2024年吉安市井冈山大学招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年吉安市井冈山大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月20日C.7月15日D.7月30日【答案】：D2.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.院长办公会议C.教职工代表大会D.院党委(支委)会【答案】：A3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.智育B.管理C.任课D.德育【答案】：C4.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.择业与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.精神疾病与发展咨询【答案】：ABC5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标【答案】：A6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.教学监控能力C.师爱D.教师的威严【答案】：B7.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.课程培养目标B.学科培养目标C.学院培养目标D.专业培养目标【答案】：D8.高等学校的核心职能是（）。A.文化传承B.教学研究C.社会服务D.科学研究【答案】：D9.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.等级评估B.层次评估C.专业评估D.水平评估【答案】：D10.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.合理，有助于促进学生自主学习D.不合理，没有体现对学生的尊重【答案】：D11.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.单靠社会实践C.单靠教学D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D12.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.关爱学生【答案】：A13.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教育机智B.领导方式C.教学风格D.教学效能感【答案】：D14.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.教学相长C.循序渐进D.因材施教【答案】：D15.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】：D16.高等学校中专业的基础是（）。A.社会问题B.科学C.学科D.教育内容【答案】：C17.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生了解自我B.帮助学生了解职场C.帮助学生发展健全的职业自我概念D.求职技巧指导【答案】：A18.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.个案研究法B.定性研究法C.定量研究法D.观察法【答案】：A19.高校的基本职能是（）A.服务社会B.传承文化C.培养人才D.科学研究【答案】：C20.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.学年编制B.课程设置C.培养目标D.时间分配【答案】：C21.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.正式群体B.名义群体C.网络群体D.非正式群体【答案】：D22.由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A.激励性学习动机B.外部学习动机C.强化性动机D.诱因性学习动机【答案】：B23.教师人格中最高的境界是（）。A.经师B.人师C.匠师D.高师【答案】：B24.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.外部动机和内部动机B.交往动机和威信动机C.近景动机和远景动机D.社会动机和局部动机【答案】：B25.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》B.《普通高等学校学生管理规定》C.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》D.《高等教育法》【答案】：B26.高等教育评价制度的核心在于（）。A.问责B.权力C.发展D.管理【答案】：B27.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略A.医疗优先发展B.教育优先发展C.生产优先发展D.文艺优先发展【答案】：B28.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.委托B.虚拟C.远程D.跨境【答案】：D29.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.特殊迁移与普通迁移B.顺向迁移与逆向迁移C.正迁移与负迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：D30.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。A.自主选择B.平等自愿C.岗位需要D.择优选聘【答案】：B31.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.教师B.管理者C.教育者D.学习者【答案】：D32.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.阿特金森B.马斯洛C.维纳D.班杜拉【答案】：B33.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D34.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.计划策略B.分析策略C.监控策略D.调节策略【答案】：C35.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年？（）A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.世界观C.兴趣D.动机【答案】：ABCD37."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.只表扬不批评B.发挥人的主体性C.发挥人的自由创造精神D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：BCD38.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高生产活动中自我保护意识B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】：ABD39.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”B.“鞠躬尽瘁，死而后已”C.“戏比天大”D.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”【答案】：ABCD40.专才教育以往多见诸于（）。A.市场经济国家B.计划经济国家C.前苏联D.美国E.发展中国家【答案】：BC41.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.环境对人的心理感染B.间接感染C.直接感染D.人际间的心理感染【答案】：AD42.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.管、办、评分开B.以高校自我评价为基础C.以政府行政性评价为指导D.以第三方评价为核心【答案】：ABCD43.团体心理辅导的独特性体现在（）A.特别适合于人际关系适应不良的人B.感染性强、影响广泛C.效率高、省时省力D.效果易巩固【答案】：ABCD44.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ABD45.教师在实践中树立威信，应（）A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】：ABCD46.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.中世纪西欧、德国和美国D.英国、德国和美国【答案】：BC47.高等教育的文化功能表现在（）。A.传递文化B.选择文化C.保存文化D.创新文化【答案】：ABCD48.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.纪律松散B.临危不乱C.履行职责D.遵守规定【答案】：CD49.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.师资人才的竞争B.收费标准的竞争C.生源竞争D.就业市场的竞争【答案】：ABCD50.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.任务难易B.身心状态C.能力高低D.努力程度【答案】：BCD51.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利断金B.万人操弓，共射一招，招无不中C.天道酬勤D.1+1＞2【答案】：ABD52.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.能力B.努力C.任务难度D.运气【答案】：AB53.关于各国高校课程改