甲,用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之。燔之事,虽毋会符,行殹。(杜虎符)·甲兵之符,右才(在)王,左才(在)新郪。凡兴士被甲,用兵五十人以上,必会王符,乃敢行之。燔隊()事,虽母(毋)会符,行殹。(新郪虎符)据此判断,下列说法正确的是A.秦朝军事实力不断提升 B.中央集权制度已经确立C.杜绝了武将擅权的可能 D.君主对国家控制力较强3.唐代被称为“诗的时代”,民间诗歌的繁盛程度在历代是罕见的。敦煌藏卷中有许多唐朝的通俗诗,一些社会上层知识分子的诗歌也在民间广泛流传。元稹在讲到白居易与自己的诗歌时说:“二十年间,禁省、观寺、邮侯墙壁之上无不书……至于缮写模勒……处处皆是。”这表明唐朝A.民间文化氛围浓厚 B.市民文化快速发展C.科举制的成效显著 D.文化控制有所放松4.宋朝君臣顺应发展,实施以互市为中心的对外政策,利用这只“无形的手”形成对周边政权的制衡,通过茶叶与食盐控制南方、西南民族。针对西南民族“无他求,惟欲盐耳”的需求,宋朝与他们开展粮盐互市,使少数民族感激宋朝。这反映出A.宋朝民族交往形式多元 B.南方地区已成经济中心C.商贸往来避免战争冲突 D.经济手段已成外交利器5.明末顾炎武编纂的《肇域志》记载道:“新都(徽州)勤俭甲天下,故富亦甲天下。……大贾……有副手,而助耳目者数人。……副者始分身而自为贾……男子冠婚后,积岁家食者,则亲友笑之。”由此可以看出当地A.传统观念有所改变 B.市民阶层逐渐崛起C.重农思想受到冲击 D.商业市镇蓬勃发展6.1904年,陈去病在《论戏剧之有益》中指出:“苟有大侠,独能慨然舍其身为社会用……或编《明季稗史》而演《汉族灭亡记》,或采欧美近事而演《维新活历史》,随俗嗜好,徐为转移……夫如是,而谓民情不感动,士气不奋发者,吾不信也。”这一认识A.旨在复兴传统文化 B.推动了戊戌维新运动C.益于振兴民族精神 D.表明改革是救亡良策7.辛亥革命后的县官仍以科举出身、有功名者为主要来源,且大多数人曾在清朝为官。《江苏省内务行政报告书》列有1912—1913年江苏省185名县知事的出身、经历信息,在这185人中,72.4%的人拥有科举功名;其中75.1%的人有在前清为官或任差的经历。这反映出A.辛亥革命背离初衷 B.清朝官制未曾动摇C.新旧两派产生妥协 D.官员任用的现实性8.救国公粮是陕甘宁边区政府向人民征收的临时性的农业税,具有战时财政的特点。下面是边区1937—1945年救国公粮征收数量(单位:万石)统计表。对下表理解最准确的是年份193719381939194019411942194319441945征收数量1.391.65.239.7420.1616.5418.411612.4A.农民负担逐年加大 B.抗日战争形势严峻C.国共矛盾渐趋尖锐 D.计划经济体制确立9.1956年12月,毛泽东在与工商联代表谈话时指出:“现在我国的自由市场,基本性质仍是资本主义的,虽然已经没有资本家。它与国家市场成双成对。上海的地下工厂同合营企业也是对立物。因为社会需要,就发展起来……只要社会需要,地下工厂还可以增加。”据此可知,当时中国A.将实行过渡性质经济政策 B.经济建设探索具有务实性C.国有企业的主导地位动摇 D.计划经济的发展遭受挑战10.改革开放之前,中国坚持“战争与革命”的时代观。1982年党的十二大报告中明确指出“世界和平是有可能维护的”。1987年“和平和发展”两大主题第一次出现在中国共产党最重要的文件之中。此后,党的历次全国代表大会对时代的判断始终为“和平与发展是时代的主题”。由此推知A.中国的外交政策具有原则性 B.中国国际地位有所提升C.国际形势判断影响外交决策 D.冷战局势出现缓和趋向11.“‘在公元前3000年之前的1000年里,人类所取得的卓有成效的发明和发现,也许多于公元16世纪以前人类历史上的任何一个时期。’