2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校（五四学制）六年级上学期期中语文试卷

2024—2025学年黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校（五四学制）六年级上学期期中语文试卷

一、基础知识综合(★★)1.微渺的尘土，轻飘的鸿毛，平凡的世界中，我们如cānghǎiyísù，在微波中漂荡，只为让自己变得更坚强。涉世未深的我们，总是对世界充满huànxiǎng，迫切希望褪去平凡的外衣，成为cuǐcàn的明珠。而岁月是一把锋利的刻刀，我们只有经过痛彻心扉的雕镂，才会成为惟妙惟肖的艺术极品，体悟到生命的真谛，在人生浪涛摇曳中吟唱自己的gēyáo。(1)中加点的字注音完全正确的一项是（）

A．lòuxiāodìyēB．lóuxiāodìyèC．lòuxiàodìyèD．lóuxiàotìzhuài(2)中的根据拼音写汉字，字形完全正确的一项是（）

A．沧海一粟幻想催璨歌瑶B．沧海一粟幻想璀璨歌瑶C．沧海一栗幼想璀璨歌瑶D．苍海一粟幻想璀璨歌瑶二、选择题(★★★)2.下列句子没有语病的一项是（）

A．走进七彩蝶园，游客不仅可以欣赏蝴蝶的蜕变过程，还可以近距离接触蝴蝶。B．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。C．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措减轻了家长的经济负担。D．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。(★★)3.下列相关信息对应不正确的一项是（）

A．列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。B．“唐宋八大家”有杜牧、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩、王安石。C．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。D．老舍，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。(★★)4.下面语境中，语言表达最准确、得体的一项是（）初中入学考试后，小亮的成绩不理想，心里很难过，班主任对小亮说：

A．你这次没考好，早在我预料之中了。不好好反省反省，下次会更糟。B．你这次是考得不理想，你难过老师非常理解，但不能灰心，我相信你下次一定会考好的。C．你是怎么搞的，考成这个样子？往后怎么办？还会有希望吗？D．考砸了，难过也没有用，该找找原因才是，要不然下次也考不好！(★)5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（），于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来苏醒的嫩绿；，于是它们能绽放多姿，能在阳光下飘出青春深处的芳馨；，于是它能垂泪成灰，能给人世间注入思想的不竭动力。

A．杨柳有心蜡烛有心百花有心B．百花有心杨柳有心蜡烛有心C．杨柳有心百花有心蜡烛有心D．蜡烛有心百花有心杨柳有心三、名句名篇默写(★★★)6.按教材原文填空。（1）九曲黄河万里沙，______。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）（2）______，无边光景一时新。（朱熹《春日》）（3）更喜岷山千里雪，______。（毛泽东《七律·长征》）（4）______，视死忽如归。（曹植）（5）______，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）（6）写湖阴先生家的环境洁净清幽的语句是：______，______。（王安石《书湖阴先生壁》）四、文言文阅读(★★★)阅读《伯牙鼓琴》，回答小题。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。7．解释文中加点的词语。①志：______②巍巍：______③少选：______④足：______8．把下面两句话翻译成现代汉语。①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。②伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。9．锺子期死后，伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓琴”？（用原文回答）五、现代文阅读(★★★)阅读《按时间吃水果，对吗？》，回答小题。按时间吃水果，对吗？①关于吃水果，流传着这样一种说法，“上午的水果是金，中午到下午3点是银，晚上6点之后的则是铅。”吃水果真的有时间限制吗？②中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授何计国指出，提倡早餐吃点水果的出发点是好的，但早上吃比晚上吃营养价值更高的说法没有道理。这是因为，人体的消化吸收能力和进食的时间并没有多大关系。消化吸收主要与消化液的分泌状况和胃肠蠕动的能力有关。也就是说，不管是早上还是晚上，消化系统对水果的吸收其实没有区别。相反，与肉类、酒类等相比，水果较清淡，容易消化，很适合作为晚上的食物，并不会对身体造成伤害。③还有人担心空腹吃水果不好，必须饭后吃，主要是怕水果的酸味和甜味刺激胃酸分泌过多，或担心水果中的其他物质与胃酸结合生成结石。实际上，对于胃酸分泌过多的人来说，空腹吃酸度高的水果可能有害，同时，过涩的水果，比如柿子，空腹吃可能与胃中的黏蛋白发生作用而导致不适。但是绝大多数水果如苹果、梨、桃、西瓜、橘子、草莓等，空腹吃是没有问题的。④总之，对于健康人来说，吃水果并没有任何时间限制，只要保证合理的摄入量即可。按中国营养学会推荐的量，成年人每天吃200～400克水果，相当于一两个中等大小的苹果。不过，对于需要控制体重、高血压和高血脂的人来说，餐前食用水果可以提供大量的膳食纤维和钾元素，同时还可以减少正餐的摄入量。相反，那些瘦弱、营养不良的人如果饭前吃很多水果，可能影响正餐食欲。10．第①段画线句在文中的含义是什么？11．根据第②③段内容看，人们在吃水果方面存在哪两个误区？12．指出下面两个句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）（1）与肉类、酒类等相比，水果较清淡，容易消化，很适合作为晚上的食物，并不会对身体造成伤害。()（2）按中国营养学会推荐的量，成年人每天吃200～400克水果。()13．除水果易消化适合晚上吃外，专家还对吃水果提出哪些建议？(★★★)阅读《桥》选段，回答小题。①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。③村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。④东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。⑤死亡在洪水的狞笑声中逼近。⑥人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。⑦木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。⑧老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。⑨人们停住脚，望着老汉。⑩老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”⑪有人喊了一声：“党员也是人。”⑫老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”⑬竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。⑭水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。⑮老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。⑯小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。⑰木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑱水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑲小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑳老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。㉑突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。㉒老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。㉓一片白茫茫的世界。㉔五天以后，洪水退了。㉕一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。㉖她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。14．请找出文中描写洪水的句子抄在下面（一句即可），并说一说你对这句话的理解。15．第⑮段画横线的句子运用哪两种人物描写方法？可以看出这是一位怎样的老支书？16．文中两次写到老汉“吼道”，请你仔细读读相关的语句，联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。（1）当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：______（2）当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：______17．文章以“桥”为题？谈一谈你的理解。18．说一说结尾句有什么作用？(★★★★)阅读《幽幽七里香》，回答小题幽幽七里香丁立梅①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西在暗地里生长。②三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室无疑是一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量中外文学书籍。④其实那时，我心卑微。在一群光华灼灼的同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个儿高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。⑥读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法一抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻扣，“该走了，要关门了。”语调冷冷的，我才大吃一惊，抬头，阅览室里的其他人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两阶楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑暗里，独自微笑了很久。⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。⑨很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本《诗集传·楚辞章句》，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。⑩我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他。他却毫无异常，仍是一副冷冰冰的样子，表情严肃。我也怀疑过经常坐在我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪，窗外的七里香，犹自幽幽地吐着芬芳。⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到我的办公桌上。我结婚后，数次搬家东迁西走，丢了很多东西，它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。（选自《愿全世界的花都好好地开》，有删改）19．联系全文，理解标题中“七里香”的含义。20．梳理全文，根据提示完成下面表格。

故事情节阅读书籍抄写《诗经》A.______珍藏礼物内心感受B.______愉悦猜疑C.______21．根据要求品析语言。读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法一抄写。（赏析加点词语）22．简析第②段的画横线句子的作用。23．联系上下文，合理推测，谁最有可能送“我”礼物，