6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 课件高中政治统编版必修三政治与法治

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以“民声”定“民生”——发展全过程人民民主保障人民当家作主总议题：共绘“中国式商量”的民生画卷聿见思政统编新教材教学网原创作品在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。——习近平聿见思政统编新教材教学网原创作品协商民主◆协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。◆保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。七大协商领域构成的全方位协商1234567政党协商人大协商政府协商政协协商人民团体协商基层协商社会组织协商聿见思政统编新教材教学网原创作品一二三多党合作有特色共绘“中国式商量”的民生画卷政治协商显成效民生提案我参与聿见思政统编新教材教学网原创作品01多党合作有特色聿见思政统编新教材教学网原创作品2024年1月24日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李强主持召开座谈会，听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见建议。座谈会上，民革中央主席郑建邦、民盟中央主席丁仲礼、民建中央常务副主席秦博勇、民进中央主席蔡达峰、农工党中央主席何维、致公党中央主席蒋作君、九三学社中央主席武维华、台盟中央主席苏辉、全国工商联主席高云龙、无党派人士代表李稻葵等先后发言。李强希望各民主党派、全国工商联和无党派人士加强对政府工作的监督和支持，继续发挥联系面广、人才荟萃的优势，帮助政府更好地察实情、听民意、解难题，提高民主决策、科学决策水平，在广泛凝聚共识、汇聚智慧力量方面发挥更大作用。结合材料内容，回答以下问题：1.我国有哪些民主党派？2.民主党派有什么性质、特点？3.《政府工作报告》为什么要征求各民主党派的意见？议题一:多党合作有特色聿见思政统编新教材教学网原创作品一、中国特色社会主义政党制度1.我国民主党派的性质在革命、建设和改革事业中，各民主党派同中国共产党一道前进，现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。（≠政党联盟）全体社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者爱国统一战线拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者聿见思政统编新教材教学网原创作品名称（简称）成立时间地点组织成员中国国民党革命委员会（民革）1948年1月1日香港与国民党有历史联系的人士为主中国民主同盟（民盟）1941年3月19日重庆文教和科技界的高、中级知识分子为主中国民主建国会（民建）1945年12月16日重庆经济界人士中国民主促进会（民进）1945年12月30日上海文教出版界高、中级知识分子为主中国农工民主党（农工党）1930年8月上海医药卫生界高、中级知识分子为主中国致公党1925年10月旧金山归侨和侨眷为主九三学社1946年5月4日重庆科技界高、中级知识分子为主台湾民主自治同盟1947年11月12日台湾台湾省人士特点：有广泛的社会联系和人才优势。我国的八个民主党派知识拓展聿见思政统编新教材教学网原创作品议题一:多党合作有特色聿见思政统编新教材教学网原创作品认真观看视频，回答以下问题。一、中国特色社会主义政党制度2.我国的政党制度是什么地位中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是一项具有鲜明中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。聿见思政统编新教材教学网原创作品议学活动一（下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。）我来判断VS中国共产党和各民主党派团结一致、共商国是中国共产党和各民主党派互相拆台、明争暗斗AB聿见思政统编新教材教学网原创作品一、中国特色社会主义政党制度3.我国政党制度的基本内容①基本方针中国共产党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党。互相监督：中国共产党和各民主党派监督与被监督：人大与其它国家机关、人民和人大代表聿见思政统编新教材教学网原创作品VS民主党派在政治原则、政治方向、重大方针政策上接受中国共产党领导民主党派领导人由中国共产党任命，民主党派的法律地位低于中国共产党议学活动一（下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。）我来判断AB聿见思政统编新教材教学网原创作品一、中国特色社会主义政党制度3.我国政党制度的基本内容②首要前提和根本保证中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提和根本保证。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。◆不是思想领导（各民主党派在坚持社会主义道路前提下，有自己的思想主张和行动纲领。）◆不是组织领导（各民主党派有自己的组织机构，在组织架构上是独立的，不是共产党的下属组织。）聿见思政统编新教材教学网原创作品VS民主党派参与执政，民主党派和共产党联合执政民主党派是参政党，有参政权议学活动一（下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。）我来判断AB聿见思政统编新教材教学网原创作品一、中国特色社会主义政党制度3.我国政党制度的基本内容③政治地位在国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。各民主党派具有法律赋予的参政权：◆参加国家政权；◆参与国家大政方针和国家领导人选的协商；◆参与国家事务的管理；◆参与国家方针政策、法律法规的制定和执行等。注意：①“参政党”≠参加执政②以下对民主党派的说法均错误：在野党、反对党、兄弟党、共同执政、轮流执政、联合执政聿见思政统编新教材教学网原创作品参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。比如：国家制定和修改相关法律、法规和政策时,听取民主党派的意见。参与国家大政方针和国家领导人选的协商。比如：中国共产党就国家重大方针政策和重要事务在决策前和执行过程中与各民主党派协商。2341参政权参加国家政权。比如：担任国家机关领导人。参与国家事务的管理比如：就生态文明建设提出意见。知识拓展聿见思政统编新教材教学网原创作品VS