在这1000年里,人类学会了利用风力和畜力,发明了轮子、书写艺术、灌溉技术和冶金方面的化学工艺……公元前3千纪和2千纪中……可资比较的发明只有冶铁技术和字母文字。”这段话意在说明A.游牧入侵加剧了政局动荡 B.阶级分化阻碍了技术改革C.帝国征战破坏了经济发展 D.殖民扩张延缓了社会进步12.下表展示了13—14世纪英国中等农民的生产生活情况。据此表可以得出当时英国收入部分粮食收入115蒲式耳78先令畜牧收入25.3先令劳工收入14先令总计117.3先令直接消费部分口粮消费64蒲式耳(大麦、燕麦)32先令种子扣除33蒲式耳(大麦、小麦、燕麦)22.4先令总计54.4先令进入市场部分穿衣支出17先令租税支出15先令净余30.9先令商品率总计53%(62.9先令)62.9先令储蓄率(扩大再生产部分)26%(30.9先令)A.农民整体收入有所增加 B.资本主义雇佣关系形成C.个体小农生产成为主流 D.农产品商品化程度较高13.从独立战争开始到结束,美国有九个殖民地和地区新制定了宪法,其中有六部宪法首次使用了“公民”一词,而其中的四部留用了“臣民”一词。在一些州的宪法中,“臣民”一词的使用频率甚至高于“公民”一词。这表明独立战争后美国A.主权国家尚未真正建立 B.各州之间矛盾无法调和C.民众亟待进行身份重构 D.资产阶级向宗主国妥协14.学者指出,19世纪30年代的曼城中心仅有几条街道还有富人居住,绝大部分富裕人士住在乡村或邻近郊区,“曼彻斯特的主要居民是小店主和劳工”。富裕的工厂主每日骑马或坐马车往返城郊,他们在郊区兴建带有马车房或马厩的华丽住宅。造成这一现象的直接原因是A.贫富差距日益拉大 B.享乐主义再度抬头C.工业污染比较严重 D.资本主义快速发展15.苏联佩塔洛沃区的农庄和农场的8个畜牧场在1987年年初实行了家庭承包,在5个月的时间里,用同样多的饲料使牲畜重量增加1倍。该区近40%的大田作业被改为小组劳动的组织形式,春播6天完成的工作量相当于平时15—18天的工作量。材料表明苏联当时A.西方和平演变初露端倪 B.农民生产积极性被激发C.苏联模式框架彻底突破 D.出现了资本主义的复辟16.20世纪80年代,日本对非洲官方发展援助较20世纪70年代增幅高达9%—13%。这段时间,日本为非洲国家援建了职业培训中心,在塞内加尔建成当地第一所培养电子、机械和自动化领域技术人员的中等职业技术学校。这些举措旨在A.扩大日本社会价值观的输出 B.改变对非洲的传统援助模式C.推动非洲现代职业教育发展 D.抢占中国在非洲的市场份额题序12345678910111213141516答案二、非选择题:本题共3小题,其中17题18分,18题16分,19题18分,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料丝绸之路是中国古代对外交往的重要贸易通道,围绕“丝绸之路的历史记忆”这一话题,某校历史社团对丝绸之路进行了探索。下面为研究小组展示的史料。史料一:自日南障塞、徐闻、合浦船行……有译长,属黄门,与应募者俱入海市明珠、璧琉璃、奇石异物,赍黄金杂缯而往……——改编自[汉]班固《前汉书·地理志》史料二:柘林、黄冈、南澳、樟林、东里、达濠、海门、神泉等处皆为出洋之口,巨舶往来海上,运载土货至广州及闽浙,或远达南洋日本,转贩外货输入。——改编自饶宗颐《潮州志·实业志》史料三:南越王墓是西汉初年南越王国第二代王赵眛的陵墓。墓葬中最珍贵的是来自波斯的银盒、非洲大象牙、漆盒、熏炉和深蓝色玻璃片。这些文物证明南越国早期或更前年代中国广州已与波斯和非洲东岸有海上贸易。史料四:依历史阶段统计,广东有先秦时期海上丝绸之路史迹4处、秦汉13处、六朝5处、隋唐五代43处、宋元72处、明代110处、清代188处。——改编自张晓斌、郑君雷《广东海上丝绸之路史迹的类型及其文化遗产价值》(1)学习历史要从多重角度来得出结论,上述材料的获得过程中,同学们都借助了哪类史料?通过这些史料可以得出哪些历史结论?(8分)(2)丝绸之路既是一条贸易之路,又是一条文明交流的通道。