2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践备考指南模拟试卷

2025年小学语文毕业升学考试口语交际与综合实践备考指南模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际要求：请根据以下情景，进行口语表达，注意语言的流畅性和逻辑性。情景一：学校举办了一场“我的家乡”主题演讲比赛，请你以“我的家乡”为主题，进行一次3分钟的演讲。情景二：你所在的班级要举办一次“环保知识竞赛”，请你作为参赛选手，准备一个关于环保知识的演讲，要求内容丰富，有说服力。情景三：你的好朋友小明生病了，你作为班级里的志愿者，去探望他。请你用恰当的语言表达你的关心和祝福。情景四：学校组织了一次“关爱留守儿童”活动，请你以班级代表的名义，发表一次关爱留守儿童的演讲。情景五：请你根据以下材料，进行一次关于“节约用水”的演讲。材料：我国水资源总量丰富，但人均水资源占有量较低，水资源浪费现象严重。情景六：请你根据以下材料，进行一次关于“网络安全”的演讲。材料：随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，我们应如何保护自己的网络安全？情景七：请你根据以下材料，进行一次关于“诚信”的演讲。材料：诚信是中华民族的传统美德，我们应如何践行诚信？情景八：请你根据以下材料，进行一次关于“孝敬父母”的演讲。材料：孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应如何孝敬父母？情景九：请你根据以下材料，进行一次关于“团结协作”的演讲。材料：团结协作是事业成功的关键，我们应如何做到团结协作？情景十：请你根据以下材料，进行一次关于“热爱祖国”的演讲。材料：热爱祖国是每个公民的责任，我们应如何热爱祖国？二、综合实践要求：请根据以下活动内容，完成相应的任务。活动一：调查了解你所在社区的环境状况，包括绿化、卫生、噪音等方面，并撰写一份调查报告。活动二：参加一次社区公益活动，如环保宣传、敬老院慰问等，并撰写一篇活动总结。活动三：组织一次班级活动，如文艺表演、运动会等，并撰写一份活动策划书。活动四：请你根据以下材料，设计一次关于“交通安全”的教育活动。材料：近年来，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来严重威胁。活动五：请你根据以下材料，设计一次关于“节约用电”的教育活动。材料：我国电力资源紧张，节约用电刻不容缓。活动六：请你根据以下材料，设计一次关于“关爱留守儿童”的教育活动。材料：留守儿童是我国社会的一个特殊群体，他们需要我们的关爱和帮助。活动七：请你根据以下材料，设计一次关于“网络安全”的教育活动。材料：随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，我们应如何保护自己的网络安全？活动八：请你根据以下材料，设计一次关于“诚信”的教育活动。材料：诚信是中华民族的传统美德，我们应如何践行诚信？活动九：请你根据以下材料，设计一次关于“孝敬父母”的教育活动。材料：孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应如何孝敬父母？活动十：请你根据以下材料，设计一次关于“团结协作”的教育活动。材料：团结协作是事业成功的关键，我们应如何做到团结协作？四、古诗文默写要求：请根据提示，默写出相应的古诗文。1.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，______。”2.《静夜思》中“床前明月光，______。”3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，______。”4.《春晓》中“______知春乃发生。”5.《夏日绝句》中“生当作人杰，______。”6.《江雪》中“千山鸟飞绝，______。”7.《赠汪伦》中“______江水寄情深。”8.《游子吟》中“______寸草心。”9.《泊船瓜洲》中“______绿树村边合。”10.《凉州词》中“______醉卧沙场君莫笑。”五、词语辨析要求：下列各题，均给出两个词语，请根据词义和用法，选择最恰当的一项。1.A.沉默B.沉寂（1）他独自坐在角落里，______地思考问题。（）（2）夜晚的森林里，______得让人害怕。（）2.A.悠闲B.悠然（1）周末，他______地走在公园的小径上。（）（2）他______地望着窗外的风景，仿佛在沉思。（）3.A.诚恳B.诚挚（1）他的道歉______，让人感到他的诚意。（）（2）她______地向朋友表达了自己的歉意。（）4.A.欣喜B.欣慰（1）他终于得到了心仪的工作，______地笑了。