人教版三年级下学期语文期中复习重点知识练习题〔有答案〕_第1页
人教版三年级下学期语文期中复习重点知识练习题〔有答案〕_第2页
人教版三年级下学期语文期中复习重点知识练习题〔有答案〕_第3页
人教版三年级下学期语文期中复习重点知识练习题〔有答案〕_第4页
人教版三年级下学期语文期中复习重点知识练习题〔有答案〕_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级下学期语文期中复习重点知识练习题〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择合适的词。辽阔广阔宽广1.他待人和善,胸怀(______)。2.(______)的田野上,到处可见丰收的景象。3.走进这(______)的音乐厅,你好好地去听秋的声音。不仅……而且……只有……才……因为……所以……4.(______)秋雨给大家带来了快乐,(______)我们都很喜欢它。5.遇到困难,我们(______)坚持不懈,(______)能克服它。6.秋雨(______)很凉爽,(______)很温柔。2.我会选择正确的词语写在括号里。观察观望观看1.我和爸爸妈妈一起(________)建国70周年阅兵式。2.我站在那儿,向四下里(________),冻得直打哆嗦。3.学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去(_________)世界。3.选择正确的词语填空。偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,(________)沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。(2)一次(________)的机会,我认识了他。轻巧轻快(3)燕子有一双(________)的翅膀。(4)春姑娘迈着(________)的脚步来了。4.读一读,选择合适的词语填空。飘荡飘舞飘扬(1)你看,鲜艳的五星红旗在空中高高(__________)。(2)校园里(_________)着同学们朗朗的读书声。(3)雪花如同一只只蝴在空中(__________)。模糊清楚招呼招引(4)大雾渐散去,远处(__________)的高楼大厦也能看(__________)了。(5)遇到同学,我们要打(__________)。(6)花儿(__________)来许多美丽的蝴蝶。5.读一读,选择合适的词语填空。承受承担承认1.这件事关系重大,你一个人(______)不了责任。2.他不得不(____)了自己的错误。观看观赏欣赏3.同学们正在(____)一首外国名曲。4.游客们正在池边(____)那群美丽的金鱼。如果……就……即使……也……5.同学们,(______)人人都献出一份爱,世界(_____)会变成美好的人间。形近字词6.形近字组词。厉(_______)既(_______)糊(_______)跳(_______)追(_______)历(_______)即(_______)湖(_______)挑(_______)迫(_______)7.比一比,再组词。竿_______

稻_______

沾_______

奏_______

痕_______杆_______

蹈_______

站_______

凑_______

恨_______8.比一比,组词语。桥(_________)州(_________)史(_________)创(_________)轿(_________)洲(_________)吏(_________)刨(_________)倍(_________)拦(_________)厉(_________)官(_________)陪(_________)栏(_________)历(_________)宫(_________)9.形近字组词。晴________