根据材料和所学知识,谈谈你对丝绸之路作用的认识。(10分)18.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料在中国近代史学史上,古史辨派以掀起疑古思潮而著称。20世纪的疑古思潮勃兴于五四新文化运动时期。正如这股思潮的名字所揭示的那样,古史辨派史学思想的核心主张是对儒家经典所记述的中国上古历史保持怀疑态度,探寻中国古史的本来面目。五四新文化运动期间,胡适留美归国,在北京大学教授中国哲学史,大力提倡“细心搜求事实,大胆提出假设,再细心求实证”的方法。1919年2月,胡适以其博士论文为主干,出版了《中国哲学史大纲》(上卷)。此书抛开“一半神话、一半正史”的唐虞夏商,以《诗经》为可信材料,直接将中国哲学的结胎定在老子、孔子之前二三百年的周宣王时代,这种做法挑战了言必称“法古”的传统儒学。白鸟库吉(1865—1942)是日本疑古史学的杰出代表人物,他的“中史观”成为“东洋史学”派的重要理论。1909年8月,他发表了题为《中国古传说之研究》的学术演讲,对“尧、舜、禹是真实存在的人物”这一中国史学观点进行公开质疑,这也就是后来人们所称的“尧、舜、禹抹杀论”。他在会上指出,尧、舜、禹相关传说的思想背景为儒学著作,所涉人物大多与儒学思想有关,因此人们对其真实性少有怀疑,相关考证也极为有限。他通过论述推断尧、舜、禹是根据“三才(天、地、人)”思想创造的理想化的人物。同时,他在同篇文章中又提出了“中国文化西来说”,即在否定尧、舜、禹真实存在的基础上,一并否定伏羲、神农、黄帝存在的真实性。——改编自刁嘉程、谢崇宁《“尧舜禹抹杀论”与中日疑古思潮》结合材料,谈谈你对20世纪初中、日两国“疑古思潮”的理解。(要求:史实准确,符合逻辑,表述清晰。)19.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一拿破仑战争破坏和动摇了欧洲专制制度和农奴制度,同时把《拿破仑法典》带到了所有的被占领国和地区,并在占领区推动了若干场资产阶级性质的改革,从而促使欧洲的民族主义和民主主义思想迅速传播,故拿破仑战争之后欧洲思想文化界的形势较1789年之前已经产生巨大差异。民族主义使受欧洲列强殖民或保护的小国,以及在古代有过荣光而在近代解体分裂为很多小国的国家逐渐产生重新统一或驱逐外国势力的思想。在民主主义的逐渐传播之下,温和派不愿再承受无限君权的无理压制,要求立宪限制君权,而激进派眼里已容不下君主和教会,要求实行共和。——改编自许丹《论拿破仑战争对欧洲历史进程的影响》等材料二第一次世界大战后的欧洲看起来还是那个老欧洲,但它的内核已经不一样了:第一个显著的变化在于欧洲“碎片化”了,民族主义再次兴起。例如,波兰重新建国,原沙俄境内出现了许多斯拉夫民族国家(当然这是1918年3月苏德和约的结果),奥匈帝国分裂为很多单一民族国家,等等。第二个显著的变化在于欧洲的君主制遭到了沉重打击。一战之后,德意志帝国、沙皇俄国、奥匈帝国、奥斯曼帝国四个帝国灭亡了,取而代之的是魏玛共和国、苏维埃俄国、奥地利共和国和土耳其共和国。这四个非君主政体的国家不仅扫除了封建残余,而且左翼力量强大,一度具有社会主义倾向或已经是社会主义国家。——改编自林良展《第一次世界大战与现代欧洲政治格局》等(1)根据材料一、二,比较拿破仑战争和第一次世界大战对欧洲影响的异同。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明拿破仑战争和第一次世界大战对欧洲产生不同影响的原因。(8分)参考答案1.A【命题意图】本题考查早期文明起源,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、家国情怀等核心素养。【解题分析】根据材料可知,湖南安乡汤家岗、划城岗和澧县丁家岗遗址出土的白陶与湖北、浙江、陕西等地区的遗址中出土的白陶具有相同特征,由此可以判断,远古时期湖南地区文明与全国其他地区文明是有联系的,故A项正确。