议学活动一（下面说法正确的是A还是B？请快速作出判断，并说明理由。）我来判断AB中国共产党和各民主党派必须以宪法为根本活动准则中国共产党和各民主党派的一切活动由中国共产党说了算聿见思政统编新教材教学网原创作品一、中国特色社会主义政党制度3.我国政党制度的基本内容④根本活动准则中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为社会主义民主政治的重要内容，是在社会主义法治的框架下设定和运行。各政党包括执政党都必须以宪法为根本的活动准则。注意：共产党和民主党派政治地位不平等（共产党是执政党，各民主党派是参政党），但法律地位平等（都要遵守宪法和法律）。聿见思政统编新教材教学网原创作品中国共产党民主党派区别性质地位联系是中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队爱国者的政治联盟执政党、中国特色社会主义事业的领导核心参政党、通力合作的亲密友党①政治上：是领导与被领导、执政党与参政党的关系②组织上：是相互独立的关系，不存在隶属关系③事业上：是通力合作的亲密友党④监督上：是互相监督的关系，不是监督与被监督⑤法律地位上：是平等的关系（都要遵守宪法和法律）知识小结中国共产党和各民主党派的关系聿见思政统编新教材教学网原创作品议题一:多党合作有特色2024年1月底，全国政协2023年度好提案名单公布。此次公布的58件年度好提案，紧扣党和国家中心工作，在服务科学民主决策、推动有关工作落实等方面发挥了积极作用。思考：我国政党制度有什么优越性？聿见思政统编新教材教学网原创作品一、中国特色社会主义政党制度4.我国政党制度的特色与优越性特色优越性新型政党关系：既亲密合作又互相监督，而不是互相反对新型政党制度：共产党依法执政，民主党派依法参政，而不是轮流执政这一制度与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中国特色社会主义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。聿见思政统编新教材教学网原创作品它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端。它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同目标而奋斗，有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端。它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。新型政党制度人民利益政党关系决策科学聿见思政统编新教材教学网原创作品02政治协商显成效聿见思政统编新教材教学网原创作品议题二:政治协商显成效结合视频和教材内容，回答以下问题：1.人民政协的性质是什么？2.人民政协的组成人员有哪些？3.人民政协的主题和职能是什么？聿见思政统编新教材教学网原创作品性质中国人民爱国统一战线的组织中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式国家治理体系的重要组成部分具有中国特色的制度安排不是国家机关，不能履行国家职能；不是协商主体，而是协商平台；不是决策机构，而是献策机构。不能直接决策，不能直接办理，无法律约束力；提案≠议案：政协委员向政协提交提案，人大代表向人大提交议案。二、中国人民政治协商会议1.人民政协的性质聿见思政统编新教材教学网原创作品二、中国人民政治协商会议2.人民政协的组成◆中国共产党；◆各民主党派、无党派人士、人民团体；◆各少数民族和各界的代表；◆香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士。注意：①人民政协≠民主党派。②人民政协不是各种民主党派的政治联盟，不是各民主党派合作的机构和组织形式。③政协委员由民主协商、推荐产生。聿见思政统编新教材教学网原创作品二、中国人民政治协商会议3.人民政协的主题和职能政治协商对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商。对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况，涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况，国家机关及其工作人员的工作等，通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督。民主监督参政议政对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论，通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。