普通调研报告

普通调研报告普通调研报告「篇一」（一）请中央、省级加大对高中教育经费的投入，建立公办普通高中生均公用经费财政预算安排制度。基本标准制定应包括人员经费和公用经费在内的公办普通高中生均财政拨款基本标准。以后，根据办学成本、物价水平和财力情况适度提高，建立相对稳定的增长机制，不断加大对普通高中的教育投入。以二中为了进行测算：保基本运转，每年需生均公用经费1600元/生，扣除学校收入部分，尚差生均公用经费800元/生。年。20xx年秋期，二中学生4801人。20xx年学校事业收入约773万元（其中：学费250万元，择校费498万元，住宿费25万元），生均1610元，且择校费在逐年减少，基本支出约1157万元（其中：债务利息195万元，维修、购置213万元，教师绩效工资、奖励金、学生助学金、临工劳务、工会、福利等435万元，师培116万元，办公等商品服务支出，198万元），生均2410元，资金缺口800元/生。年。（二）上级拨入专项资金逐步帮助化解学校债务。虽然学校负债已进入债务系统，但是，没有专项资金解决负债，每年县财政和学校都要支付债务利息，影响学校正常运转。尤其是由公司经营模式的食堂和学生公寓，仅靠本县财力无法解决。（三）上级拨入专款，支持新建中学学生食堂和学生公寓，以解决学校的学生食宿问题。普通调研报告「篇二」（一）二中二中地处县城所在地，是一所“省级示范性高中”。20xx年成功创建“省级示范性普通高中”十年以来，学校规模由24个教学班扩大到70个教学班，学生人数由1806人增加到4801人，教职工人数由126人增加到265人（另借用教师7人、临聘人员15人）。按照物价部门规定的收费标准，二中学生收取920元/生。年，学校每年的收入只能基本维持学校运转，没有更多的资金投入到学校的硬件建设。随着学校规模迅速扩大，学校“创示”的债务利息包袱严重制约了学校的快速发展。（财务收支情况表附后）（二）中学中学地处镇（原县城所在地），是一所农村完中。现有学生3010人，其中高中学生1950人，初中学生1060人。教职工180人，正式在编人员163人，特岗教师7人，临时工10人。高中教师107人，初中教师63人。中学高中生收取学费560元/生。年，已经低于初中生生均公用经费800元/生。年。由于中学有高中、也有初中，收支一起核算，因为有初中的生均公用经费保障，中学才能基本运行，根本没有能力改善办学条件，稍微大型一点的维修维护都要靠财政拨款。（财务收支情况表附后）普通调研报告「篇三」我县位于XX省中部，XX市西南部，是典型的以农业经济为主的县，县级财政薄弱，是国家级贫困县、中央苏区县、集中连片困难县。全县现有人口38万人。现有高中两所，高中学生数7464人。20xx年中央共下达我县“普通高中改造计划”专项资金405万元，我们坚持高位推动、真抓实干、开拓进取、攻坚克难，按照“合理安排、规范建设、严格管理、确保质量”的原则，全力推进“普通高中改造计划”项目实施。目前该工作已取得了阶段性成果，在很大程度上改善了我县普通高中办学条件，提升了办学水平。现将我县20xx年“普通高中改造计划”的实施情况汇报如下：一、工作情况（一）规划及完成情况20xx年上级下达我县“普通高中改造计划”专项资金共405万元，其中第一批334万元，用于XX一中新建教学楼，现已竣工，于20xx年5月交付使用；第二批71万元，用于XX二中采购班班通27套，目前已完成采购。（二）项目实施的具体做法几年来，我们在组织项目实施过程中，做到坚持“六项制度”，严把“两个关口”，强化项目资料归档和信息录入工作，使每个项目工程做成放心工程、民心工程。（三）强化项目资料归档和信息录入工作局校建办指定专人负责，对所有竣工项目负责及时收取项目相关材料，进行整理归档，同时责成项目学校及时将项目相关信息按要求录入全国中小学校舍信息网，待局审核无误后上传。二、取得的成效我县一中、二中自实施“普通高中改造计划”以来，新建教学大楼三栋，标准运动场二个，实验楼一栋，并为一中购置电脑500台，装备整栋实验楼设备和多媒体教室50个，还对多栋教学楼等进行了维修改造。通过这些项目的实施，使两所学校大班额情况，得到有效缓解，其次也较好改变了两所学校没有标准运动场的局面。20xx年，安排了上级资金334万元用于XX一中新建教学楼，进一步缓解了县城大班额的情况，并安排上级资金71万元，用于XX二中采购班班通27套，改善了学校办学条件。总之，通过多年的普通高中改造计划，较大程度提升了我县普通高中的办学条件和办学水平，得到上级领导、广大师生和社会的好评。三、20xx年工作计划XX一中新建一栋综合楼，建筑面积为3000平方米，预设20个教学班，预计增加1000个学位,计划投资600万元，以缓解高中学生大班额问题。普通调研报告「篇四」一、切实完成今年普通高中招生任务。20xx年全市初中毕业生120881人，其中中考报名95543人，全市普通高中计划招生56915人，其中主城区普通高中计划招生13425人，各县（市、区）普通高中计划招生43490人。各县（市、区）要根据区域内高中学校情况，科学合理制定本地普通高中招生计划。二、强化招生纪律，全面加强高中学校的招生管理。要严格执行《省教育厅关于进一步规范普通高中招生工作几项规定（修订）的通知》（冀教基[20xx]13号）和《市教育局关于进一步加强普通高中招生管理工作的通知》（邯教[20xx]100号）等文件要求，不得违规提前招生或超范围、超计划招生，严格按照控制分数线招收学生。普通高中的收费要严格执行物价部门审核的标准，不能擅自提高收费标准。公办普通高中不得招收复读生，举办复读班。加强学籍管理，严格控制班容量，违规招收的学生将无法建立学籍，该部分学生将不能参加高考。各县（市、区）和普通高中学校要按照普通高中基本办学标准，严格执行有关政策，优化生源结构，保障普通高中的办学水平稳步提升。三、推进招生改革，规范试点校自主招生行为。市第一中学、市第二中学、市第三中学、市第四中学、市第七中学、市钢苑中学、市滏春中学、市建安中学、武安市第一中学、县第一中学等10所学校进行招生改革试点，试行自主招生，自主招生人数不得超过学校年度招生计划总数的10%。四、明确办学方向，进一步深化高中教育改革。按照省级示范性高中“优质+特色”