版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省泸州高级中学2025年高三4月质量调研(二模)生物试题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列实验材料、用具的改变,对实验结果影响最小的是()A.用健那绿试剂代替甲基绿染色观察DNA的分布B.大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂C.蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离D.用标志重捕法调查群落中土壤动物类群丰富度和种群密度2.下列实验操作正确的是()A.在LB固体培养基中加入尿素用以分离产脲酶的微生物B.接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离可用于计数C.制作葡萄酒时将葡萄汁装满发酵瓶以保证无氧的发酵环境D.制作泡菜时坛口用水封好,可防止外界空气进入3.减数分裂过程中出现染色体数目异常,可能导致的遗传病是A.先天性愚型 B.原发性高血压 C.猫叫综合征 D.苯丙酮尿症4.用2mol·L-l的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y(如图1),并计算x/y的平均值,得到图2所示结果。对结果曲线分析中错误的是()A.2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的渗透压相等B.a点前比值不变说明表皮细胞水分子进出平衡C.b点前表皮细胞的吸水能力逐渐增大D.c点后表皮细胞发生质壁分离复原5.下列有关元素和化合物的叙述,错误的是()A.SARS病毒含有P元素,可用同位素标记法使其带有32P放射性B.人体补充Na+、CI-主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡C.糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞核中D.脂质主要含有C、H、O,是存在于所有细胞的重要有机化合物6.下列对相关实验操作的叙述,错误的是()A.观察人体细胞中的线粒体时,应将细胞烘干以后再染色B.观察黑藻叶片细胞的叶绿体时,可以看到细胞质在流动C.判断细胞减数分裂的时期,需观察染色体的形态和分布D.人工诱导植物细胞染色体数目加倍,可用低温诱导培养7.下列关于生物学实验的叙述,正确的是()A.恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验,证明光合作用释放的氧气来自水B.叶绿体色素滤液细线被层析液浸没,会导致滤纸条上色素带重叠C.探究酵母菌种群的数量变化时,若酵母菌数量过多则应换髙倍镜观察D.林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动,发现生态系统能量流动的特点8.(10分)果蝇的体色、翅型、眼色分别受一对等位基因控制。用一只灰身长翅红眼雌果蝇与一只黑身长翅白眼雄果蝇杂交,子代表现型及比例如下表所示。已知灰身、红眼为显性,下列分析错误的是()灰身∶黑身红眼∶白眼长翅∶残翅雌果蝇1∶11∶13∶1雄果蝇1∶11∶13∶1A.果蝇体内控制体色的相关基因一定位于常染色体上B.亲本果蝇有关翅型的基因型相同,均为杂合子C.根据杂交结果不能确定体色与眼色基因是否独立遗传D.子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式二、非选择题9.(10分)心肌细胞不能增殖,基因ARC在心肌细胞中特异性表达,抑制其凋亡,以维持正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体RNA经过加工过程中会产生许多非编码RNA,如miR﹣223(链状),HRCR(环状)。请结合下图分析回答有关问题:(1)启动过程①时,__________酶需识别并与基因上的启动子结合。过程②中核糖体移动方向是__________,该过程最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序__________(填“相同”或“不同”)。(2)前体RNA“加工”时将核糖和磷酸之间的__________断开,产生非编码RNA。当心肌缺血、缺氧时,基因miR﹣223过度表达,所产生的miR﹣223可与ARC的mRNA特定序列通过_________原则结合形成核酸杂交分子1,使过程②被抑制,ARC无法合成,最终导致心力衰竭。(3)HRCR可以吸附miR﹣223等链状的miRNA,以达到清除它们的目的,使__________基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物。