聿见思政统编新教材教学网原创作品议学活动二我来连线十四届全国政协教科卫体委员会围绕“健全关键核心技术攻关新型举国体制”主题展开专题调研，委员们深入北京、上海、重庆、湖北等多地走访调研，形成了一批议政建言成果，助力进一步强化国家战略科技力量。全国政协农业和农村委员会围绕“加强农村污水治理，建设宜居宜业和美乡村”开展监督，主要监督意见被生态环境部吸收采纳，助推了《关于进一步推进农村生活污水治理的指导意见》的制定出台。参政议政民主监督政治协商2023年7月21日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。（下面材料体现了政协的什么职能？请完成连线，并说明理由。）聿见思政统编新教材教学网原创作品议学活动二我来连线针对劳动者隐形加班现象，今年全国两会前，全国政协委员、全国总工会办公厅主任吕国泉提交了一份《关于保障劳动者离线休息权的提案》引发关注。市政协在民营企业和商会挂牌设立“营商环境监测点”，通过收集、交办、反馈、分析、延伸监督“五步工作法”，对营商环境进行实时监督，推动涉企政策落地。参政议政民主监督政治协商2024年1月3日上午，长沙市政府举行座谈会，征求市政协委员及民主党派、工商联、无党派人士对《政府工作报告》的意见建议。（下面材料体现了政协的什么职能？请完成连线，并说明理由。）聿见思政统编新教材教学网原创作品民主监督政治协商一般在决策前和决策中，向政协征求意见，针对国家大政方针和重大问题。（自上而下：党政机关→政协）一般以会议形式。一般在决策后，决策后的建议与批评，无强制力，以意见、批评、建议的形式。政协向党政机关主动建议，侧重于民生问题（自下而上：政协及民主党派→党政机关）以调研报告、提案、建议案等形式。概念区分参政议政聿见思政统编新教材教学网原创作品二、中国人民政治协商会议4.人民政协的作用和要求人民政协的作用：人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。新时代对政协工作的要求：①人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，丰富协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。②加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实。聿见思政统编新教材教学网原创作品03民生提案我参与聿见思政统编新教材教学网原创作品最近，全国政协委员、海淀区政协常委、中国林科院副院长崔丽娟将一份特殊的提案——“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”，带到了2024年全国两会上。这份提案最特别之处在于，它是由北京交通大学附属中学4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来。几位同学大量查找了我国关于垃圾分类标准的法律条文、部分城市垃圾分类标准，以及常见商品外包装印刷标识情况等相关资料，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份《关于在商品包装上印制垃圾分类标识》的模拟提案。议题三:民生提案我参与聿见思政统编新教材教学网原创作品议学活动三我来提案2024年315晚会曝光了制造水军的主板机、梅菜扣肉里的“糟心肉”、神乎其神的听花酒、AI换脸诈骗、婚恋平台套路深、网络借贷中的礼品卡猫儿腻、不防火的防火玻璃、偷工减料的灭火器等事件，涉及网络信息安全、消防安全、食品安全、金融安全等多个领域。近年来，消费者权益保护越来越受到社会广泛关注，《2024年政府工作报告》明确提出优化消费环境的目标。请同学们分成4个小组，就消费者权益保护问题模拟政协提案。聿见思政统编新教材教学网原创作品青少年模拟政协提案案由：提案人：问题：案据：建议：课堂总结：中国特色社会主义政党制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度我国政党制度及基本内容我国民主党派的性质我国政党制度特色与优越性性质组成主题职能作用要求中国人民政治协商会议聿见思政统编新教材教学网原创作品课后作业：对比中西方政党制度，谈谈中国新型政党制度“新”在何处？写一篇短文（300字左右）。聿见思政统编新教材教学网原创作品谢谢观看THANKYOU聿见思政统编新教材教学网原创作品教学阐释第一部分教材内容分析第二部分学情分析第三部分目标定位第四部分基本理念第五部分过程设计第六部分教学重难点第七部分方法与策略第八部分教学反思目录6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度PART1

