第九单元当代世界发展的特点与主要趋势 单元测试(含解析)2024-2025学年统编版高中历史必修中外历史纲要(下)_第1页
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文档简介

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势单元测试一、单选题1.《舒曼计划》提出“要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久的法德之间的冲突”,这说明欧盟走向联合的关键是A.化解法德矛盾 B.争取美国援助C.文化传统相似 D.统一使用欧元2.人类进入21世纪,世界多极化继续发展,全球化不可逆转,全球和区域合作加强,各国之间的相互依存日益紧密。当今时代的主题是A.战争与和平 B.合作与竞争C.和平与发展 D.竞争与发展3.“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。这反映出的当今世界发展突出特点是(

)A.社会信息化 B.经济全球化 C.世界多极化 D.文化多样化4.经济区域集团化表现为同一区域的国家或地区,建立相互信任合作的关系,开展经济、科技、文化等方面的交流合作,谋求共同发展。下列经济区域集团组织中,中国是其成员国的是A.东南亚国家联盟 B.亚太经合组织C.北美自由贸易区 D.欧洲联盟5.欧共体正式由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织的标志是A.1951年《欧洲煤钢共同体》签订 B.1957年《罗马条约》签订C.1993年欧盟正式成立 D.2002年欧元正式启用6.经济一体化程度最高的区域经济集团化组织是A.亚太经合组织 B.北美自由贸易区C.东南亚国家联盟 D.欧洲联盟7.仔细观察下面漫画,漫画中的信息不能反映出A.日本谋求政治大国地位 B.日本企图成为联合国安理会常任理事国C.日本入“常”之路艰难漫长 D.日本的“政治大国梦”就要成为现实8.有学者指出工业时代之前,一个国家、地区的文化特质主要体现为贵族文化。工业时代催生出一种按照市场规律,通过工业大批量生产无深度、易复制的产品,以愉悦大众的文化。这种文化形态的出现改变了社会文化特质的基本格局,并推动相关产业发展。据此可知(

)①大众文化与工业社会相辅相成

②社会存在影响文化特质形成③等级社会形成单一的贵族文化

④社会主流文化就是大众文化A.①② B.②③ C.①④ D.②④9.1951年,法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国签订了《欧洲煤钢联营条约》之后其成员国范围不断扩大,合作也向纵深发展。这一变化()A.适应了国际局势的变化 B.消除了欧洲内部基本矛盾C.区域合作推动经济发展 D.创立结伴而不结盟新模式10.下图为21世纪初联合国召开的某次重要会议的徽标。下方的人形代表社会公平、中间的曲线代表经济增长、上方的叶子代表环境保护,这三个元素构成一个地球形状。该徽标蕴含的理念是(

)A.社会信息化和经济发展之间的关系 B.文化多样性与国际组织之间的关系C.可持续发展与地球之间的密切关系 D.国际合作与“一带一路”之间的关系11.北美自由贸易区与亚太经合组织的相似点在于A.都是由发展中国家组成的 B.合作领域已深入到政治层面C.都是由发达国家和发展中国家组成的 D.都是跨亚洲、美洲两大洲12.目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。这一变化反映了欧洲A.一体化进程已消除了民族差异 B.国家之间已经没有矛盾C.一体化进程日益深化 D.已经形成统一的民族认同13.如图漫画反映了(

)A.美国推行冷战政策 B.美国企图领导世界C.多极化趋势已出现 D.美国反思二战教训14.下面是刊登于《中国日报》的漫画《反作用力》和《开火》。这两幅漫画说明(

)《反作用力》《开火》A.美国逆全球化行为必自食其果 B.世界多极化趋势遭到冲击C.贸易保护主义让美国陷入孤立 D.动荡与对抗成为时代主题15.2008年2月,印度巴特那市举办了一次学术会议,名为“应对学术依附:如何做?”会上,来自亚非拉的25位学者一致认为:学术依附不仅是前殖民地国家的遗留问题,更是西方国家对社会科学知识流动进行控制和影响的结果。这次会议的背景是(

)A.文化民族主义的出现 B.国际政治经济新秩序的建立C.西方社会的迅速衰落 D.全球化中世界发展的不平衡16.法国总统戴高乐主张欧洲应是“欧洲人的欧洲”,欧洲国家应该联合起来,摆脱美国的控制。1964年,法国在西方国家中第一个与中国建交。1966年,退出北约军事一体化机构。这反映了①世界的多极化趋势②不结盟运动的发展③对两极格局的冲击④法国开始倒向社会主义阵营A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.美国加州大学伯克利分校某经济学教授认为,各国央行要推动实现外汇储备多元化,还要推动实现交易多元化,即要摆脱美元,转而使用欧元区、中国以及其他经济体的货币进行交易。这(

