山东省聊城2025届市高三一模数学试题(解析版)_第1页
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高级中学名校试题PAGEPAGE1山东省聊城2025届市高三一模数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】由可得,故,故选:C2.已知复数,则共轭复数A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意可得:,则其共轭复数.本题选择B选项.3.曲线在处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为()A. B. C. D.【答案】D【解析】对函数求导得,故所求切线斜率为,切点坐标为,所以,曲线在处的切线方程为,该切线交轴于点,交轴于点,因此,曲线在处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为.故选:D.4.已知角,向量,,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,则,向量,,若,则,可得,故.故选:B.5.已知等比数列的公比为,则“”是“是递增数列”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】先分析充分性:在等比数列中,,所以假设,,所以,等比数列为递减数列,故充分性不成立;分析必要性:若等比数列的公比为,且是递增数列,所以恒成立,即恒成立,当,时,成立,当,时,不成立,当,时,不成立,当,时,不成立,当,时,成立,当,时,不成立,当,时,不恒成立,当,时,不恒成立,所以能使恒成立的只有:,和,,易知此时成立,所以必要性成立.故选:B.6.设是椭圆的左焦点,,是上的任意两点,周长的取值范围为,若,则椭圆的离心率为()A. B. C. D.【答案】A【解析】令椭圆右焦点为,则,所以周长:当且仅当共线时取等号,则,即,又,因此,则,解得,所以C的离心率为.故选:A.7.已知函数是定义域为的奇函数,当时,,若是增函数,则实数的取值范围为()A. B. C. D.【答案】B【解析】要使奇函数是增函数,则需要在上单调递增,且,当时,恒成立,因为,此时的对称轴,所以只需即可,即.故选:B8.在四棱锥中,,、分别为、的中点,经过、、三点的平面交于点,为上一点,且平面,为等边三角形,,,则经过、、、四点的球的表面积为()A. B. C. D.【答案】C【解析】因为平面,以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴,平面内过点且垂直于的直线为轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、、、,设平面的一个法向量为,,直线的一个方向向量为,则,取,可得,设,所以,,因为平面,则,解得,所以,,即点,设经过、、、四点的球的球心为,由可得,解得,故球半径为,因此,经过、、、四点的球的表面积为.故选:C.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知函数,,则()A.的最小正周期为B.在上单调递增C.直线是曲线的一条对称轴D.将的图象向右平移个单位得到的图象【答案】BD【解析】因为,对于A选项,函数的最小正周期为,A错;对于B选项,当时,,所以,在上单调递增,B对;对于C选项,因为,故直线不是曲线的一条对称轴,C错;对于D选项,将的图象向右平移个单位,得到函数的图象,D对.故选:BD.10.将四个不同的小球,放入四个编号为、、、的盒子中,每个小球放入各个盒子的可能性都相等,设表示空盒的个数,表示号盒子中小球的个数,则()A.每个盒子中恰有球的概率为B.事件“号是空盒”与事件“号是空盒”不独立C.随机变量的方差为D.随机变量的均值为【答案】BCD【解析】对于A选项,每个盒子中恰有球的概率为,A错;对于B选项,记事件号是空盒,事件号是空盒,则,,所以,,故事件“号是空盒”与事件“号是空盒”不独立,B对;对于C选项,由题意可知,故,C对;对于D选项,由题意可知,随机变量的可能取值有、、、,则,,,,因此,,D对.故选:BCD.11.设动直线与抛物线相交于,两点,分别过,作的切线,设两切线相交于点,则()A.直线经过一定点 B.抛物线的焦点为C.点到坐标原点的距离不小于 D.的面积的最小值为【答案】ACD【解析】对于A:化简为,无论为何值时,令,可得定点为,A选项正确;对于B:的焦点在轴且,所以,所以抛物线的焦点为,B选项错误;对于C:设,与抛物线方程联立有,设,,有,,由,所以的斜率分别为,又因为,则两切线,,联立两直线方程解得,所以,点到坐标原点的距离为,当时点到坐标原点的最小距离为,所以C正确;对于D:P到l的距离为,所以,当时,此时取最小值,故D正确;故选:ACD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.设实数,函数为奇函数,则______________.【答案】【解析】实数,且函数为奇函数,则,由奇函数的定义可得,即,整理可得,则,因为,解得,所以,,故.故答案为:.13.在中,已知,,,则的面积为______________.【答案】【解析】因,故,如图,过点作射线交线段于点,使,则,则,在中利用余弦定理得,,解得,在中利用余弦定理得,,则,则.故答案为:.14.在一块黑板上共有10个点,其中任意3点都不共线,现将任意两点用红色线段或绿色线段连结起来,在所得到的图形中三边同色的三角形至少有______________个.【答案】20【解析】拉姆齐数基础:拉姆齐数

