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2025年浙教版三年级下学期语文期中综合复习课间习题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.我会选字填空。代价映触骄验虚宋1.蜗牛的(______)角就像盲人的拐杖,是用来感知外界环境的。2.这位美丽的姑娘看着镜子中(______)出的自己的脸,陶醉了。3.从(______)代开始,棉花成为一种重要的纺织原料。4.懒惰者终究要为他的懒惰付出(______)(______)。5.每次做完实(______),我们都会懂一个新的科学道理。6.谦(______)使人进步,(______)傲使人落后。2.根据语境,选择恰当的词语填空。发明发现(1)奶奶不爱吃鱼的秘密被我(___________)了。(2)火药是我国古代劳动人民(____________)的。精巧精美(3)赵州桥设计得非常(____________)。(4)墙上(___________)的图案,深深地吸引了我。3.选择恰当的词语填空。连续陆续担心担忧1.每单阳光升起的时候,我们班同学就(__________)来到学校上学。2.老师工作很辛苦,常常(__________)几天晚上加班给我们批改作业。3.儿行千里母(__________),做父母的一直为儿女操心。4.老师(_________)我们走路不安全,天天护送我们过马路。4.选一选,填一填。荡漾飘荡(1)一阵微风吹过河面,河面上立刻(________)起一圈圈波纹。(2)优美的歌声在草原上随风(________)。微微地渐渐地(3)(__________),雨停了,云散了,太阳也露出了笑脸。(4)二三月的春日里,轻风(___________)吹拂着。5.根据语境,选择恰当的词语填空。陆续连续继续1、白求恩大夫低下头,(______)把伤口缝合。2、演出结束了,同学们(_____)走出了礼堂。3、在大学我(______)2年获得了奖学金。失望盼望愿望渴望希望绝望4、他的理想就是(_________)成为一名教师,为祖国的教育事业贡献一份力量。5、这些粉丝都(_________)和这位歌手见面。6、生日蜡烛吹灭了,她许了一个美好的(_________)。7、农民伯伯(_________)今年有个好收成。8、小花得了重病,她几乎(_________)了。9、这次比赛没有拿大奖,我觉得有点(_________)。形近字词6.比一比,组词语。龄(________)花(________)歉(________)盼(________)铃(________)华(________)谦(________)扮(________)坚(________)熟(________)珍(________)仰(________)竖(________)塾(________)诊(________)抑(________)7.比一比,再组词。胀(_________)验(_________)组(_________)拂(_________)账(_________)检(_________)租(_________)佛(_________)8.辨字组词。咱(______)咽(______)管(______)怜(______)胃(______)自(______)因(______)官(______)冷(______)冒(______)9.比一比,组词语。怒(_______)暮(_______)燥(_______)跟(_______)努(_______)慕(_______)噪(_______)根(_______)10.比一比,再组词。瑞(_________)载(_________)晌(_________)冶(_________)端(_________)截(_________)响(_________)治(_________)看拼音写词语11.看拼音写词语。páilièhuāngyězhǔnbèijiùmìngqiángbìlǚxíngguīzéyánliào12.看拼音写词语。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì(________)(________)(________)(________)wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié(________)(________)(________)(________)13.看拼音写词语。pūtengpòsuìchuíliǔlànghuāqīngshuǎngmóguxìshuǎdiàoyú14.正确书写词语。qiángbìyánliàoguīzéyóupiàoyǎngfènyǎnzòubǎoguìmǎnzàichìbǎngdiēdǎo15.看拼音写词语。túsū

jiājié

jiǔjiāmùtónɡ

dúzì

yìxiānɡxiōngdìbàozhúměiféngdēnggāojiùfúyùwànglínghúnjièkǒuhéchù按要求写句子16.按要求写句子。(1)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)__________________________________________________(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)__________________________________________________(3)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)_________________________________________________17.按照要求完成句子练习。1.这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词造句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。(改成“把”字句)_______________________________________________18.按要求完成句子练习。1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)__________________________________________________2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为反问句)__________________________________________________3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(修改病句)__________________________________________________4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。(修改病句)_____________________________________________5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。)_____________________________________________________________6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)_____________________________________________________________7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。改为“把”字句:_______________________________。改为“被”字句:_______________________________。19.句子训练营。1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)_____________________________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________3.光持石击瓮破之。(翻译句子)_______________________________________4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来。(用加点词语写句子)_______________________________________20.按要求完成下面的句子。1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)_________________________________________2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。(修改病句)_________________________________________3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)_________________________________________4.九寨沟的景色很美。(改写成感叹句)_________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的________(季节)的景色,里面描写的动物有___________________________。2.《清明》这首诗描写的是_____节时路上的情景,“借问酒家何处有?”的下一句是_______________。

