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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精“三四五"高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）空间几何体的三视图和直观图三维目标1、知识与技能（1）、使学生掌握三视图的作图原理；（2）、使学生掌握利用三视图求体积、表面积的问题。2、过程与方法通过让学生结合现实中的实例，理解三视图的成图原理,从而掌握求有关三视图问题的方法，激发学生学习的兴趣，．3、情态与价值培养学生探索精神和用发展的眼光看世界．授课题目空间几何体的三视图和直观图拟1课时第1课时明确目标（1）、使学生掌握三视图的作图原理；（2）、使学生掌握利用三视图求体积、表面积的问题。重点难点重点：使学生掌握三视图的作图原理；难点：使学生掌握利用三视图求体积、表面积的问题。课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计学生活动过程一、先学后讲(一）复习回顾：三视图的画图法则三视图是利用正投影而得的视图.主视图与左视图的高要保持平齐，主视图与俯视图的长应对正,俯视图与左视图的宽度应相等。通过分析主、俯、左三个视图反映的尺寸,归纳出三视图投影规律口诀：长对正，高平齐,宽相等。(二）经典例题【例1】画出如图所示的正四棱锥的三视图。【思维引导】确定正视图的前面,其它侧视图的方向可以确定.【解析】正四棱锥的三视图如图所示。【例2】下图是一个几何体的三视图,根据图中数据，可得该几何体的表面积等于【答案】【解析】从三视图可以看出该几何体是由一个球和一个圆柱组合而成的，其表面及为(三）练习过关《优化设计》P116巩固提升.二、总结提升1、本节课你主要学习了教师引导，共同探究教师讲解,学生理解，教师点评教师引导

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