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文档简介
山西省阳泉地区2025届数学五下期末监测模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.已知,,……照这样往下写,(______)。2.在括号里填上合适的单位。一个水杯的容积约是0.5(________)一个粉笔盒的体积约是1(________)一块橡皮的体积约是2(________)手机的屏幕大约是0.9(________)3.从折线统计图中很容易看出数量的________情况。4.一个合唱队共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,1分钟通知1人.最少花_____分钟能通知到每个人.5.王叔叔30分钟行4千米,每分钟行千米,行1千米要分钟。6.两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是(______)和(_______).7.把3米长的铁丝平均分成4段,每段的长度是全长的()(),每段长()8.560cm3=(____)dm31040L=(____)m39.明明进行200米跑的练习,第一次用了分,第二次用了分,第三次用了分,这三次练习的最好成绩是第(_____)次,最差成绩是第(_____)次。10.如图.(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向(_____);(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向(_____).11.2里面有(_____)个,有(_____)个.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个长方体水箱的容积是100升,若这个水箱从里面量底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是()分米。A.20 B.10 C.413.王师傅每天能加工84个零件,比徒弟每天加工零件数的2倍少8个.徒弟每天能加工零件多少个?列出方程错误的是(
)解:设徒弟每天加工零件x个.A.2x=84+8 B.2x+8=84 C.2x-8=84 D.2x-84=814.花灯制作人用铁丝围成面积相等的圆、长方形、正方形各1个,()用料最多。A.圆 B.长方形 C.正方形 D.无法比较15.下列说法正确的有().①圆有无数条对称轴.②1+2+3+……+30的和是奇数,3×5×7×2的积也是奇数.③如下图,甲的面积是乙的面积的.A.①和② B.②和③ C.①和③16.下面的说法中,错误的是(
)。A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数,积也是奇数。C.几个乘数中,只要有一个偶数,积一定是偶数。D.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.求一个容器能装多少液体,就是求这个容器所占空间的大小。(________)18.﹣3比﹣1大。(________)19.王非和赵乐制作糖水,王非把6克糖放入100克水中,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%。赵乐制的糖水比王非的甜一些。_____(判断对错)20.正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍.(_________)21.真分数一定小于假分数.(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。6+2.4=0.3×0.2=0.55-0.5=5.1÷17=0.48÷6=6.6×0.1=0.5×2.4=2.7÷9=23.选择合理的方法进行计算。3---7.8×1.17-7.8×0.1710--+-+24.解方程x=36x-x=20x÷=0.6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.有两袋大米,甲袋大米的质量是乙袋大米的1.2倍。若从甲袋往乙袋倒4kg大米,则两袋大米一样重。原来两袋大米各有多少千克?(用方程解答)27.一间教室长9米、宽6米、高4米,现要给教室的顶部和四壁粉刷乳胶漆,除去门窗面积25.6平方米,这间教室要粉刷的面积是多少?28.四年级同学在这次劳动中共浇树165棵,比二年级小同学浇树棵数的4倍少7棵。二年级小同学在这次劳动中共浇树多少棵?(用方程解)29.某文化用品商店A、B两种品牌文化用品近6年的销售额如下:(单位:万元)1005年1006年1007年1008年1009年1010年A牌33.5455.45.9B牌65.55.55.14.54.11.请画出折线统计图。1.请分析两种品牌文化用品销售额的变化趋势。30.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的,第二天看了,还剩全书的几分之几没看?31.在一间长4米、宽3米的办公室地面铺一层厚3厘米的混凝土.需要多少立方米的混凝土?32.甲乙两位师傅做同样的零件,甲师傅2小时做9个,乙师傅3小时做14个。哪位师傅做的快一些?参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、【分析】将算式中的各项进行拆分,使拆分后的项前后抵消,据此解答。【详解】=【点睛】本题考查了学生分析和解决问题的能力,关键是根据规律将算式中的各项进行拆分。2、升立方分米立方厘米平方分米【分析】根据生活经验、对面积单位、容积单位、体积单位和数据大小的认识,解答即可。【详解】一个水杯的容积约是0.5升一个粉笔盒的体积约是1立方分米一块橡皮的体积约是2立方厘米手机的屏幕大约是0.9平方分米故答案为:升;立方分米;立方厘米;平方分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、增减变化【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化情况。