杨________

臂________

影________

汉________猜________

扬________

壁________

景________

汗________10.比一比,再组词。返(_______)倒(_______)仰(_______)拔(_______)盼(_______)饭(_______)到(_______)迎(_______)拨(_______)份(_______)挤(_______)召(_______)沟(_______)缓(_______)懂(_______)齐(_______)招(_______)够(_______)暖(_______)怪(_______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。(会写字)fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì(________)(________)(________)(________)(________)xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng(________)(________)(________)(________)(________)hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn(________)(________)(________)(________)(________)12.我是小小书法家。tiàowǔhuòzhěyǎnlèibǎoɡuìnǎodaiyǎnzòunánháizhǎngshēng13.看拼音,写词语。yáoyuǎnhuíyìyǒnggǎnbōluóshìyànbàifǎngjiāonènchuàngzàoliáokuòxuèyèzīrùngūfān14.看拼音,写词语,注意书写要美观。hélǒngcuìniǎoguānchájiāowàiyóuyùjūnjiànlíngluànyǎngwàng15.看拼音写词语。huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómùchuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn按要求写句子16.按要求写句子。1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)____________________________________________3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_________________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)____________________________________________________________17.按要求做题。1.小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。(仿写拟人句)_____________________________________________2.____________________沙滩上有__________________贝壳。(填上恰当的词语,使句子表达得更具体)3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(缩句)_____________________________________________4.弟弟背着书包。弟弟上学去。(把两句话合并成一句话)_____________________________________________5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。(换个说法,使句子不改变原意)_____________________________________________18.按要求写句子。(1)森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。(用关联词合并句子)______________________________________________(2)岩石上长着珊瑚。(扩写句子,至少扩两处)______________________________________________(3)贝壳只好寂寞地躺在那里。(改为双重否定句)______________________________________________(4)有时候松鼠会到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。(用相同的修辞手法写一个句子)_______________________________________________19.按要求写句子。(1)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)__________________________________________________(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)__________________________________________________(3)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)_________________________________________________20.句子乐园。(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。(修改病句)____________________________________________________(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(照样子写句子)____________________________________________________(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)____________________________________________________(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。(缩句)____________________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.欲把西湖比西子,_______________。2.诗句“_______________,_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸,准备捕鸣蝉的情景。3.课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。4.从本学期所学的课文中,我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护;感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神;也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智;__________________小时候勤奋好学的可贵品质。22.根据课文内容填空。1.《绝句》这首诗用一个“_______”字点染“江山”,描写了一幅清风拂面、__________、__________、鸳鸯慵睡的明丽春景图。2.《三衢道中》是一首纪行诗,首句写_________,即_________;次句写__________,到了小溪的尽头,溪尽而兴不尽,于是舍舟,又换走山路;第三句写“___________”,游山归来的路上,绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁;第四句写___________,路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声,为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然,极富有生活韵味。3.《燕子》一文描绘了充满生机的春天景色,赞美了____________的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的_________________之情。23.根据课文内容完成练习。1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。这两句诗的意思是___________________________________2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。24.积累填空1.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事,请选一本推荐给大家吧!我想给大家推荐《__________》这则寓言,这则寓言故事讲了______________。2.见善则迁,_________________。这是关于______________的名句,像这样的名句还有______________。3.飞花令:雪。(1)终南阴岭秀,______________。(2)孤舟蓑笠翁,______________。(3)______________,______________。25.根据所学内容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。2.《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________。阅读理解26.阅读下文,回答问题。望远镜300多年前,荷兰莱茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜的,一片是老花镜的。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了?远处的房子、树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他整整想了一夜。第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的景物,他发现不但景物看起来近了,而且放大了3倍左右。有好些平常看不见的景物,也能看见了。伽利略继续研究,六个月以后,就制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物,可以放大1000倍。用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜了。1.写出文中加点词语的近义词。平常(________)精致(________)2.请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四种)_______________________________________________3.“他整整想了一夜。”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?