（）（2）听到好消息，她______地流下了眼泪。（）5.A.沉着B.沉重（1）他面对困难，______地处理问题。（）（2）这个包裹______得让人难以搬动。（）六、现代文阅读要求：阅读下面的短文，回答问题。短文：小明是一个热爱科学的小学生，他总是对周围的事物充满好奇心。一天，他在家里发现了一个奇怪的瓶子，瓶子里装着一种透明的液体。小明很好奇，于是他决定研究这个液体。小明查阅了书籍，了解到这种液体是一种叫做“氢氧化钠”的化学物质。他发现，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，可以用来清洁一些难以去除的污渍。于是，小明想出了一个实验计划，他决定用氢氧化钠来清洁家里的窗户。实验开始了，小明小心翼翼地将氢氧化钠溶液滴在窗户上，然后等待了几分钟。奇迹发生了，窗户上的污渍竟然被清洁干净了。小明非常高兴，他觉得自己又学到了新的知识。然而，在实验过程中，小明也遇到了一些问题。比如，氢氧化钠溶液滴到手上会感到刺痛，他不得不小心处理。此外，实验结束后，他还发现氢氧化钠溶液对环境有一定的污染，他开始思考如何处理这些溶液。问题：1.小明为什么会对家里的瓶子感到好奇？2.小明通过什么方式了解到氢氧化钠的特性？3.小明用氢氧化钠清洁窗户的过程中遇到了哪些问题？4.小明在实验结束后有哪些思考？本次试卷答案如下：一、口语交际1.情景一：我的家乡解析：考生需围绕家乡的自然风光、历史文化、风土人情等方面进行演讲，展现对家乡的热爱之情。2.情景二：环保知识竞赛演讲解析：考生需准备关于环保知识的演讲，内容应包括环保的重要性、环保措施、环保意识等，要求有说服力。3.情景三：探望生病的好朋友解析：考生需用恰当的语言表达关心和祝福，如询问病情、关心生活、鼓励对方等。4.情景四：关爱留守儿童演讲解析：考生需以班级代表的名义，发表关爱留守儿童的演讲，内容应包括留守儿童的生活现状、关爱措施、社会意义等。5.情景五：节约用水演讲解析：考生需围绕水资源的重要性、水资源浪费现象、节约用水的方法等方面进行演讲，提高大家的节水意识。6.情景六：网络安全演讲解析：考生需针对网络安全问题，提出保护网络安全的措施，如加强密码保护、不随意点击不明链接等。7.情景七：诚信演讲解析：考生需阐述诚信的重要性和如何践行诚信，如诚实守信、遵守承诺、尊重他人等。8.情景八：孝敬父母演讲解析：考生需强调孝敬父母的重要性，并分享如何孝敬父母，如关心父母生活、帮助父母分担家务等。9.情景九：团结协作演讲解析：考生需阐述团结协作的重要性，并分享如何做到团结协作，如互相尊重、共同进步、共同面对困难等。10.情景十：热爱祖国演讲解析：考生需表达对祖国的热爱之情，并分享如何热爱祖国，如努力学习、关心国家大事、为祖国繁荣富强贡献力量等。二、综合实践1.社区环境状况调查报告解析：考生需对社区的环境状况进行调查，包括绿化、卫生、噪音等方面，并撰写一份详细的调查报告。2.社区公益活动总结解析：考生需参加社区公益活动，如环保宣传、敬老院慰问等，并撰写一份活动总结，包括活动内容、活动成果、个人感悟等。3.班级活动策划书解析：考生需组织一次班级活动，如文艺表演、运动会等，并撰写一份活动策划书，包括活动主题、活动内容、活动流程、人员安排等。4.交通安全教育活动解析：考生需设计一次关于交通安全的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。5.节约用电教育活动解析：考生需设计一次关于节约用电的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。6.关爱留守儿童教育活动解析：考生需设计一次关于关爱留守儿童的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。7.网络安全教育活动解析：考生需设计一次关于网络安全的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。8.诚信教育活动解析：考生需设计一次关于诚信的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。9.孝敬父母教育活动解析：考生需设计一次关于孝敬父母的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。10.团结协作教育活动解析：考生需设计一次关于团结协作的主题活动，包括活动主题、活动内容、活动形式、预期效果等。三、古诗文默写1.黄河入海流2.疑是地上霜3.疑是银河落九天4.草长莺飞5.死亦为鬼雄6.万径人踪灭7.桃花潭水深千尺8.报得三春晖9.绿树村边合10.莫笑农家腊酒浑四、词语辨析1.（1）A（2）B2.（1）B（2）A3.（1）A（2）B4.（1）A（2）B5.（1）A（2）B五、现代文阅读1