链状的miRNA越短越容易与HRCR结合,这是因为__________。(4)根据所学的知识及题中信息,判断下列关于RNA功能的说法,正确的是__________。(填写字母序号)。a.有的RNA可作为遗传物质b.有的RNA是构成某些细胞器的成分c.有的RNA具有催化功能d.有的RNA可调控基因表达e.有的RNA可运输氨基酸f.有的RNA可作为翻译的直接模板10.(14分)已知只有一条X染色体的果蝇为雄性,而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性,果蝇的红眼(E)对粉色眼(e)为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只,将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F1自由交配得F2,F2中红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:粉色眼雄果蝇=2:1:1。分析实验现象,回答下列问题:(1)该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是________________________。(2)实验发现F2中出现了一只粉色眼雌果蝇,为探究该果蝇出现的原因,研究者取该果蝇体细胞制作了临时装片,在光学显微镜下观察处于________期的细胞,发现其变异类型属于染色体变异,则其性染色体组成应为________,该果蝇出现的最可能的原因是_______________________。(3)为探究控制E、e这对相对性状的基因是否位于ⅹ、Y染色体的同源区段,研究者将纯种红眼雄果蝇与正常的粉色眼雌果蝇进行杂交:①若F1___________________________,则这对等位基因位于X、Y染色体的非同源区段;②若F1______________________,则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段,若让F1所有个体自由交配得F2,F2所有个体自由交配得F3,则F3的性状及分离比为____________________________,雌果蝇中e的基因频率为___________。11.(14分)真核生物基因中通常有内含子(位于编码蛋白质序列内的非编码DNA片段),而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。有人利用RT-PCR技术(mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增),获得了牛的G基因,导入到大肠杆菌中,成功表达出G蛋白(一种免疫蛋白)。请回答下列问题:(1)RT-PCR过程需要的酶有_____________;在进行PCR扩增时需要设计_________种引物。(2)RT-PCR的产物经过BamHⅠ、EcoRⅠ双酶切后,与经过同样双酶切得到的PBV载体连接,该操作程序属于_________,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是________________(答出两点)。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用的分子水平的检测方法是_________________。(4)有人从牛的基因组文库中获得了G基因,同样以大肠杆菌作为受体细胞却未得到G蛋白,其原因是________________。12.从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇,该种果蝇具有刚毛(A)和截毛(a)一对相对性状,且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等,每种性状的果蝇雌雄各一半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配,产生的87只子代中,42只雌蝇全部表现为刚毛,45只雄蝇全部表现为截毛。(1)上述结果显示,果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联,这种现象称为____,其遗传遵循____定律。(2)我们认为,根据上述结果不能确定A和a是位于X染色体上,还是位于X、Y染色体的同源区段上。请简要说明理由。(提示:如果位于X、Y染色体的同源区段上,则显性纯合雄果蝇的基因型可写成XAYA)________________(3)为了确定A和a是位于X染色体上,还是位于X、Y染色体的同源区段上,请用上述果蝇种群为实验材料,进行一代杂交实验,应该怎样设计实验?(简要写出杂交组合,预期结果并得出结论)_________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