他想:___________________________________结果:___________________________________4.望远镜的发明给我们的生活带来了方便,如果没有伽利略当初认真、执着的研究,就不会有望远镜的诞生。这个故事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?给我的启发:__________________________________我想对伽利略说:______________________________27.阅读短文,回答问题。______________有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”1.写出下列词语的近义词。居然——(________)奇怪——(________)艰辛——(________)2.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。3.文中画“”的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?_______________________________________4.是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?_________________________________________5.杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?_________________________________________28.课内阅读。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,钟飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的格田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。1.画横线句中的“赶集”原意指,而选文中“像赶集似的聚拢来”指的是。2.选文通过对、、、春草等景物的描写,把温暖舒适而又充满生机活力的生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。3.选文第2、3自然段写了燕子的哪些特点?(多选)A.身体轻霾B.动作敏捷C.喜欢唱歌D.飞行速度快4.燕子飞行的姿势是_______________,从“_________”这个词语我感受到了燕子飞行的速度快、身姿灵活。29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。__________春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1.给短文加个题目,写在文首的横线上。2.用“\”划去[]里用得不恰当的词语。3.“疾”字是(____)结构的字,按部首查字法,应先查(___)部,再查(___)画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(___)种意思。4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB:___________、___________。ABCC:___________、___________。AABC:___________、___________。AABB:___________、___________。5.请写出第二、三、四自然段的意思。第二自然段:___________________________第三自然段:___________________________第四自然段:___________________________6.本文()A.表现了作者喜爱春天的思想感情。B.赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C.赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。D.赞扬了小草的美丽可爱。30.阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习。(通用名称)醒脾开胃冲剂(主要成分)谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)(规格)每袋装14g(剂型)颗粒剂(是否处方)非处方(适应症)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。(注意事项)1.忌食用生冷油腻不易消化的食物。2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。(贮藏)密封。1.“遵医嘱”的意思是____。“食用”和“服用”相同的是_____,不同的是___________。2.以下说法正确的是()。A.这款药不能自己到药店购买,必须去医院挂号在医生处购买。B.这款药可以到药店购买,但是必须要坐诊医生开处方,才可以购买。C.这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。3.出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?()A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下。B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。写作31.快乐习作。根据下面给出的几个词,放飞想象,编一个有趣的小故事吧,题目自拟。小猴大象蜜糕黑熊(不少于200字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。题目:这真美作者笔下的海滨小城是美丽的,在我们周围也有很多美丽的地方,如公园、校园、浑河、小区、田野……让我们把这些美景介绍给大家吧。如果能像《海滨小城》的作者那样,在段落中围绕一个意思写,就更好了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。请你从下面任选几种动物作为主人公,想象它们之间可能会发生什么事,编写一个童话故事。兔子狐狸老虎小鸟小狗狼鸡猴子山羊要求:1.书写工整,语句通顺;2.标点正确;3.想象丰富,体现特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作天地。我们每天和家人生活在-起,对他们都非常熟悉。今天,我们就选一位自己的家人介绍给同学们,可以先写写他(她)的外貌,再介绍特点。题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快乐习作。题目:可爱的大熊猫要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时可以使用一些修辞手法。字数:300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、宽广广阔辽阔因为所以只有才不但而且2、观看观望观察3、偶尔偶然轻巧轻快4、飘扬飘荡飘舞模糊清楚招呼招引5、承担承认欣赏观赏如果就6、厉声既然糊涂跳舞追逐日历立即湖水挑水压迫7、竹竿稻田沾水演奏痕迹旗杆舞蹈站立拼凑仇恨8、大桥神州历史创造轿车欧洲官吏刨土加倍阻拦厉害官员陪伴栅栏历史宫殿9、晴天杨桃手臂影子汉字猜一猜飘扬墙壁景色流汗10、返回倒放仰头海拔盼望吃饭到达欢迎拨动一份拥挤号召水沟缓急懂事整齐招手能够不温暖奇怪11、芬芳迷人留心开放艳丽笑脸睡莲醒来欣然苏醒含笑温度湿度光照气温12、跳舞或者眼泪宝贵脑袋演奏男孩掌声13、遥远回忆勇敢菠萝试验拜访娇嫩创造辽阔血液滋润孤帆14、合拢翠鸟观察郊外犹豫军舰凌乱仰望15、欢迎迅速继续光彩夺目创举懦弱智慧争奇斗艳16、后来,文字又被人们刻在竹片和木片上。小明写的字既工整又漂亮。造纸术的发明是贡献之一。帛虽然比竹片、木片轻便,但是钱太贵,只有少数人能用,不能普及。17、花仓鼠使劲的塞谷子,打算请小伙伴吃大餐。金色的美丽的太阳升起。弟弟背着书包上学去。梧桐树被海风刮得东倒西歪。18、森林既是一座大水库,又是一个巨大的空调器。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。贝壳不得不寂寞地躺在那里。沙滩上的贝壳没有人理睬,只好寂寞地躺在那里。19、爸爸一边喝茶,一边看报纸。梧桐树掉下了叶子。奶奶笑眯眯地叫我过去,给了我一块糖。20、今天班会课上,同学们听取并讨论了班长的意见。天上的云变幻多端:一会儿变成一只小白兔,一会儿变成一匹马,一会儿又变成一条狗。裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。小球像梦。21、淡妆浓抹总相宜意欲捕鸣蝉忽然闭口立庭院公园街道列宁白求恩司马光孙中山22、丽花草芳香燕子衔泥出行时间梅子黄时出行路线绿阴黄莺声伶俐可爱喜爱23、萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,江上的秋风吹动了旅客的思乡之情梧桐树叶秋季金色的稻田盛开的菊花24、每个人都有长处和短处,要善于看别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处《愚公移山》愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事有过则改改正过错人谁无过?过而能改,善莫大焉积雪浮云端独钓寒江雪窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船25、触株折颈而死兔不可复得身为宋国笑于是放下耕田的农具而去树桩旁等候每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处和自己的短处不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能只看重美丽的外表,更要讲究实用26、1.平时精巧2.①用于观察天空。②可以用于军事。③观看体育比赛、文艺演出。④游览观光3.远处的景物怎么到眼前来了?他制成了一架精致的望远镜,可以将远方的景物放大1000倍,可以看见许多以往看不见的星星。4.遇到不懂的问题,我们要认真去研究,去思考,还要付出实际行动。伽利略,你研制出来的望远镜真棒!我也要学习你善于思考的精神。27、1.竟然惊奇艰难2.小杏树的成长3.生存的强烈愿望和开花结果的坚定信念。任何困难都阻挡不了杏树的希望和信念。4.掐尖、斧砍、锯杈等多种原因。5.希望和信念。希望和信念能让人战胜一切困难。28、1.到集市上买卖货物春天,柔柳、繁花、青草、绿叶都争着抢着快速生长,为春天增添美丽2.春风春雨春树春花春天3.ABD4.斜飞横掠29、1.小草2.划去:生命软弱挺立坚强3.半包围疒5④4.绿油油水灵灵生机勃勃大名鼎鼎奄奄一息念念不忘歪歪斜斜跌跌撞撞5.小草富有生机。小草很可爱。小草很坚强。6.C30、1.按照医生的嘱咐服药都表示吃的意思“食用”多指日常吃的东西,“服用”一般指服药2.C3.D31、最后一块蜜糕在一个威风凛凛的冬天,黑熊在艰辛地觅食中,它找了一晚上,还是一无所获,此时,它的肚子不停地向它发射信号,但它也无能为力。严寒的冬天,大雪纷飞,地上没有任何食物。它忍受着饥饿继续前行着,走着走着,它遇见

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论