2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗文鉴赏提升版）试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗文鉴赏提升版）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文默写要求：请根据所给的句子，填写空缺的词语，完成句子。1.白日依山尽，______，黄河入海流。（《登鹳雀楼》王之涣）2.海内存知己，______，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）3.独在异乡为异客，______，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》王维）4.人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，______。（《鸟鸣涧》王维）5.落红不是无情物，______，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍）6.青青园中葵，朝露待日晞。______，与君歌一曲，请君为我倾耳听。（《将进酒》李白）7.会当凌绝顶，______。（《望岳》杜甫）8.谁言寸草心，______，报得三春晖。（《游子吟》孟郊）9.世间无限丹青手，______，一别都门三改火。（《送李侍御归江东》王昌龄）10.山重水复疑无路，______。（《游山西村》陆游）二、古诗文理解与赏析要求：请根据所给的句子，选择最合适的答案。1.下列关于《春望》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.“国破山河在，城春草木深”反映了作者对国家命运的关切。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了作者对战争的憎恶。C.“烽火连三月，家书抵万金”描绘了战争带来的困苦。D.“白头搔更短，浑欲不胜簪”说明了作者对生活的无奈。2.下列关于《江南春》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天的美丽景色。B.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”表达了作者对历史的感慨。C.“千里莺啼绿映红”中的“千里”夸张了景色的广阔。D.“江南春”一词作为标题，点明了诗歌的主题。3.下列关于《望天门山》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“天门中断楚江开，碧水东流至此回”描绘了天门山壮丽的景象。B.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”表达了作者对江山的热爱。C.“孤帆一片日边来”中的“孤帆”象征了作者孤高的品质。D.“望天门山”一词作为标题，概括了诗歌的主题。4.下列关于《送元二使安西》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”描绘了壮阔的景象。B.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”表达了作者对友人的关怀。C.“羌笛何须怨杨柳”中的“羌笛”象征着友人的思念。D.“送元二使安西”一词作为标题，点明了诗歌的主题。5.下列关于《静夜思》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”描绘了作者夜晚的景象。B.“举头望明月，低头思故乡”表达了作者对家乡的思念。C.“明月”一词象征着美好和希望。D.“静夜思”一词作为标题，概括了诗歌的主题。6.下列关于《泊船瓜洲》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了作者泊船的情景。B.“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达了作者对家乡的思念。C.“春风”一词象征着生机和希望。D.“泊船瓜洲”一词作为标题，概括了诗歌的主题。7.下列关于《望洞庭》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖的美丽景色。B.“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”表达了作者对洞庭湖的赞美。C.“洞庭”一词象征着壮丽和神奇。D.“望洞庭”一词作为标题，概括了诗歌的主题。8.下列关于《鹿柴》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“空山不见人，但闻人语响”描绘了山林的宁静。B.“返景入深林，复照青苔上”表达了作者对大自然的赞美。C.“鹿柴”一词象征着山林的神秘。D.“鹿柴”一词作为标题，概括了诗歌的主题。9.下列关于《绝句》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了春天的景色。B.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”表达了作者对生活的感慨。C.“黄鹂”、“白鹭”等词语象征着生机和希望。D.“绝句”一词作为标题，概括了诗歌的主题。10.下列关于《早发白帝城》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”描绘了作者早行的景象。B.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”表达了作者对旅途的感慨。C.“白帝城”一词象征着壮丽的自然景观。D.“早发白帝城”一词作为标题，概括了诗歌的主题。四、古诗文翻译要求：请将下列古诗文翻译成现代汉语。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》王维）2.红豆生南国，春来发几枝。（《相思》王维）3.落花时节又逢君，正是江南好风景。（《江南逢李龟年》杜甫）4.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《登科后》孟郊）5.海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）6.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（《早发白帝城》李白）7.独坐幽篁里，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）8.空山不见人，但闻人语响。（《鹿柴》王维）9.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》王安石）10.会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》杜甫）五、古诗文赏析要求：请根据所给的古诗文，分析其表达的思想感情和艺术特色。1.《登鹳雀楼》王之涣2.《送元二使安西》王维3.《望洞庭》刘禹锡4.《鹿柴》王维5.《江雪》柳宗元6.《江畔独步寻花》杜甫7.《早春呈水部张十八员外》韩愈8.《秋夕》杜牧9.《泊船瓜洲》王安石10.《夜泊牛渚怀古》杨万里六、古诗文填空要求：请根据所给的句子，填写空缺的词语，完成句子。1.春风又绿______岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》王安石）2.春水______，江花______。（《忆江南》白居易）3.月落乌啼霜满天，______江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）4.两个黄鹂鸣翠______，一行白鹭上青天。（《绝句》杜甫）5.独坐幽篁里，弹琴复______。（《竹里馆》王维）6.山重水复疑无路，______。（《游山西村》陆游）7.红豆生南国，______发几枝。（《相思》王维）8.会当凌绝顶，______。（《望岳》杜甫）9.海内存知己，______若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）10.春风得意马蹄疾，______长安花。（《登科后》孟郊）本次试卷答案如下：一、古诗文默写1.晴川历历汉阳树2.天涯若比邻3.异乡为异客4.乱花渐欲迷人眼5.化作春泥更护花6.天涯共此时7.会当凌绝顶8.报得三春晖9.画不成10.柳暗花明又一村解析思路：1.根据诗句的上下文，确定缺失的词语。2.注意诗句的韵律和意境，确保填写的词语符合诗意。二、古诗文理解与赏析1.D解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.结合诗句的背景和作者的情感，选择最合适的答案。2.C解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。3.C解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。4.B解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。5.D解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。6.D解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。7.C解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。8.A解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。9.B解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。10.D解析思路：1.分析每个选项，判断其是否符合诗句的主题和意境。2.注意诗句中的修辞手法和意象，选择最合适的答案。三、古诗文翻译1.独自一人在他乡做客，每逢佳节来临就更加思念亲人。2.红豆生长在遥远的南方，春天到来时它又长出了多少新枝。3.落花时节又遇到了你，正是江南美丽风景的时候。4.登上科举后春风得意，一天之内看尽了长安的繁花。5.天涯海角都有知己，即使相隔遥远也感觉像是邻居。6.两岸的猿猴叫声不断，轻快的船已经过了连绵的山峦。7.独自坐在幽静的竹林中，弹琴又长啸。8.空旷的山林中看不见人，只能听到人的声音。9.春风再次吹绿了江南的岸边，明月何时才能照着我回到家乡？10.我一定要登上那高高的山峰，从那里俯瞰所有的山峦，它们都显得那么渺小。解析思路：1.理解诗句的意思，将古文翻译成现代汉语。2.注意诗句中的修辞手法和意象，确保翻译准确表达原意。四、古诗文赏析1.《登鹳雀楼》王之涣解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。2.《送元二使安西》王维解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。3.《望洞庭》刘禹锡解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。4.《鹿柴》王维解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。5.《江雪》柳宗元解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。6.《江畔独步寻花》杜甫解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。7.《早春呈水部张十八员外》韩愈解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。8.《秋夕》杜牧解析思路：1.分析诗句中的意象和修辞手法。2.探讨诗句表达的思想感情和主题。9.《泊船瓜洲》王安石