3.在《我变成一棵树》一文中,英英不想回家吃饭,想的是自己变成_____________。

4.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道有:___________。22.联系课文内容填空。1.“小燕子带了它的____的尾巴,在阳光满地时,__于旷亮无比的天空,叽的一声,____,飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。

2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:牵牛花____,蔷薇___,睡莲__,万寿菊____,烟草花__,月光花___,昙花_____。

3.“_____,春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。描写春天的诗句我还知道:____,____。

4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事,这个故事告诉我们:________。23.积累与运用。1.“灯不拨不亮,__________________”告诉我们要做懂道理的孩子。2.我从诗句“远上寒山石径斜,__________________”中能感受到山高路长。3.“__________________,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。4.正如荀子所说“与人善言,_________布帛,伤人以言,_________矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。5.“__________________,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。6.“__________________,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。24.根据课文内容填空1.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________,红红的枫叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的,它还会把_________________,_________________。(我也能仿写一句)由火红的枫叶,我不由得想起杜牧的一句诗:“__________________,霜叶红于二月花。”2.秋送来了寒意,勾起了思乡情,叶绍翁吟:“______________________,江上秋风动客情。”张继诵:“月落乌啼霜满天,________________________。”3.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩5次擦燃火柴,产生各种幻象,表达了她______________________的愿望。我还读过他写的童话_____________________。25.回忆课文《小狗学叫》,回答下列问题。1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我还可以填:____________教小狗____________,____________教小狗____________。2.从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。它到树林里去练的原因是__________。(A.为了不让别人听见自己难听的学叫声B.为了更自由)3.小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,这说明小狗的学叫是____________的。阅读理解26.阅读下面的短文,做一做后面的练习。我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíngyín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1.给短文加个题目:_______________________2.保留()里正确的读音,划去不正确的。3.第2自然段先写了湖水()、(),再写湖的四周有(),接着写树下有()和(),最后写湖上有()。4.短文的主要意思是()A.讲了天鹅湖的美丽的景色。B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C.讲了天鹅湖四周的景色。5.上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:(至少写三个)___________________________________句:(至少写一句)________________________________________27.阅读理解。秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?黄色:___________________________________________________________金黄色:_________________________________________________________红色:___________________________________________________________橙红色:___________________________________________________________2.黄黄的叶子像_______小扇子,扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票,邮来了_______。3.文中画线的句子,是_________句。你能仿写一句吗?________________________________________________________4.想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢?___________________________________________________________28.阅读课外短文,完成练习。_____________李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心,贪玩,怕困难,学习成绩很不好。有一天,李白偷偷跑出学堂,边走边玩。他来到一条小河边,看见一位白发苍苍的老婆婆在石头旁边,蘸着河水磨一根小铁棒。李白觉得很奇怪。他走到老婆婆跟前,问:“您磨这根铁棒做什么?”“做针。”老婆婆回答。□做针□李白更奇怪了□铁棒怎么能磨成针呢□老婆婆满怀信心地说:“只要不怕困难,坚持不懈,铁棒就能磨成针。”李白听了老婆婆的话,明白了一个道理:不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。他想,学习也一样啊!像自己这样贪玩,怕困难,能学到什么呢?从此,李白在学堂里一心一意地学习.成绩慢慢地好了。1.在文中“□”里填上合适的标点符号。2.解释下面的词语。坚持不懈:___________________________________________________3.将句子换一种说法,不改变句子的意思。铁棒怎么能磨成针呢?_______________________________________________________________________4.写出你所积累的李白的诗句。(连续的两句)_______________________________________________________________________5.李白看到老婆婆磨针后明白的道理是什么?它给你怎样的启示?______________________________________________________________________6.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。29.阅读理解。鸡学游泳①有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”②“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了游泳的奥(ào)秘。③第二天一早,鸡来到了小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水中,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没有多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。④鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“