表示在6个点的完全图中,无论如何用两色着色边,必然存在一个同色三角形.但本题涉及10个点,需进一步分析.Goodman定理的应用:Goodman定理指出,对于偶数

,双色完全图中同色三角形的最少数目为:,当

时,,代入得:这表明无论如何着色,至少存在20个同色三角形。构造性验证:将10个点分为两组(每组5个),组内边全红,组间边全绿,此时同色三角形仅来自组内,每组有

个红色三角形,共

个。这说明存在一种着色方式使得同色三角形恰为20个。根据Goodman定理,无论何种着色,同色三角形数量下限即为20。结论:在所得到的图形中,三边同色的三角形至少有20个。故答案为:四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程、演算步骤.15.某学校为了调动学生学习数学的积极性,在高二年级举行了一次数学有奖竞赛,对考试成绩优秀(即考试成绩不小于分)的学生进行了奖励.学校为了掌握考试情况,随机抽取了部分考试成绩,并以此为样本制作了如图所示的样本频率分布直方图.已知第一小组的频数为.(1)求的值和样本容量;(2)估计所有参赛学生的平均成绩;(3)假设在抽取的样本中,男生比女生多人,女生的获奖率为,填写下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,判断男生与女生的获奖情况是否存在差异?性别奖励合计获奖未获奖男女合计附:,解:(1)由频率分布直方图中,所有矩形面积之和为可得,解得,样本容量为.(2)所有参赛学生的平均成绩为:.(3)由题意可知,获奖人数为人,由题意可得如下列联表:性别奖励合计获奖未获奖男女合计所以,,所以,依据小概率值的独立性检验,男生与女生的获奖无差异.16.在三棱锥中,为等边三角形,,,为的中点,为线段上一点,.(1)证明:平面;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.(1)证明:因,,,所以,所以,在中,根据正弦定理得,又,所以,所以,因为,所以,所以,所以,所以为中点,又为的中点,所以,因为平面,平面,所以平面;(2)解:取中点,连接,因为为的中点,所以,,因为,即,所以,因为为等边三角形,且,所以,,又,所以,所以,以为原点,分别以为轴的正向建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,,,,设平面的一个法向量为,则,取,则,所以,设直线与平面所成的角为,则,所以直线与平面所成角的正弦值为.17.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若有两个不同的极值点,,且,求实数的取值范围.解:(1)的定义域为.

求导可得:.令,其判别式.

当,即时,因为,所以,则,所以在上单调递增.

当,即或时,方程的两根为,.(根同号),.因为,当时,,则,,此时,,在上单调递增.当时,,则,,且,此时在和上,,,单调递增;在上,,,单调递减.

综上所得,当时,在上单调递增.当时,在和上单调递增;在上,单调递减.(2)因为有两个不同的极值点,所以且,解得.由韦达定理可知,,代入上式可得:.已知,即,可得,即.令,对求导得.因为,所以,在上单调递增.又,所以的解集为,即实数的取值范围是.18.已知圆,圆,动圆与、都外切.(1)求圆心的轨迹方程;(2)设,、是圆心轨迹上的不同两点,过点作,垂足为,若直线与的斜率之积等于,求动点轨迹的长度.解:(1)设圆的半径为,圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为,因为圆与圆、圆都外切,则,,所以,所以点的轨迹是以点、为焦点的双曲线的右支,设双曲线的标准方程为,则,可得,,则,所以,,所以,圆心的轨迹方程为.(2)若直线与轴垂直,则直线与曲线只有一个公共点,不合乎题意,设直线的方程为,设点、,联立可得①,则且,可得且,由韦达定理可得,,整理可得,即,整理可得,若,此时,方程①为,由于,解得,此时直线与点的轨迹只有一个公共点,不合乎题意,所以,,所以,直线的方程为,故直线过定点,因为,取线段的中点,则,所以点在以点为圆心,半径为的圆上运动,由题意可得,可得,易知直线的方程为,联立可得,直线交轴于点,交圆于、两点,,则,所以,,易知点的轨迹为劣弧(不包括端点),其长度为.19.若各项为正数的无穷数列满足:对于都有,其中为非零常数,则称数列为“平方等差数列”.(1)判断无穷数列和是否是“

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