仅从材料信息无法得出“湖南先民具有开创精神”,排除B项;材料强调的是文明的互动而不是多元一体化发展,排除C项;“同步发展”不符合史实,排除D项。2.D【命题意图】本题考查秦朝政治,意在考查学生获取和解读信息、进行历史探究的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知,君主与将领各掌握一半虎符,“用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之”,可见君主对于军队调动具有较高话语权,君主掌握了较高的军事权力,对国家控制力较强,故D项正确。军事实力的提升与军队战斗力、武器更新迭代、军事管理等密切相关,而材料强调的是军队的调动权限,无法体现“军事实力不断提升”,排除A项;材料强调君主专制的加强,并未提及中央集权制度的确立,排除B项;C项说法过于绝对,且不符合史实,排除。3.A【命题意图】本题考查唐朝文化,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料“民间诗歌的繁盛程度在历代是罕见的……一些社会上层知识分子的诗歌也在民间广泛流传”可知,底层百姓逐渐接受社会上层知识分子的文化,精英文化对大众文化产生影响,从而提高了整个国家的文化水平和繁荣程度,故A项正确。市民文化快速发展的时期不是唐朝,B项不符合史实,排除;材料未提及科举制与文化控制,C、D两项说法与材料无关,均排除。4.D【命题意图】本题考查宋代经济与对外交往,意在考查学生分析历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料“实施以互市为中心的对外政策,利用这只‘无形的手’形成对周边政权的制衡”可以看出,依托经济手段的对外政策被宋代君臣应用,经济手段已成外交利器,故D项正确。材料无法体现多元的交往形式,排除A项;B项说法正确,但无法反映材料信息,排除;C项说法明显错误,不符合史实,排除。5.A【命题意图】本题考查明朝经济与社会观念,意在考查学生分析历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料“副者始分身而自为贾……男子冠婚后,积岁家食者,则亲友笑之”可知,当地民众对商业较重视,这说明传统观念有所改变,故A项正确。材料只能说明当地商业的发展,不足以证明市民阶层的崛起,排除B项;材料未涉及当地对农业的态度,不能体现出重农思想受到冲击,排除C项;材料只能体现当地人对商业的观念的改变,不能说明商业市镇蓬勃发展,排除D项。6.C【命题意图】本题考查近代中国救亡图存运动,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】从题干信息可知,作者意在呼吁社会先进人士选取中国传统故事或采纳欧美近事编演新剧,以提倡民族主义、振兴民族精神,故选C项。复兴传统文化不是作者的根本目的,排除A项;戊戌维新运动发生于1898年,与材料时间不符,排除B项;材料重点是振兴民族精神,并未体现救亡图存的方式,排除D项。7.D【命题意图】本题考查南京临时政府时期的官员任用,意在考查学生获取和解读信息、进行历史探究的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料“县官仍以科举出身、有功名者为主要来源,且大多数人曾在清朝为官……72.4%的人拥有科举功名;其中75.1%的人有在前清为官或任差的经历”可知,当时的官员任用注重其工作经验与能力,具有现实性,故D项正确。背离初衷言过其实,只能体现出革命有不彻底性,排除A项;辛亥革命推翻了清王朝的统治,清朝官制也由此被推翻,排除B项;任用曾在清朝为官的人并不是向旧势力妥协,而是应对现实的需要,排除C项。