故答案为:增减变化。4、4【解析】略5、,【解析】略6、213【详解】略7、(1)【解析】略8、0.561.04【解析】略9、二一【解析】略10、12【详解】我们把钟面上的12个小时分成12个大格,每个大格是2°,整个表盘是个周角,是160°.指针从1绕O顺时针旋转60°后,就是走了两个大格,指向1.如果是从1绕点O逆时针旋转90°,就是逆时针旋转1个大格,指向2.11、1824【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】根据底面正方形边长先求出底面积,再用容积÷面积即可。【详解】100÷(5×5)=100÷25=4(分米)故答案为:C【点睛】本题考查了长方体体积,正方形面积=边长×边长,长方体的高=体积÷底面积。13、B【分析】等量关系:徒弟每天加工数×2-8=师傅每天加工数,据此列出方程。【详解】A.2x=84+8,徒弟每天加工数×2=师傅每天加工数+8,正确B.2x+8=84,徒弟每天加工数×2+8=师傅每天加工数,与分析不符,错误C.2x-8=84,徒弟每天加工数×2-8=师傅每天加工数,正确D.2x-84=8,徒弟每天加工数×2-师傅每天加工数=8,正确故答案为:B【点睛】本题考察了列方程解决问题,找到等量关系,可利用算式各部分之间的关系灵活变化。14、B【分析】设长方形的长和宽为4和1,则长方形的面积为4×1=4,可知一个正方形和一个圆的面积都是4,则正方形的边长为2,圆的半径的平方为4÷π,由此再分别算出长方形的周长、正方形的周长及圆的周长,比较大小即可。【详解】设长方形的长和宽为4和1,那么长方形的面积是4×1=4。长方形的周长:(1+4)×2=10;正方形:面积为4,则边长2,周长为:2×4=8;圆:面积为4,则半径平方为:4÷3.14≈1,即半径约等于1,周长为:3.14×2×1=6.28,因为10>8>6.28,所以长方形的周长最大,故答案为:B【点睛】本题主要应用了赋值法,灵活运用面积公式和周长公式解决问题。15、C【详解】略16、D【解析】根据奇偶运算性质,掌握奇偶规律即可解答:奇数加奇数,和为偶数;奇数加偶数,和为奇数;奇数乘奇数,积为奇数;奇数乘偶数,积为偶数。两个奇数相加,和是偶数,所以4个、6个、......奇数相加时,和也是偶数。故答案为:D。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、错误【解析】略18、×【分析】负数表示比0小的数。【详解】﹣3表示比0小3,﹣1表示比0小1,所以﹣3比﹣1小。故题目说法错误。【点睛】本题考查负数的比较大小,越接近0的负数越大。19、√【分析】王非把6克糖放入100克水中,则糖水重100+6克,所以含糖率为6÷(100+6)×100%≈5.7%,由于含糖率越高,糖水越甜,6%>5.7%,赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%,所以赵乐制的糖水比王非的甜一些。【详解】6÷(100+6)×100%=6÷106×100%≈5.7%6%>5.7%,赵乐制的糖水比王非的甜一些。故答案为√。【点睛】在此类题目中,含糖率=×100%。20、╳【详解】设正方形的棱长是a,则正方体的体积是:a×a×a=a3棱长扩大4倍后,棱长变为4a,体积是4a×4a×4a=64a364a3÷a3=64所以“正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍”的说法是错误的.故答案为×.21、√【详解】真分数小于1,假分数大于或等于1,因此真分数一定小于假分数,因此本题正确.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、8.4;0.06;0.05;0.30.08;0.66;1.2;0.3【分析】根据小数加法、减法、乘法、除法计算方法计算即可;加减法时注意小数点对齐。【详解】6+2.4=8.40.3×0.2=0.060.55-0.5=0.055.1÷17=0.30.48÷6=0.086.6×0.1=0.660.5×2.4=1.22.7÷9=0.3【点睛】直接写得数的题目,要看清运算符号和数据,认真仔细。23、;7.89;【分析】(1)由减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和可得:原式=3-(+)-;由此进行简算;(2)可运用乘法分配律进行简算;(3)可运用减法的性质进行简算;(4)可运用加法交换律与结合律进行简算;据此解答【详解】3---=3-(+)-=3-1-=2-=7.8×1.17-7.8×0.17=7.8×(1.17-0.17)=7.8×1=7.810--=10-(+)=10-1=9+-+=(-)+(+)=+1=故答案为:;7.8;9;【点睛】本题考查了分数的加减混合运算以及小数的混合运算,关键是要仔细观察式中的数据,运用合适的方法进行简算。24、x=81x=25x=0.3【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、如图:【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、48千克;40千克【分析】此题主要考查了列方程解答应用题,设乙袋大米有x千克,则甲袋大米有1.2x千克,用甲袋大米的质量-4=乙袋大米的质量+4,据此列方程解答。【详解】解:设乙袋大米有x千克,则甲袋大米有1.2x千克。1.2x-4=x+41.2x-4-x=x+4-x0.2x-4=40.2x-4+4=4+40.2x=80.2x÷0.2=8÷0.2x=40甲袋:40×1.2=48(千克)答:甲袋有48千克,乙袋有40千克。【点睛】本题考查列方程解含有多个未知数的应用题。27、148.4平方米【解析】9×6+(9×4+6×4)×2-25.6=148.4(平方米)答:这间教室要粉刷的面积是148.4平方米。28、43棵【分析】根据题意,设二年级小同学浇树棵数为x棵。然后列方程4x-7=165,以此解答。【详解】解:设二年级小同学浇树棵数为x棵。4x-7=1654x=172=43答:二年级小同学在这次劳
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