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文档简介
2025届湖南省怀化市重点中学高三第三次测评语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、阅读下文,完成下面小题①乔布斯在他的巅峰时刻离去,让人叹惋生命之无常。56岁在今天这个普遍寿命延长的年代,实在不能算是高寿,但这个人的生命却改变了我们周边许多人的兴趣和感受,他的执着和创造力更改变了人们对世界的许多看法和想象。②人是需要有些运气的。虽然乔布斯英年早逝,但他毕竟等到了自己的时刻,他和苹果已经达到了追求的最高点,到处都是的Ipad和Iphone无不证明着这个人的成功。正如北大教授张颐武所说:“如果乔布斯在他被合作伙伴赶出去,面临困境的时候故去,那也就是让人惋惜的走错了路的创业者的失败故事的又一章而已。他会被评说成为自己的顽固和执拗葬送的牺牲品;被看成是一个走偏了路,浪费了自己的聪明才智的坏孩子。他的竞争对手们也仍然会一家独大,把他的创造力理解为一种非主流的、小众的偏执。然而今天的乔布斯却是在无限的荣耀之中故去,他的顽固和执拗统统成了这种荣耀的不可或缺的点缀。”③人们总是“后知后觉”的。你承诺但做不出来的,人们不会相信;你真的成功了,人们会说你从来就是天才。阿里巴巴的创始人马云,在他成功之前,所承受的“骗子”的骂名和非议,堪称业界所有人加起来的总和。如果不是因为成功,无论他怎样的努力和诚意,都改变不了人们顽固的成见。走向成功的路上不会有鲜花掌声,有的只是怀疑,你的信念因为打击而承受磨砺。在八十年代中后期直到九十年代的那些岁月里,许多评论者都会说乔布斯无论如何是打不过微软系统的,但今天,过去的一切被视为缺陷的都会被看成伟大的一部分。他的箴言被传颂,他的行动被模仿。人们都在说,乔布斯的出生注定改变世界。然而当年大家不会这样,虽然今天都会说早就明白。创业路上,没有一个成功者能够外在于这样的人群与环境。④乔布斯的去世当然让人遗憾和痛心,但他毕竟主宰了今天我们时代的一个重要方面,他可以说终于等到了他的时代的来临。这其实也还是一种幸运。⑤乔布斯早年的苹果电脑,是在一个以“实用”为主流的个人电脑领域里和IBM与微软抗争。这种抗争的困难在于电脑在兴起之初主要是一种工作用品,它的实用性几乎是它的核心。苹果的时尚和独特的风格并不讨好当时需要重实用的大众。虽然苹果在制图等方面有长处,但难以让更多的人使用;虽然始终有小众的拥趸,但不会大众化。于是在那个时代,苹果被微软打得抬不起头。被乔布斯视为优势的创造力确实是以封闭和固执为前提的,这就使得他难以在那个以方便和快捷为主要需求的电脑时代取胜。⑥但九十年代以来,电子产品的消费化时代到来,苹果的领域是在时尚消费。实用电脑领域注重的是办公,采取的都是迎合讨好大众的方式。而乔布斯的“神秘主义”却在时尚消费中大显身手。从Ipod开始,苹果才真正取得了别人比不了的成功。正是因为转向了消费的时尚品,乔布斯不再和微软较劲,反而得到了最大的成功;正是打开了消费时尚的领域,乔布斯才找到了他的顽固和执着的最好的空间。⑦普通人以为讨好大众就行,但其实今天的大众并不满足被讨好的姿态。“消费”是一个使用价值并不关键,而心理和时尚的感受更为重要的领域。人们要的不仅仅是一个有功能的用品,更应是一张时尚的、让人羡慕的“名片”。乔布斯独特的个人姿态显示出另类的吸引力。比如各种传奇故事、吸引人的传记、各种演讲格言以及和大众保持距离,不迎合大众的姿态。他该怎么出席活动,该怎么接受采访,心里都有数,他不会因为你是他的受众而改变自己。