2025年成人高考语文经典题型强化题库：语文写作模拟试题汇编

2025年成人高考语文经典题型强化题库：语文写作模拟试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成下列各题。①“我”在巴黎街头，看到一位衣衫褴褛的老妇人，她坐在路边，面前放着一个破旧的篮子，篮子里装着一些旧衣服。老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。我好奇地走过去，问她：“您在找什么？”②“我在找一件我年轻时穿过的衣服。”老妇人抬起头，眼神中充满了期待。③“您年轻时穿过的衣服？那一定很珍贵吧。”我问道。④“是的，那是我年轻时最爱的衣服。那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。这件衣服陪伴了我很多年，见证了我的一生。”老妇人说着，眼中闪烁着泪光。⑤“那您现在怎么把它弄丢了？”我关切地问道。⑥“唉，这都是命啊。”老妇人叹了口气，“年轻时，我为了追求爱情，离开了家乡，嫁给了那个男人。那时候，我以为他会给我幸福，可是他并不懂得珍惜我。后来，我们离婚了，我带着孩子回到了家乡。那时候，我已经不再年轻，生活也变得艰难。为了养家糊口，我不得不去做一些辛苦的工作。那件衣服也随着岁月的流逝，被我遗忘了。”⑦“那您现在找到它了，是不是很高兴？”我问道。⑧“是的，我很高兴。”老妇人说着，从篮子里拿出一件旧衣服，递给我，“这是我年轻时穿过的衣服，请您帮我保存好，等有一天，我死了，就把它烧掉，让它回到我的故乡。”⑨我接过衣服，心中充满了感动。我想，这位老妇人的一生，就像这件衣服一样，经历了风雨，见证了沧桑。她用自己的坚韧和毅力，诠释了生命的意义。一、选择题（每小题2分，共10分）1.下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A.褴褛（lánlǚ）B.褴褛（lánlù）C.褴褛（lánlú）D.褴褛（lánlǔ）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我好奇地走过去，问她：“您在找什么？”B.老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。C.那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。D.那件衣服也随着岁月的流逝，被我遗忘了。3.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。B.那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。C.那件衣服陪伴了我很多年，见证了我的一生。D.那位老妇人的一生，就像这件衣服一样，经历了风雨，见证了沧桑。4.下列句子中，表达效果最生动的一项是（）A.那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。B.那件衣服陪伴了我很多年，见证了我的一生。C.那位老妇人的一生，就像这件衣服一样，经历了风雨，见证了沧桑。D.那位老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。5.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A.文章主要讲述了“我”在巴黎街头遇到一位老妇人，她寻找自己年轻时穿过的衣服的故事。B.文章通过老妇人寻找衣服的故事，表达了对生命的感悟。C.文章通过老妇人寻找衣服的故事，表达了对爱情的追求。D.文章通过老妇人寻找衣服的故事，表达了对家乡的思念。二、古诗文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”一、选择题（每小题2分，共10分）1.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A.居则曰：“不吾知也。”（居住）B.摄乎大国之间（夹在）C.加之以师旅（加上）D.因之以饥馑（因为）2.下列句子中，断句正确的一项是（）A.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑B.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑C.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑D.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑3.下列句子中，活用方法相同的一项是（）A.摄乎大国之间B.加之以师旅C.因之以饥馑D.比及三年4.下列句子中，句式相同的一项是（）A.居则曰：“不吾知也。”B.摄乎大国之间C.加之以师旅D.比及三年5.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A.文章主要讲述了孔子和他的四位弟子谈论治国之道的故事。B.文章通过孔子和他的四位弟子的对话，表达了对理想的追求。C.文章通过孔子和他的四位弟子的对话，表达了对人生的感悟。D.文章通过孔子和他的四位弟子的对话，表达了对教育的重视。三、作文（共50分）要求：结合自己的经历，以“珍惜”为话题，写一篇不少于600字的作文。四、文言文翻译（共20分）翻译下列句子。1.