1、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同:甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布;2、植物根尖分生区可以进行旺盛的有丝分裂;3、用取样器取样法调查群落中土壤动物类群丰富度和种群密度;4、色素溶于有机溶剂而不溶于水。【详解】A、健那绿是染线粒体的活性染料,不能代替甲基绿用于观察DNA在细胞中分布,A错误;B、大蒜根尖和洋葱根尖分生区都可以进行旺盛的有丝分裂,B正确;C、色素溶于有机溶剂而不溶于水,蒸馏水不能代替层析液进行叶绿体色素的分离,C错误;D、用取样器取样法调查群落中土壤动物类群丰富度和种群密度,D错误。故选B。2、D【解析】
本题考查选修一课本上的一些实验,包括微生物的培养与分离、果酒的制作、泡菜的制作,回忆和梳理这些实验的原理、过程、现象以及一些注意事项等,据此分析答题。【详解】A、分离产脲酶的微生物的培养基应该以尿素为唯一氮源,而LB固体培养基中有氮源,A错误;B、接种环蘸取菌种在固体培养基上进行分离的方法是平板划线法,只能用于菌种的分离,不能计数,B错误;C、制作葡萄酒时,葡萄汁不能装满发酵瓶,要留1/3的空间,一方面防止发酵液溢出,另一方面让酵母菌进行有氧呼吸并大量繁殖,同时消耗发酵罐中的氧气,创造无氧环境酿酒,C错误;D、制作泡菜时坛口用水封好,可防止外界空气进入,D正确。故选D。3、A【解析】
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。【详解】A、先天性愚型又叫21三体综合征,其形成原因可能是减数分裂过程中出现染色体数目异常,A正确;
B、原发性高血压属于多基因遗传病,不是染色体数目异常引起的,B错误;
C、猫叫综合征属于染色体结构异常遗传病,C错误;
D、苯丙酮尿症属于单基因遗传病,不是染色体数目异常引起的,D错误。4、B【解析】
分析题图可知,x和y分别代表细胞的长度和原生质体长度y,故x/y的比值越大,证明细胞失水越严重,据此分析作答。【详解】A、渗透压大小主要与溶液中溶质微粒的数目有关,2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的渗透压相等,A正确;B、由题图可知:a之前不变的原因是一开始细胞失水较少,原生质体与细胞壁还未分离,B错误;C、据图分析可知:b点时x/y的比值达到最大值,此时细胞失水达到最大值,证明b点前细胞逐渐失水,故表皮细胞的吸水能力逐渐增大,C正确;D、c点时置于乙二醇溶液中的x/y的比值达到最大,此后逐渐变小,证明细胞吸水,即c点后表皮细胞发生质壁分离复原,D正确。故选B。质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。5、B【解析】
本题考查元素和化合物的相关知识,意在考查学生对基础知识的掌握情况。核酸、ATP、磷脂等化合物中均含磷,脂质的组成元素主要是C、H、O。【详解】A、SARS病毒的遗传物质是RNA含有P元素,可用同位素标记法使其带有32P放射性,A正确;B、细胞外液渗透压主要与Na+、CI-、蛋白质有关,人体补充Na+、CI-主要用于维持细胞外液渗透压的稳定与平衡,B错误;C、糖类既可以存在于细胞膜上形成糖蛋白具有识别作用,也可存在于细胞壁参与形成纤维素,在细胞核中参与构成核酸,C正确;D、脂质主要含有C、H、O,有的含有N、P元素,是存在于所有细胞的重要有机化合物,D正确。故选B。6、A【解析】
减数分裂是一种特殊的有丝分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)成为成熟生殖细胞(精、卵细胞即配子)过程中必须经历的。它的特点是细胞经过两次连续的分裂,但染色体只复制一次。因此,生殖细胞内的染色体数目为体细胞的一半。【详解】A、观察人体细胞中的线粒体时,使用健那绿进行活体染色,不需将细胞烘干,A错误;B、观察黑藻叶片细胞的叶绿体时,叶绿体呈绿色,可以看到细胞质在流动,B正确;C、减数分裂各时期染色体的形态和分布都有差别,如减数第一次分裂前期同源染色体发生交叉互换,减数第一次分裂后期同源染色体分离、非同源染色体自由组合等,C正确;D、低温(物理方法)或秋水仙素处理(化学方法)都可以使植物细胞染色体数目加倍,属于人工诱导,D正确。故选A。7、D【解析】
1、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体;2、滤纸上的滤液细线如果触到层析液,细线上的色素就会溶解到层析液中,就不会在滤纸上扩散开来,实验就会失败。【详解】A、恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验,证明光合作用的场所是叶绿体,A错误;B、叶绿体色素滤液细线不能触及到层析液,B错误;C、探究酵母菌种群的数量变化时,若酵母菌数量过多则应适当稀释后再计数,C错误;D、林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动,发现生态系统能量流动的特点,D正确。故选D。8、A【解析】