8.C【命题意图】本题考查陕甘宁边区政府的财政措施,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题、进行历史探究的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】根据表格信息可知,1941年救国公粮的征收量激增。结合所学知识可知,1941年以前边区有外援可依靠,财政压力尚且不大,有条件休养民力,因此公粮征收数量较少。皖南事变后,为走出财政困境,边区加征了救国公粮,故C项正确。“逐年加大”说法错误,排除A项;自1938年以来,抗日战争进入相持阶段,抗日战场的严峻形势不会导致征税数量在1938—1940年处于低水平状态,排除B项;D项与材料“具有战时财政的特点”不符,排除。9.B【命题意图】本题考查新中国成立初期的经济探索,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】由材料“因为社会需要,就发展起来……只要社会需要,地下工厂还可以增加”可知,毛泽东主张根据社会需要适当发展私人工商业与自由市场,这具有务实性,故B项正确。1949年新中国成立后已实行过渡性质经济政策,排除A项;当时中国仍然实行计划经济体制,国有企业的主导地位没有动摇,排除C项;当时的私人工商业与自由市场规模有限且仍然受到一定的控制,并不能对计划经济体制构成挑战,排除D项。10.C【命题意图】本题考查改革开放以来的中国外交,意在考查学生获取和解读信息、进行历史探究的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】改革开放之前,美苏争霸、中苏关系等对中国的内外政策产生了深刻影响;改革开放以来,随着经济全球化趋势的发展,和平与发展、合作共赢成为中国制定外交政策的重要依据,故C项正确。原则性主要是指中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策、反对任何形式的霸权主义和强权政治、坚持和平共处五项原则等,材料反映的是外交政策的顺势而变,而不是原则性,排除A项;B项与材料无关,排除;当时美苏冷战并未结束,世界上局部冲突不断,两大阵营对抗依旧激烈,排除D项。11.B【命题意图】本题考查古代文明诞生的影响,意在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据所学知识可知,公元前3000年左右是人类文明及早期国家诞生的时段,该学者认为伴随着人类文明及早期国家的诞生,阶级分化所带来的阶级压迫导致劳动者(佃户或奴隶)不会积极、主动地去发明或采用新技术、新方法,从而阻碍了技术改革,故B项正确。游牧民族大规模入侵其他地区大约是从公元前2千纪开始的,与题干时间不符,排除A项;公元前3000年左右是早期国家诞生的时间,当时还没有出现帝国,排除C项;古代世界最早进行殖民扩张的是公元前8世纪左右的古代希腊文明,排除D项。12.D【命题意图】本题考查中古时期的欧洲,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】根据表格信息“进入市场部分”“商品率”“53%”可知,13—14世纪英国中等农民的农产品商品率已超过50%,说明农产品已被大量投放市场,反映出农产品商品化程度较高,故D项正确。材料不能体现出农民收入的增加,排除A项;13—14世纪英国资本主义雇佣关系尚未形成,排除B项;材料反映的是13—14世纪英国中等农民的生产生活情况,由此不能得出个体小农生产成为主流,排除C项。13.C【命题意图】本题考查美国资产阶级革命,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题的能力,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料“其中的四部留用了‘臣民’一词。