居则曰：“不吾知也。”2.千乘之国，摄乎大国之间。3.加之以师旅，因之以饥馑。4.比及三年，可使有勇，且知方也。5.非曰能之，愿学焉。五、诗歌鉴赏（共20分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌以风、天、猿、渚、沙、鸟、木、江等意象，描绘了一幅壮阔的秋景。B.诗歌通过描写秋天的景色，表达了诗人对国家命运的忧虑。C.诗歌中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”反映了诗人晚年生活的艰辛。D.诗歌中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人对人生的感慨。2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌的前四句描绘了秋天的景色，给人以凄凉、萧瑟之感。B.诗歌的后四句抒发了诗人对人生的感慨，表达了对命运的无奈。C.诗歌中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了比喻的修辞手法。D.诗歌中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”运用了拟人的修辞手法。六、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.在这个信息爆炸的时代，我们每天都会接收到大量的信息，但并不是所有的信息都是真实的。B.为了提高学生的综合素质，学校组织了一系列的课外活动，包括篮球、足球、乒乓球等。C.经过长时间的艰苦努力，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。D.这位作家的作品深受广大读者喜爱，被誉为我国当代文学的一朵奇葩。2.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.我国的名胜古迹很多，如长城、故宫、秦始皇兵马俑等。B.在这次比赛中，他充分发挥了自己的实力，最终获得了第一名。C.她是我们班的班长，成绩优异，品德高尚，深受老师和同学们的喜爱。D.他是一位著名的科学家，曾获得过诺贝尔物理学奖。本次试卷答案如下：一、现代文阅读（共20分）一、选择题（每小题2分，共10分）1.A解析：根据文章内容，老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，显然是指她的手指在篮子里翻找，因此字形、字音、词义完全正确的是A项。2.D解析：A项中的“我好奇地走过去，问她：‘您在找什么？’”存在成分残缺，应改为“我好奇地走过去，问她：‘您在找什么衣服？’”；B项中的“老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。”存在搭配不当，应改为“老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么物品。”；C项中的“那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。”存在语序不当，应改为“那时候，我年轻貌美，生活无拘无束。”；D项表述正确，没有语病。3.C解析：A项中的“老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。”使用了比喻的修辞手法；B项中的“那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。”使用了拟人的修辞手法；C项中的“那件衣服陪伴了我很多年，见证了我的一生。”使用了拟人的修辞手法；D项中的“那位老妇人的一生，就像这件衣服一样，经历了风雨，见证了沧桑。”使用了比喻的修辞手法。因此，修辞手法使用正确的是C项。4.C解析：A项中的“那时候，我年轻貌美，生活无忧无虑。”是对过去生活的描述；B项中的“那件衣服陪伴了我很多年，见证了我的一生。”是对衣服的描述；C项中的“那位老妇人的一生，就像这件衣服一样，经历了风雨，见证了沧桑。”是对老妇人一生的概括；D项中的“那位老妇人用颤抖的手指翻看着衣服，似乎在寻找什么。”是对老妇人动作的描述。因此，表达效果最生动的是C项。5.B解析：文章通过老妇人寻找衣服的故事，表达了对生命的感悟，而不是对爱情的追求、对家乡的思念或对国家命运的忧虑。二、古诗文阅读（共20分）一、选择题（每小题2分，共10分）1.A解析：根据文意，“居则曰：‘不吾知也。’”中的“居”指的是“居住”，因此字形、字音、词义完全正确的是A项。2.A解析：根据文意，“子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑”的断句应为“子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑”，因此断句正确的是A项。3.D解析：A、B、C三项中的加点词均为动词，D项中的“比及三年”中的“比及”为动词短语，因此活用方法相同的是D项。4.B解析：A、C、D三项中的句子均为判断句，B项中的“摄乎大国之间”为被动句，因此句式相同的是B项。5.B解析：文章通过孔子和他的四位弟子的对话，表达了对理想的追求，而不是对国家命运的忧虑、对人生的感悟或对教育的重视。三、作文（共50分）（此处省略作文评分标准及解析）四、文言文翻译（共20分）1.居则曰：“不吾知也。”解析：居则曰：“不吾知也。”翻译为：平时说：“没有人