分析表格:灰身、长翅、红眼雌果蝇与黑身、长翅、白眼雄果蝇杂交,子代雌雄中均出现灰身:黑身=1:1,红眼:白眼=1:1,长翅:残翅=3:1,说明长翅为显性性状,残翅为隐性性状,同时体色与眼色子代表现型比例相同,这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,而体色与眼色子代表现型比例又与翅型表现型比例不同,说明控制体色与眼色的基因与控制翅型的基因遵循基因的自由组合定律。【详解】A、灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现灰身和黑身比例1:1,假设位于X染色体上,则灰色对黑色为显性,后代雌性和雄性中也会出现灰身和黑身1:1,A错误;B、由于长翅:残翅=3:1且雌雄个体表现型及比例相同,说明残翅为隐性性状,控制翅长的基因位于常染色体上,故亲本果蝇有关翅型的基因型相同,且亲本基因型只能是杂合子,B正确;C、杂交后代体色与眼色在雌雄中表现型比例相同,说明这两对等位基因可能位于同一对染色体上,也可能位于两对同源染色体上,不能确定体色与眼色基因是否独立遗传,C正确;D、红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交,后代雌性和雄性中均出现红眼和白眼比例为1:1,假设位于X染色体上,则红眼对白眼为显性,杂交后代雌性全为红眼,雄性全为白眼;假设位于常染色体上,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交雌雄后代表现型一致,故子代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交可确定眼色遗传方式,D正确。故选A。本题考查了基因分离定律和自由组合定律的应用,要求考生能够掌握遗传定律的应用范围,能够设计相关实验判断染色体存在的位置,掌握遗传定律的实质,具有一定的难度。二、非选择题9、RNA聚合从左向右相同磷酸二酯键碱基互补配对ARC碱基数目少,特异性弱abcdef【解析】
分析题图:图中①为转录过程,②为翻译过程,其中mRNA可与miR-233结合形成核酸杂交分子1,miR-233可与HRCR结合形成核酸杂交分子2。【详解】(1)①是转录过程,催化该过程的酶是RNA聚合酶,所以启动过程①时,RNA聚合酶需识别并与基因上的启动子结合。②是翻译过程,其场所是核糖体,根据多肽链的长短可判断核糖体的移动方向是从左向右。由于控制合成的三条多肽链是同一个模板mRNA,所以最终合成的T1、T2、T3三条多肽链的氨基酸顺序相同。(2)前体RNA“加工”时将核糖和磷酸之间的磷酸二酯键断开,产生非编码RNA。当心肌缺血、缺氧时,基因miR﹣223过度表达,所产生的miR﹣223可与ARC的mRNA特定序列通过碱基互补配对原则结合形成核酸杂交分子1,使过程②被抑制,ARC无法合成,最终导致心力衰竭。(3)HRCR可以吸附miR﹣223等链状的miRNA,以达到清除它们的目的,使ARC基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物。链状小RNA越短越容易被HRCR吸附,这是因为其碱基数目少,特异性弱,更容易与HRCR结合。。(4)RNA是核酸的一种,其功能有多种:a、有的RNA可作为遗传物质,如HIV病毒,a正确;b、有的RNA是构成某些细胞器的成分,如核糖体是由rRNA和蛋白质组成,b正确;c、有的酶化学本质是RNA,故有些RNA具有催化功能,c正确;d、有的反义RNA可以和mRNA结合,从而调控基因表达,d正确;e、有的RNA可运输氨基酸,如tRNA,e正确;f、有的RNA可作为翻译的直接模板,如mRNA,f正确。综上abcdef全都正确,故选abcdef。本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合图中信息准确答题。10、减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离有丝分裂中XXYF1中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离雄性全为粉色眼,雌性全为红眼全为红眼红眼雌果蝇:粉色眼雌果蝇:红眼雄果蝇=5:3:85/8【解析】