。”1.联系上下文,展开想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。2.第②自然段划横线的句子,应该用()语气读。A.疑问 B.渴望 C.激动 D.感叹3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会______,二不会_______。三不能保持平衡。4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?_________________________30.阅读下文,回答问题。牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。1.联系上下文写出加点词语的意思。不胜:_______________________未尝:_______________________2.“老把戏”指的是什么?用“”在短文中画出来。3.你从()这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。A.生长迅速,内心惊喜B.寻找新泥,悉心照料;制作架子,期待开花C.每日观赏,寄托心情4.为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣?_______________________________________________写作31.习作展示。童话的世界多么神奇,请以你最喜欢的动物或植物为故事的主人公,编写一个童话故事。要求:题目自拟,想象丰富,语句通顺,不少于300字。写的时候注意正确使用标点符号,写完后自己读一读,可以用修改符号进行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。同学们,在秋天里,你可能与小伙伴去摘果子、捡落叶;可能和同学们在树下捉迷藏;可能……在这美好的季节里,一定发生了许多有趣的故事吧!请你选一件事写一写,和大家分享你的快乐。题目自拟。注意语句通顺,书写工整,把事情写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。题目:小猴摘桃要求:发挥想象,续编童话故事。情节合理,语句通顺。有一天傍晚,小老虎去找小猴子,它想请小猴子帮忙摘桃子。……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作乐园。题目:快乐的一天提示与要求:为什么说这是快乐的一天?在这一天里又发生了什么让你感到快乐的事?想一想,把这件事写下来。要求:突出“快乐”二字,语句通顺,书写工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、触映宋代价验虚骄2、发现发明精巧精美3、陆续连续担忧担心4、(1)荡漾(2)飘荡(3)渐渐地(4)微微地5、继续陆续连续希望渴望愿望盼望绝望失望6、年龄花草道歉盼望铃声中华谦虚打扮坚持成熟珍贵仰头横竖私塾诊治抑制7、鼓胀验收组团吹拂要账检查租房仿佛8、咱们咽下去管住怜悯胃口自己因为官员冷水冒险9、发怒暮色干燥跟着努力爱慕噪音根据10、瑞雪载体晌午陶冶端午一截响亮治理11、排列荒野准备救命墙壁旅行规则颜料12、荒野勇气规则苍翠玩耍观察颜料整洁13、扑腾破碎垂柳浪花清爽蘑菇戏耍钓鱼14、墙壁颜料规则邮票养分演奏宝贵满载翅膀跌倒15、屠苏佳节酒家牧童独自异乡兄弟爆竹每逢登高旧符欲望灵魂借口何处16、爸爸一边喝茶,一边看报纸。梧桐树掉下了叶子。奶奶笑眯眯地叫我过去,给了我一块糖。17、这缸不正好用来养小鱼小虾吗?腹部藏着卵。校园里,同学们有的在打球,有的在跳绳,有的在扫地。我把藏在石块下的一只小虾捉到了。18、老师是幸勤的园丁,也是燃烧的蜡烛。小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗?小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。我仿佛看到了美丽的风景,听到了黄鹂婉转的歌声。父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。白杨傲然挺立在边疆。密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。19、因为她腿脚落下了残疾,所以不愿意让别人看见她走路的姿势。我不能离开自己的阵地。司马光拿起石头砸瓮,瓮破了。元元做事总是慢吞吞的。20、不经过刻苦练习,小柱子不能练出绝招。奶奶常常给我讲起有趣的往事。密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。九寨沟的景色很美啊!21、春天燕子、鸳鸯、鸭、河豚清明牧童遥指杏花村一棵树见善则迁,有过则改22、剪刀似斜飞已由这里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现竹外桃花三两枝宋好雨知时节当春乃发生价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来衡量价值23、理不辩不明白云生处有人家天门中断楚江开暖于深于二人同心欲把西湖比西子24、颜料枫树邮票凉爽带给田野绿绿的田野像一片海洋。停车坐爱枫林晚萧萧梧叶送寒声江枫渔火对愁眠安徒生在火光中随奶奶飞向光明和幸福。《丑小鸭》、《拇指姑娘》25、小公鸡杜鹃小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡认真、勤奋B低着头含着泪水狐狸嘲笑它的叫声不成功26、1.家乡的天鹅湖2.垂(chuí)柳迎(yíng)风起舞嫩绿(lù)3.可见底碧得发亮茂密的树木草地小花美丽的小桥4.C5.略略27、1.银杏树田野枫叶果树2.一把把夏天的炎热一枚枚秋天的凉爽3.拟人示例:路边的月季花微笑着和人们打招呼。4.秋天的雨还把白色给了棉花。28、1.“?”,“?”2.坚持到底,不放松。比喻有恒心,有毅力。3.铁棒不能磨成针。4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。5.不论做什么事,都要有恒心,要下苦功夫。我觉得学习更是这样,只有下苦功夫,才能取得好成绩。6.铁棒磨成针29、1.不光得有勇气,还得看实际啊2.C3.换气动作4.不同意。因为不仅要有勇气,还得看实际情况。30、1

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