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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列第二单元因数与倍数检测卷【A卷˙基础卷】难度系数:;考试时间:60分钟;满分:100+2分学校:班级:姓名:成绩:注意事项:1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。一、用心思考,认真填空。(每空2分,共30分)1.(本题4分)如果a÷4=b(a,b都是整数),那么a是b的()数,b是a的()数。2.(本题4分)50以内9的倍数有()个;27的全部因数的和是()。3.(本题2分)一个数的最大因数和最小倍数都是32,这个数是()。4.(本题4分)422至少减去()才是5的倍数,至少加上()才是3的倍数。5.(本题4分)同时是3和5的倍数,最小的两位数是(),最大的两位数是()。6.(本题4分)如果四位数6B2A既是2的倍数,又是3和5的倍数,则A代表的数字是(),B可以代表()个不同的数字。7.(本题2分)48名学生要分成甲、乙两组,如果甲组人数为奇数,则乙组人数为()数。(填“奇”或“偶”)8.(本题2分)把36写成质数相乘的形式是()。9.(本题2分)一个九位数,最高位是奇数中最小的合数,百万位上是最小的质数,万位上是最大的一位数,千位上是同时能被2和3整除的一位数,百位上是最小的合数,其余各位上都是最小的自然数,这个数写作()。10.(本题2分)哥德巴赫猜想中说:“任何一个大于2的偶数,都可以表示成两个质数的和。”如:,。请你写出一个符合这个猜想的算式()。二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)11.(本题1分)因为77÷7=11,所以7和11都是77的因数。()12.(本题1分)15的因数共有4个。其中3和5是质数,其他的都是合数。()13.(本题1分)小于10的所有偶数的和是5的倍数。()14.(本题1分)M和N都是非零自然数,且M÷N=5,那么M的个位上是0或5。()15.(本题1分)a表示自然数,那么,2a-1一定是奇数。()三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)16.(本题1分)甲数÷3=乙数(甲、乙两数均为非0自然数),乙数是甲数的()。A.倍数 B.因数 C.自然数 D.合数17.(本题1分)27的因数有()个。A.1 B.2 C.3 D.418.(本题1分)下面的方框中,有()个数既是奇数又是合数。1
4
6
712
27
51
63A.3 B.4 C.5 D.619.(本题1分)下面是四个用字母表示的五位数,其中a、b各代表一个数字,且,。那么一定既是3的倍数又是5的倍数的是()。A. B. C. D.20.(本题1分)24人分组做游戏,每组人数相等,且不少于2人,共有()种分法。A.4 B.6 C.8 D.10四、看清题目,巧思妙算。(共24分)21.(本题8分)写出下面各数的因数。8
19
42
3622.(本题8分)写出下面各数的倍数。(各写5个)3
7
2
1323.(本题4分)最大的一位数减去最小质数与最小合数的积,结果是多少?24.(本题4分)如果三个连续自然数的和150,这三个自然数分别是多少?五、活学活用,解决问题。(共36分)25.(本题6分)五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵?26.(本题6分)妈妈买来12个苹果,让芳芳把苹果从购物袋中拿出.不许一次拿完,也不许一个一个地拿,每次拿的个数要相同,拿到最后正好一个不剩.芳芳共有几种拿法?每种拿法每次各拿几个?27.(本题6分)五(1)班有45人排队做操,如果2人一行,每行的人数相等吗?如果3人一行,每行的人数相等吗?如果5人一行呢?28.(本题6分)王老师到文具店买足球,足球的单价已看不清楚,只知道是整元数,他买了3个足球,售货员说应付134元,王老师认为不对。你能解释这是为什么吗?29.(本题6分)一个杯子,杯口朝上
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