2024年攀枝花学院招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年攀枝花学院招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.8C.6D.10【答案】：A2.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.市级C.县级D.区级【答案】：B3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.记过C.开除D.退学【答案】：D4.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.党政联席会议C.教职工代表大会D.院长办公会议【答案】：B5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。A.口头表决B.记名投票C.少数服从多数D.无记名投票【答案】：D6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】：B7.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“举办者”C.“办学者”D.“管理者”【答案】：D8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.教学与B.讲述思路为主的原则C.增强学生参与的原则D.强化问题意识的原则【答案】：A9.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.学为人师，行为示范B.严于律己，勇于自责C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：A10.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.墨守成规期阶段B.尽责期阶段C.自治期阶段D.自我保护期阶段【答案】：D11.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.教学能力C.组织管理能力D.沟通能力【答案】：C12.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我效能C.自我奖惩D.内在动机【答案】：B13.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】：C14.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】：C15.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育和学术B.学术C.科研D.受教育【答案】：D16.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.内容效度B.构想效度C.假象效度D.实证效度【答案】：C17.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反规定擅自成立培训机构B.违反国家有关财政法规C.违反职业培训经费管理规定D.违反职业培训合同【答案】：B18.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.可以B.应当C.不得D.结合实际情况【答案】：B19.与中学生相比，大学生能够对不良情绪进行自我调适，用理智约束自己，这是大学生情绪（）特征的表现。A.外显性B.波动性C.稳定性D.强烈性【答案】：C20.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会行为B.社会潮流C.社会传统D.社会舆论【答案】：A21.文化素质教育不是为了（）A.提高大学生的文化品位B.提高审美情趣C.强化专业教育D.提高人文素养【答案】：C22.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D23.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.环境因素D.教育因素【答案】：B24.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止（）进入(或带入）校园①无关人员②校外机动车③非教学用易燃易爆物品④有毒物品⑤动物⑥管制器具等危险物品A.④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③D.①②③④⑤⑥【答案】：D25.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.情境控制原则B.交互性原则C.自我价值保护原则D.社会交换原则【答案】：B26.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.依从—认同—内化B.参与—内化—认同C.认同—参与—内化D.内化—依从—参与【答案】：A27.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。A.可以将学科知识和教学方法相融合B.积累了大量教学经验C.对所教学科知识很熟悉D.富于创新，善于创造性解决问题【答案】：D28.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.群体极化B.社会助长作用C.社会懈怠作用D.群体思维【答案】：C29.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.全面发展B.热爱学生C.大众教育D.个性化教学【答案】：D30.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.目标B.给定C.条件D.理论【答案】：A31.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.追求刺激的倾向C.回避失败的倾向D.回避困难的倾向【答案】：C32.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）A.记忆力B.思维力C.学习目标D.兴趣【答案】：C33.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.强化B.成就动机C.归因D.需要层次【答案】：A34.在实验法的3个变量中，无须加以控制的变量是（）。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量【答案】：B35.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任B.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的D.良心是义务的内化形式【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）A.严格要求学生B.理解接纳学生C.公正对待学生。D.尊重信任学生【答案】：ABCD37.精神文明建设包括（）。A.思想道德建设B.经济建设C.教育科学文化建设D.社会体系建设【答案】：AC38.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体社会化发展B.促进个体自由发展C.发展个体的创新精神和创新能力D.促进个体差异化发展【答案】：BCD39.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.验证假设B.发现问题C.提出假设D.明确问题【答案】：ABCD40.专才教育以往多见诸于（）。A.前苏联B.市场经济国家C.计划经济国家D.美国E.发展中国家【答案】：AC41.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.个人利益与社会利益的矛盾B.本职工作与兼职工作的矛盾C.新旧观念的矛盾D.教师集体内部的利益矛盾【答案】：ABCD42.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.现代教育学和心理学的研究成果B.大学生的不满C.知识经济与高教大众化的影响D.互联网在教学中的应用E.生产力和科学技术发展的需要【答案】：ACE43.大学生集群行为的特点包括（）A.理性与激情并存B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.行为目标可大可小【答案】：ABCD44.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德内容的全面性B.教师职业道德的教育专门性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性【答案】：ABCD45.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生压抑不愉快心情B.引导学生宣泄C.引导学生转移注意D.引导学生调节看法【答案】：BCD46.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.不得敷衍塞责D.甘为人梯，乐于奉献【答案】：ABCD47.高校教师培养的形式主要是（）。A.合作培养B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养E.终身学习【答案】：BCD48.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生观B.树立高效发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立创新发展的理念【答案】：BCD49.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）A.美化语言B.暗示批评C.曲表观点D.巧避锋芒【答案】：BCD50.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.以学生智力和知识发展水平为基础B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】：ABCD51.坚持群众路线，就要（）。A.积极回应人民群众要求B.问政于民、问需于民、问计于民C.有尊重群众的首创精神D.深入调查研究【答案】：BCD52.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.师生关系和谐B