我不讨好你,你反而会来崇拜我。他采取的是一种既拒斥又迎合的方式。乔布斯精确地把握人们的消费心理和时尚潮流。他的IPod和IPad突显的不是使用价值,而是作为时尚产品的存在价值。他为消费者提供了极佳的用户体验效果。容易上手的感觉更为强大地让消费者彰显了自我的时尚个性。尤其是在中国,这些产品在某种意义上变成了身份的象征。一件不太兼容,没有USB接口,不能看Flash的产品却受到大家如此的追捧,本身就说明乔布斯比我们自己更懂得我们。⑧乔布斯也许不一定是一个技术发明的伟人,但他肯定是洞悉人性复杂性的伟人。他懂得作为消费者的我们既需要被人宠,也需要被人轻视。这种心理的复杂性是乔布斯拿捏得最为精准的东西。⑨乔布斯的成功需要幸运;然而他的幸运又是他性格的必然。在乔布斯的身上,我们真切地感受到,想象力往往比规律重要,人性往往比技术重要,人文的敏感不可缺少。(摘自《渤海早报》2011.10,有删改)1.第①段加点词“巅峰时刻”在文中的含义是_________________。2.第②段主要运用了______论证的方法,证明了________________。3.简析第③段两处划线句作用的异同。4.结合文意,下列各句中引号的作用与其它三项不同的一项是()A.人们总是“后知后觉”的。B.是在一个以“实用”为主流的个人电脑领域里和IBM与微软抗争。C.而乔布斯的“神秘主义”却在时尚消费中大显身手。D.人们要的不仅仅是一个有功能的用品,更应是一张时尚的、让人羡慕的“名片”。5.第⑧段中划线句在文中具体的表现是________________。6.请联系全文,概述作者认为乔布斯成功的原因。7.结合文意,请你为乔布斯写一段人物小传。(100字左右)2、阅读下面的文字,完成下面小题材料一:城市更新是一种将城市中已经不适应现代化城市社会生活的地区作必要的、有计划的改建活动,包括对街道、公园、绿地和不良住宅区等环境的改善,以形成舒适的生活环境和美丽的市容。城市更新的方式可分为再开发、整治改善及保护三种。再开发的对象是指建筑物、公共服务设施、市政设施等有关城市生活环境要素的质量全面恶化的地区。这些要素已无法通过其他方式,使其重新适应当前城市生活的要求。因而,必须拆除原有的建筑物,并对整个地区重新考虑合理的使用方案。整治改善的对象是建筑物和其他市政设施尚可使用,但由于缺乏维护而产生设施老化、建筑破损、环境不佳的地区,可通过维修、改建、部分拆除、调整布局等方式来满足新的城市要求。保护适用于历史建筑或环境状况保持良好的历史地区,维持其传统风貌和整体环境,保护真实的历史遗存。保护是社会结构变化最小、环境能耗最低的“更新”方式,也是一种预防性的措施。(摘编自“百度百科”)材料二:放眼世界,诸多著名的城市,在传统的工业化转型升级过程中,以文化为导向来复兴老工业区,让城市迭代更新。那些老工业建筑,那些废弃的厂房,转变为文化和知识街区,包括文化创意产业、博物馆、剧院、影院、音乐厅等等,聚集在一起,在今天已是殊为可贵的文化地标。文化产品和文化产业在生产、流通、分配和消费等方面,都有着自己独特的运行规律和发展轨迹只要成为经济活动的核心,必然会为城市创造出巨大的精神财富和社会财富当然,文化不能仅仅重视资本的增值,而不重视人,尤其是文化人的价值。对文化人的尊重和重视,关键是要有宽厚宽容的文化精神。文化人的艺术创造、学术探索、技术革新、制度创新,都是宝贵的,即使失败,我们也要有一种宽待试错、宽容失败的文化精神和文化态度。