教材内容分析【宏观】本课是高中政治必修三《政治与法治》第二单元第六课第一框的内容。本单元以党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一为主线，重点介绍了我国保证人民当家作主的制度体系（国体、政体、基本政治制度），彰显了我国全过程人民民主的鲜明特点。【中观】第六课围绕我国的三项基本政治制度,重在说明这些制度是建设社会主义民主政治的重要组成部分。【微观】本课作为我国基本政治制度的开篇之作，由两目构成：“中国特色社会主义政党制度”和“中国人民政治协商会议”。这是我国的基本政治制度之一,与我国的根本政治制度相适应,是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分,是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。PART2

学情分析【旧识】在学习第一单元后，学生已经对中国共产党性质、中国共产党的执政地位、中国共产党的根本宗旨、中国共产党的初心和使命、中国共产党的执政理念等知识进行了深人学习，这有助于学生更好地理解我国政党制度必须坚持中国共产党的执政地位。【新知】现实生活中，学生会关注“两会”的相关新闻报道，对政协会议、政协委员提案有一定程度的了解。全国政协十四届二次会议的召开，为学生学习本框内容提供了时政背景，更容易调动学生学习积极性和主动性。【发展】现实生活中，学生参与政治生活较少，对于中国共产党与各民主党派、人大与人民政协的关系缺乏系统、全面的认识，需要教师进行引导。PART3

目标定位课程标准2.2阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。核心素养1、政治认同：认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的新型政党制度，具有鲜明特色和独特优势。政党协商与政协协商对于发展社会主义民主有着重要意义。2、科学精神：理解我国政党制度的地位和基本内容，认识我国政党制度特色和优越性，明确政协的性质与职能。3、法治意识：明确中国共产党和各民主党派都要遵守宪法和法律，以宪法为根本活动准则。4、公共参与：在日常生活中，学习我国政党制度的知识，积极主动参与政治生活，为国家治理贡献力量。学习目标1.通过“我来判断”的活动，了解我国民主党派的性质、特点以及征求意见的原因。2.通过“我来连线”的活动，知道我国政协的性质、构成、主题和职能。3、通过“模拟提案”的活动，使同学们积极主动参与政治生活，为国家治理贡献力量。PART4

基本理念PART5

过程设计教学过程创设情境导入新课情境探究学习新课知识复习巩固小结升华主题布置作业一二三四一、创设情景、导入新课设计意图：以习总书记讲话进行导入，引起学生对本节课学习内容的关注，切入主题，为后续学习奠定基础。导入新课引用习总书记的讲话总议题：共绘“中国式商量”的民生画卷

子议题一：多党合作有特色二、新课讲授

子议题二：政治协商显成效显子议题三：民生提案我参与设计意图：通过材料、视频创设情境，开展议学活动，学生在活动中明确我国政党制度的基本内容等知识。通过判断，培养学生科学精神，认同我国政党制度的特色和优势。情境材料一：学生任务：1.结合材料和教材内容，回答问题。2.判断哪一说法是正确的，并说明理由。1、《政府工作报告》广泛听取各民主党派等的意见，并回答问题。2、播放视频：《为什么民主党派是共产党的亲密友党？》“我来判断”对知识点进行正误判断。议题1——多党合作有特色情境材料二：

学生任务：设计意图：通过视频，学生对人民政协相关知识有了更加直观和清晰的了解。通过连线活动，对政协三大职能进行区分，突破重难点。议题2——政治协商显成效1、结合视频和教材，回答问题。2、判断材料内容体现了政协的哪一职能，完成连线，并阐明原因。1、播放视频：中国人民政治协商会议，回答问题。2、“我来连线”环节：下面材料体现了政协的什么职能？情境材料三：学生任务：“模拟提案”环节：请同学们分成4个小组，就消费者权益保护问题模拟政协提案。设计意图：展示青少年模