期中复习：六年级语文下册课文重点内容

第一单元1.《北京的春节》的作者是老舍，他用充满“京味儿”的语言，详略得当地介绍了老北京的春节习俗。其中，细致描写了腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天。2.《腊八粥》的作者沈从文通过小孩八儿的视角，写了他等粥和喝粥两件事。等粥的过程写得比较详细，可分为盼粥、分粥、猜粥、看粥几个场景。3.《寒食》是唐代诗人韩翃所作，描摹厂寒食节时浓郁绚烂的春景，以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅，再现了唐时的节日习俗。4.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，本诗借牛郎和织女的神话传说，表达夫妇之间的离情别意，或也可认为是一种相思而不可得的愁绪。5.《十五夜望月》是唐代诗人王建所作的一首描写中秋月夜的绝句，表达了作者中秋望月怀远、想念好友的情感。6.《藏戏》介绍了藏戏的形成及艺术特色，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍。课外积累:a.习俗寓意b.表达游子思乡的诗句:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。c.第二单元1.《鲁滨逊漂流记（节选）》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。课文梗概部分写了五件事：流落荒岛→建房定居→驯养培育→救“星期五”→回到英国。节选的片段描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。2.《骑鹅旅行记（节选）》的作者是瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙。课文记叙了小男孩尼尔斯变成拇指大的小人儿后，遭到了院子里昔日被他欺负的动物们的嘲笑，在伤心难过之余，为阻止自家雄鹅飞走，竟然和这只雄鹅一起飞到了高空，开始了他的历险生活的故事。3.《汤姆·索亚历险记（节选）》的作者是美国作家马克·吐温。课文主要讲述了汤姆和贝琪山洞历险回家后的故事，包括回到村庄、讲述历险经过、看望朋友等情节。汤姆:乐观勇敢，足智多谋，有爱心，喜欢冒脸a.关于读书的名言:发奋识遍天下字，立志读尽人间书。(苏轼)我们读书越多，就越发现我们是无知的。(雪莱)光明给我们经验，读书给我们知识。(奥斯特洛夫斯基)第三单元1.《匆匆》围绕“匆匆”二字描写时间流逝的踪迹，先写了日子一去不复返的特点；接着描写了作者自己八千多日子的来去匆匆和稍纵即逝，在此基础上抒发了对光阴虚度的无可奈何，体现了年轻人觉醒又茫然的心情；最后发出警示，提醒人们要珍惜时间，不要“白白走这一遭”。2.《那个星期天》选自史铁生的《务虚笔记》，文中写了一个小男孩在一个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。在这一天里，他的心情变化过程是：兴奋、急切→焦急、惆怅→失望、委屈→悲伤、绝望。描写时间的词语和诗句:a.光阴似箭日月如梭昙花一现只争朝夕似水流年b.少壮不努力，老大徒伤悲。c.一年之计在于春，一日之计在于晨。描写母爱的诗句:慈母手中线，游子身上衣。第四单元1.《马诗》是唐代诗人李贺所写，通过咏叹马的命运，表达了诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。2.《石灰吟》是明代诗人于谦所写，全诗以石灰作比借以言志，表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的品质。3.《竹石》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗，诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。4.《十六年前的回忆》从女儿的视角，依次回忆了父亲被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形，表达了对父亲为理想献身的精神的理解、敬佩，对反动派残杀革命者的痛恨，以及对父亲深切的怀念。5.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨，以及“为人民服务”的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的