(摘编自徐迅雷《文化产业与城市更新》)材料三:城市旧住宅区文化的重要性(摘编自戴奕《城市旧住宅区改造中的文化构建策略初探》)材料四:梁思成、林徽因故居被拆除后,北京历史文化名城保护委员会专家谢辰生说,名人故居与纯粹古建不同,古建筑的意义在于建筑本身,如果灭失,再复建可能是“假古董”,但梁林故居的价值在于梁思成和林徽因曾经在这里居住生活过,因此,只要梁林故居的原基址未变,复建就有意义。在各方为保护梁林故居奔走呼吁时,故居所在地块开发商的态度悄然发生了变化,华润置业对外将故居拆迁解释为一种形式的保护。不过从文保志愿者了解的情况看,这次拆除的过程完全缺乏秩序,在现场参与拆迁的两个工人说,砖瓦大家随便拿,也没有人不让拿。《文物保护法》中对于擅自迁移、拆除不可移动文物的行为,是处以5万元以上50万元以下的罚款,这样的数目和那块黄金地段的地价相比,和古建筑的文物价值相比,又算什么呢?(摘编自丘濂《梁思成、林徽因故居的拆除》)1.根据材料一的内容,下列不属于“城市更新”的一项是()A.上海新天地的建设使上海的老建筑重新焕发光彩,里弄文化得到传承。B.王府井大街作为北京传统名街,经过改造后逐步成为城市商业休闲综合所。C.-经林业部批准,上海在市郊开发建立包括12座山在内的佘山国家森林公园。D.20世纪50年代建成的工厂,现如今改造成了颇具艺术气息的城市文化新地标。2.下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()A.城市更新有三种方式,但在实际操作过程中应该根据区域的特点来选择或综合使用几种方式。B.以文化为导向进行城市更新而形成的文化产业,必然能为城市创造出巨大的精神财富和社会财富。C.建设文化产业的关键是要用宽厚宽容的文化精神来尊重文化人,重视他们在文化方面的探索和创新。D.与纯粹古建不同,名人故居原基址复建仍有意义,因而华润置业拆除梁林故居可解释为一种保护行为。3.请结合材料,简要概括在城市更新中该如何处理与文化之间的关系。3、阅读下面的文字,完成下面小题。马一手徐国平过去,老家人常讲,哪儿不舒坦,找马一手把把脉,准好!马一手的小诊所很简陋。两间旧南屋,四面土墙用白粉一刷,所有的设备,仅是两排药橱和一张桌子几条长凳。每次路过诊所,闻着那股浓郁的草药味,我踮脚趴在窗台上,总是瞧见马一手被一大群病人包围着。来看病的人通常是一声不吭坐在他面前,把手往桌子上一伸,他便把脉。摸完左手脉,又摸右手脉。没多会儿,马一手便一一说出病人的病症,感觉,起因等等。病人开始绷紧的脸,渐渐露出笑容,最后竖起大拇指,赞道,好脉条,好脉条啊!马大夫一把脉,俺就知道自个的病有治了。随后,马一手起身走到药橱前,拉开一个个小抽匣,十分娴熟地用手从中拿捏出一味味草药,再用草纸包好。药钱总是由着病人,或多或少,即便不给,马一手也不计较。他说,谁没个三灾五难。老家前邻徐生在县城做官。全村人都羡慕,可徐生高兴不起来。原来,他三世单传,结婚后,媳妇的肚子一点动静没有。据说,两口子去了好几家大医院。徐生整日耷拉着脑袋,喝上闷酒就跟媳妇吵架。后来,媳妇竟然有孕了。他大喜过望,却又怀疑媳妇是不是在外偷人借种,闹得媳妇险些上吊自杀。好在马一手走进徐生家门。原来,徐生怕乡人笑话,一直把自己的毛病捂着。有人让他找马一手,可他心里根本瞧不起一个乡医。他媳妇只好私下找到马一手,把病情一说,马一手给抓了几服药。媳妇拿回家,瞒着徐生说是大医院的偏方,天天让他煎服。缘由说清,马一手又给徐生媳妇把了一下脉。对傻愣一旁的徐生说,好生待你媳妇吧,怀里是个男娃。果真,半年之后,徐生媳妇产下一男婴,模样极像徐生。徐生感激万分,跑到马一手诊所,当众跪下。