)A.是对美国经济霸权的挑战 B.表明美元国际地位已丧失C.会让全球货币体系更稳定 D.意味着贸易保护主义抬头18.特朗普入主白宫以来发起的多轮中美贸易摩擦和对中贸易制裁,违背了A.《联合国宪章》宗旨 B.世界银行和国际货币基金组织规则C.“布雷顿森林体系”规则 D.关贸总协定和世界贸易组织宗旨19.20世纪90年代以来,印度发挥语言和人力资本方面的优势,借助政府大力扶持,积极承揽发达国家跨国公司的服务外包业务,成为世界主要软件出口国之一。墨西哥加入北美自由贸易区后,利用人力资源优势吸引外资,经济重新恢复稳定增长。这反映出(

)A.发展中国家受益于经济全球化 B.全球化使发展中国家人才流失C.现代国际分工体系实现合理化 D.南北国家间发展差距日益缩小20.中共十八大以来,中国积极推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。以下表述符合史实的有(

)①亚洲文明对话大会在北京召开

②中国批准加入气候变化《巴黎协定》③主办二十国集团领导人杭州峰会

④对非洲国家提出“真实亲诚”的理念A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④《2025年高中历史统编版必须中外历史纲要下(第九单元当代世界发展的特点与主要趋势)同步训练》参考答案题号12345678910答案ACABCDDAAC题号11121314151617181920答案CCBADBADAD1.A【详解】根据“必须结束长达百年之久的法德之间的冲突”可得出关键是法德矛盾的缓和,A项正确;BCD与主旨不符合。2.C【详解】结合所学知识可知,当今世界的时代主题是和平与发展,C正确,ABD排除。故选C。3.A【详解】根据材料“‘一部手机走天下’已经成为越来越多的人出行时选择的方式。”可知,手机成为人们生活的必需品,利用一部手机就可走遍天下,实现在线支付无忧,这是信息科技技术的发达,突出世界发展的社会信息化特点,A项正确;材料没有体现经济全球化,排除B项;材料没有体现世界多极化的发展趋势,排除C项;材料没有体现文化多样化,排除D项。故选A项。4.B【详解】结合所学内容可知,中国是亚太经济合作组织的成员国之一,故选B;中国不是东南亚国家联盟的成员,排除A;北美自由贸易区的成员国只有加拿大、美国和墨西哥,排除C;中国不是欧洲国家,不是欧盟组织成员国,排除D。故选B。5.C【详解】该题主要考查学生对欧洲联合的过程的了解和记忆。1993年欧盟正式成立表明欧洲联合由经济合作为主转向政治经济双重合作的组织,故C项说法正确;1951年《欧洲煤钢共同体》签订是欧洲开始联合的表现,并不是像政治经济双重性质的组织转变的标志,故A项说法错误,排除;1957年《罗马条约》签订建立的是欧洲经济共同体和原子能共同体,仍然只是经济合作组织,故B项说法错误;欧元的启动体现不出政治属性,故D项说法错误,排除。6.D【详解】结合所学内容可知,当今世界经济一体化程度最高的区域经济集团化组织是欧洲联盟,故选D;与欧盟相比,亚太经合组织、北美自由贸易区和东南亚国家联盟的经济一体化程度都较低,排除ABC。7.D【详解】根据材料信息可知,日本走向联合国安理会,说明日本谋求政治大国地位,但不能得出日本的“政治大国梦”就要成为现实,并且与材料“亚洲人民反对日本成为安理会理事国”不符,D项符合题意;材料内容体现了日本通过成为联合国安理会以谋求政治大国,A、B项不符合题意;日本成为联合国安理会过程中遭到亚洲人民的反对,说明日本入“常”之路艰难漫长,C项不符合题意。8.A【详解】本题是组合选择题。时空是:近现代时期(世界)。据本题材料“工业时代催生出一种按照市场规律,通过工业大批量生产无深度、易复制的产品,以愉悦大众的文化”可知,大众文化是伴随着工业化出现而出现的,①大众文化与工业社会相辅相成是符合题意的。据材料“有学者指出工业时代之前,一个国家、地区的文化特质主要体现为贵族文化。工业时代催生出一种按照市场规律,通过工业大批量生产无深度、易复制的产品,以愉悦大众的文化”可知,什么洋的社会就有什么样的文化,因而社会存在影响文化特质形成,②社会存在影响文化特质形成是符合题意的。据材料“有学者指出工业时代之前,一个国家、地区的文化特质主要体现为贵族文化”可知,工业时代前,一个国家、地区的文化特质主要体现为贵族文化,但是不是只有贵族文化,③等级社会形成单一的贵族文化不符合题意。在工业时代之前国家和地区的文化特质主要是贵族文化,工业时代则催生了大众文化,④社会主流文化就是大众文化不符合题意,①②正确,A项正确;排除B、C、D项。故选A项。