题意显示,将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,说明红眼对粉色眼为显性,F1自由交配得F2,F2中红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:粉色眼雄果蝇=2:1:1,显然子二代中的性状表现与性别有关,据此可知相关基因位于X染色体上,亲本基因型为XEXE、XeY,F1基因型为XEXe、XEY;F2基因型为XEXE、XEXe、XEY、XeY。【详解】(1)该对相对性状的是由一对等位基因控制的,因此该性状的遗传符合基因分离定律,该定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离。(2)有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期,因此研究者应该选取处于有丝分裂中期的细胞进行观察,发现其变异类型属于染色体变异,则其性染色体组成应为XXY,由于F1的基因型为XEXe、XEY,因此该果蝇出现的最可能的原因是F1中雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离,产生了基因型为XeXe类型的卵细胞,然后与正常的精子完成受精发育形成的。(3)①若控制这对相对性状的基因E、e位于X、Y染色体的非同源区段,则亲本基因型为XeXe、、XEY,F1雄性全为粉色眼,雌性全为红眼;②若控制这对相对性状的基因E、e位于X、Y染色体的同源区段,则亲本基因型为XeXe、、XEYE,F1的基因型为XEXe、XeYE,即F1无论雌、雄全为红眼,若让F1所有个体自由交配得F2,F2的基因型为XEXe、XeXe、XEYE、XeYE,该群体中卵细胞的种类及比例为XE∶Xe=1∶3,精子的种类与比例为XE∶Xe∶YE=1∶1∶2,列出棋盘可得出F3,则F3的性状及分离比为红眼雌果蝇:粉色眼雌果蝇:红眼雄果蝇=5:3:8,其中雌果蝇的基因型及比例为XEXE∶XEXe∶XeXe=1∶4∶3,可算出该雌蝇e的基因频率为10/16=5/8。熟知伴性遗传的类型及其各自的特点是判断基因位置的法宝,会用分离定律解答实际计算的问题是解答本题的另一关键!11、逆转录酶和Taq酶(热稳定的DNA聚合酶)2构建基因表达载体防止目的基因(或载体)自身连接;防止目的基因与运载体反向连接抗原—抗体杂交从基因组文库获取的G基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出G蛋白【解析】
分析题文描述可知:本题综合考查学生对基因工程的基本操作程序,特别是基因表达载体的构建、目的基因的检测与鉴定等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)RT-PCR过程,首先是以mRNA为模板逆转录为cDNA,此时需要逆转录酶参与催化;其次是将cDNA进行PCR扩增,在扩增过程中不开Taq酶(热稳定的DNA聚合酶)的催化。在进行PCR扩增时需要设计2种引物,以便分别与两条DNA模板链结合。(2)基因表达载体的构建是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是:防止目的基因或载体自身连接;防止目的基因与载体反向连接。(3)若要检测G基因是否翻译出G蛋白,可采用抗原—抗体杂交技术。(4)真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有内含子;牛为真核生物,大肠杆菌属于原核生物;原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。可见,从牛的基因组文库中获得的G基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的RNA序列不能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学第四学年(服装设计与工艺)服装手工装饰试题及答案
- 浙江省宁波市象山县2026年初三毕业班9月份摸底调研考试英语试题含解析
- 四川省绵阳市三台外国语校2026届初三下学期动态性教学质量检测试题考前适应卷语文试题含解析
- 浙江省温州市梧田一中市级名校2025-2026学年初三全真语文试题模拟试卷(7)含解析
- 2025 高中文学类阅读理解之诗歌意象课件
- 2026年自动化调试的标准化流程
- 肠梗阻急诊处理流程培训计划
- 神经科脑出血抢救急救流程
- 2026广东佛山市顺德区乐从第一实验学校(教务文员)招聘1人备考题库附参考答案详解【轻巧夺冠】
- 2026上半年四川事业单位统考大邑县卫生健康局招聘53人备考题库及参考答案详解【巩固】
- 2026年青海省海南藏族自治州单招职业适应性测试题库附参考答案详解(模拟题)
- 广告制作公司奖惩制度
- 2026年及未来5年市场数据辽宁省环保行业市场行情动态分析及发展前景趋势预测报告
- 基金会会计监督制度
- 幼儿园课件《认识我们的身体》课件
- 违反无菌技术操作
- 骨髓腔穿刺科普
- 长螺旋钻孔灌注桩基础施工组织设计方案
- 管道酸洗、钝化施工方案
- 2025年广东省高职院校五年一贯制转段考试文化课测试(数学)
- 学校教学仪器设备、设施情况一览表
评论
0/150
提交评论