在一些州的宪法中,‘臣民’一词的使用频率甚至高于‘公民’一词”可知,在抛弃旧有法律身份的情势下构建新的法律身份,成为美国独立战争后必须面临的难题,即美国民众亟待进行身份重构,故C项正确。1783年,英国承认美国独立,且材料并未讨论国家主权问题,排除A项;材料未涉及各州之间的矛盾,排除B项;美国部分法律保留“臣民”一词,并不意味着美国资产阶级向宗主国妥协,排除D项。14.C【命题意图】本题考查工业革命,意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】根据材料“曼城中心仅有几条街道还有富人居住……主要居民是小店主和劳工”“富裕的工厂主每日骑马或坐马车往返城郊”可知,这是因为工业革命以来城市环境受工业污染的破坏较大,故C项正确。材料体现了贫富差距,但这并不是富人居住在郊区的原因,排除A项;材料中工人生活无法体现享乐主义,排除B项;D项是材料所述现象的根本原因,与设问不符,排除。15.B【命题意图】本题考查戈尔巴乔夫改革的措施,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养,突出基础性、应用性考查要求。【解题分析】根据材料中“春播6天完成的工作量相当于平时15—18天的工作量”等信息可知,戈尔巴乔夫推行承包制的做法激发了农民生产的积极性,故B项正确。材料中的现象与和平演变无关,排除A项;C项说法过于绝对,排除;戈尔巴乔夫推行承包制的做法不能说是资本主义复辟,排除D项。16.A【命题意图】本题考查日本的对外政策,意在考查学生进行历史探究的能力,渗透了历史解释、史料实证等核心素养。【解题分析】根据史实可知,20世纪80年代,日本经济快速发展,经济地位的提升推动其谋求政治大国地位,因此日本改变了原有的对外政策,积极援助非洲,意图深化日非关系,获得非洲国家的支持,加强日本社会价值观的输出,故A项正确。B项为材料现象的重复,排除;日本这些举措的目的并不是推动非洲现代职业教育的发展,排除C项;仅从材料信息无法得出这些举措旨在“抢占中国在非洲的市场份额”这一结论,排除D项。17.(1)史料类别:文献史料和实物史料。(2分)历史结论1:汉代已经开通海上丝绸之路。历史结论2:潮州地区外贸港口众多,贸易范围广,产品远销海外。历史结论3:广州已经成为当时重要贸易港口。历史结论4:史料记载体现了历史上海上丝绸之路的繁荣程度。(6分,答出三点即可)(2)认识:丝绸之路在世界文明交流史中发挥了重要作用。一方面,在这条贸易通道上,东西方的商人将商品通过这条道路传至各地,丰富了东西方人民的生活。另一方面,这条贸易通道还发挥着沟通中西方文化交流的重要作用,各国人民通过这条道路,加深了彼此之间的联系,传播了东西方的文化,影响了人类历史的发展进程。虽然在某些时期,丝绸之路有所没落,中国与世界的联系渐趋减少,但是随着新世纪的到来,不同文明走向交流对话、和谐共生。随着综合国力的提升,中国提出“一带一路”倡议,弘扬了开放包容、互利共赢的丝绸之路精神,倡导尊重文明多样性,共同构建人类命运共同体,是对古代丝绸之路的一次伟大超越。(10分,言之有理亦可)18.[示例]理解:中、日两国疑古思潮都兴起于20世纪初,主题都在于对儒家经典所记载的中国上古历史的真实性提出质疑,认为这一时期历史的存在可疑性。(2分)中国“疑古思潮”处在五四新文化运动的背景下,以胡适为代表的学者们对中国上古历史开展质疑与求证,这是中国近代思想解放运动的产物。一方面,学者希望通过对传统儒学的质疑与推翻,打破封建儒学千年来的思想桎梏,实现思想解放。另一方面,这也体现了当时新传入的史学研究方法的影响,是中国史学的一大进步。同时,这也受到当时中国上古史料缺失与西方化思潮的影响,具有一定的时代局限性。(6分)日本“疑古思潮”以白鸟库吉等人为代表,对中国上古历史提出质疑。一方面,这是对相关史料缺失的状况的合理讨论;另一方面,这也不可避免地受到日本当时时代语境的影响。当时日本“脱亚入欧”观念深入人心,对中国文化与历史持质疑态度,意图抹去其自身的中华文化属性。