9.A【详解】本题为单类型单项选择题。根据选项用词可知,这是影响题。时空范围为1951年的欧洲。根据所学知识和材料可知,欧洲从六国煤钢联营开始合作程度逐渐加强,从经济合作到政治合作,范围也扩大,欧洲一体化程度的加强反映了世界多极化趋势的加强,A项正确;B项中的“消除”说法过于绝对,排除B项;区域合作是本题主旨,但是“经济发展”在材料中无从体现,排除C项;“结伴而不结盟新模式”并非欧盟创造,这一模式体现在上合组织,排除D项。故选A项。10.C【详解】徽标中“下方的人形代表社会公平、中间的曲线代表经济增长、上方的叶子代表环境保护”,这体现了人类追求公平、环保,反映了可持续发展和地球之间的密切联系,C项正确;社会信息化,是以计算机信息处理技术和传输手段的广泛应用为基础和标志的新技术革命,影响和改造社会生活方式与管理方式的过程,徽标内容与信息化无关,排除A项;文化多样性文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志,徽标未体现出多样性,排除B项;“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,在徽标中无法体现,排除D项。故选C项。11.C【详解】结合所学内容可知,北美自由贸易区和亚太经合组织的成员国中都同时包括发达国家和发展中国家,故选C;北美自由贸易区中包括发达国家,A项说法有误,排除;这两个组织的合作领域都没有深入到政治层面,排除B;北美自由贸易区不涉及亚洲,排除D。故选C。12.C【详解】“我是法国人”或“我是德国人”强调的是民族国家,而“我是欧洲人”关注的是地区,说明随着欧洲一体化的不断深入,欧洲不同国家的认同度日趋提升,C正确;A、B表述绝对,排除;题干中限定“不少的欧洲人”,意味着并不是所有欧洲人都认同,D排除,13.B【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为现代美国。根据漫画内容可知,美国总统布什盯着眼前的地球仪,但是地球仪上面却裹着美国国旗,这反映了美国企图领导世界,B项正确;布什执政时期,冷战已经结束,而且漫画反映的并非冷战政策,而使霸权主义,排除A项;多极化趋势与漫画中美国国旗覆盖全球不符,排除C项;美国的做法显然不是对二战的反思,D项属于完全曲解漫画,排除D项。故选B项。14.A【详解】漫画显示美国发动的贸易战必然会损害美国利益,即美国的逆全球化行为必自食其果,A项正确;漫画主旨与多极化无关,排除B项;通过漫画无法看出美国陷入孤立,排除C项;和平与发展是时代主题,排除D项。故选A项。15.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:2008年(世界)。据本题材料信息得出主要结论:亚非拉国家学者认为学术依附是西方发达国家对社会科学知识控制和影响的结果,这说明当今世界仍然是以发达国家为主导的,全球化中世界发展是不平衡的,D项正确;文化民族主义是为维护或重建本民族文化而产生的各种思想、态度和行为,而材料并未体现,排除A项;当今国际政治经济新秩序尚未建立,排除B项;“西方社会的迅速衰落”不符合史实,排除C项。故选D项。16.B【详解】法国主张“欧洲人的欧洲”,意图摆脱美国控制,增强独立自主性,这是多极化趋势的表现,①正确;法国不是发展中国家,与不结盟无关,②错误;法国的做法冲击了美苏两极格局,③正确;法国是资本主义国家,并未倒向社会主义阵营,④错误。根据以上分析可知,B项正确,排除A、C、D项。故选B项。17.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(美国)。根据材料,推动外汇储备和交易的多元化意味着减少对美元的依赖,使其他货币在国际贸易中占有更大份额,这对美国的经济主导地位构成挑战,A项正确;美元国际地位已丧失不符合史实,美国的国际地位依然存在,排除B项;材料主要强调的是对于美国经济特权地位的挑战,没有涉及全球货币体系的稳定性,排除C项;材料主要涉及的是经济领域,没有提及贸易的情况,排除D项。故选A项。18.D【详解】根据所学知识可知,特朗普政府发起中美贸易摩擦和对中贸易制裁,违背了关贸总协定和世界贸易组织“促进贸易自由”的宗旨,D项正确;美国制造中美贸易争端并没有违背《联合国宪章》“维护国际和平与安全”的宗旨,A项错误;世界银行和国际货币基金组织是国际金融机构,与国际贸易争端无关,B项错误;“布雷顿森林体

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