【中学】【育人故事】我们一起谈“恋爱”_第1页
【中学】【育人故事】我们一起谈“恋爱”_第2页
【中学】【育人故事】我们一起谈“恋爱”_第3页
【中学】【育人故事】我们一起谈“恋爱”_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我们一起谈“恋爱”我们一起谈“恋爱”——我的育人故事班上的小A和8班的小B举止亲密，男生用手戳女生的腰，女生还很害羞地论相处之道第二天，我找到小B的班主任询问情况，并和他约定信息互通，共同教育。随后我又找到了小AA想了一会AA，你们正处青春期，喜欢异性很正常，但要注意自然、适度，不能过于亲A明爱情真谛玫瑰，诱人却也刺人》班会课。我注意到小A以先放在心里，等大学再恋爱，不用着急，爱情事业要分阶段完课后不久，我收到了小A揭“性”之面纱小A和小BA就把展处，处分他俩？还是通知家长带回家反思？我陷入了深深的思考。青春期的男女生，不仅有情感需要，还有生理上的性冲动。面对我的尊重和接纳，小A说出了她的真实想法：在她的观念中，拥抱接吻是可以的，只要不突破最后的性行为即可；俩人拥抱、接吻已经不是第一手”了。原来小AA的想法颇我决定直面性教育是一门学问,理性思辨——形成恋爱价值观,角色扮演——明晰异理上的伤害。A有点守行为约定小AA家进行了万分担心，既担心女儿受到伤害，又担心影响到女儿的成绩。要监督落实。AAA小AA的学习也有了较大的进步。助成长之路慢慢来，它的成功与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论