不过,马一手也有诊错脉的时候。东街有个供销社,站柜台的姓郭,他媳妇连生了两个丫头。当时,计划生育已开始实施,可老郭传宗接代的思想观念很强,非要生个儿子。正巧,他媳妇又怀孕了,就拎上两瓶酒和一包点心,拉着媳妇,找到马一手,求他断出胎中男女。说男孩生下,女孩打掉。马一手一听,当即推辞。最终,架不住老郭苦苦磨叽,只好答应。诊过脉后,马一手硬是将东西退回,只说了一句话,待你媳妇生产后,喊俺喝杯喜酒便可。老郭以为是个男娃,自然高兴。可媳妇又生下一个丫头,他气愤地找上门,指着马一手的鼻子,破口大骂,啥鸡巴脉条,瞎坑人。马一手一脸愧色,也不反嘴。事后,仅对人说了一句,那可是一条性命啊。后来,我远走他乡。关于马一手的事也便知之甚少。去年年根,儿子患病,住进了一家比较有名气的大医院,七八天下来,儿子的病一点没见起色,医院里十几台仪器用遍了,检查都说没病,可儿子就是迷迷糊糊的一会儿发烧,一会儿发冷。妻子整日愁眉不展。有病乱投医。我忽地想到马一手。跟妻子一提,妻子却半信半疑,说,大医院技术这么先进都看不了,一个乡医能看好?我说,试试吧!马一手细细给儿子把过脉后,淡淡一笑说,没大碍,这娃阴阳失调,调养一下便好。随即,他配了两副中药,都是院里现成栽种的。走的时候,马一手还说,贵药不一定能治贱病。果真,一副药后,儿子的身体有了起色。第二副药后,儿子活泼如初,我一算账,在市医院给儿子看病共用了两万多块钱,而在马一手那儿分文没收。今年清明,我顺路回老家。妻子仍在感念马一手,非让我带些礼品回去,好好酬谢。只是,还没进老家,就瞧见村西的老坟地,停着一溜车,围着一堆人。一问才知,马一手开春时无疾而终了。顿时,我心里闪过一丝哀伤。带来的礼品,看来只能放到马一手的坟前了。挤过围观的村人,缓缓来到坟前。我看到徐生带着他的儿子,老郭带着他的三丫头,神情肃穆,垂首默立一旁。马一手的墓碑是新竖的。身旁的人说,徐生的儿子现在是一家大公司的老总。老郭的三丫头也成了省城一家大医院的主刀医生。两家今天来报恩,合手给马一手立了一块墓碑。墓碑上书:恩公马一手千古。(《百花园》2016年第3期)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是()A.马一手给人把脉很准,病人们围在他的周围,他只需要摸一下病人两只手的脉,便会说出病症,告诉病人他们的病有治,让病人轻松。B.三世单传的徐生在县城做官,却媳妇总是不能怀孕而苦恼,媳妇有孕后,他怀疑媳妇偷人借种,后来才知道是马一手治好了媳妇的病。C.虽然赶上了计划生育,但传宗接代的思想观念很强的老郭还是要生个儿子,让马一手把脉确认是儿子,最后却生了个丫头,非常气愤。D.儿子患病,大医院医治没见起色,当“我”想到马一手时,妻子却半信半疑,但又拗不过“我”,只好带儿子来老家让马一手给儿子把脉。E.文章以马一手的经历为行文线索,精选马一手治病的几个事件为写作内容,并借助神态、动作、语言等描写方法,完成了人物形象的塑造。2.文章主要塑造了马一手的哪些形象特征?请结合文中内容简单概括。3.马一手给人看病“失误”是哪件事?作者安排这一失误有什么作用?请结合文中内容分析。4、阅读下面的文言文,完成各题。马怀素,润州丹徒人也。寓居江都,少师事李善。家贫无灯烛,昼采薪苏,夜燃读书,遂博览经史,善属文。举进士,又应制举,登文学优赡科,拜郿尉,四迁左台监察御史。长安中,御史大夫魏元忠为张易之所构,配徙岭表,太仆崔贞慎、东宫率独孤祎之饯于郊外。易之怒,使人诬告贞慎等与元忠同谋,则天令怀素按鞫,遣中使①促迫,讽令构成其事,怀素执正不受命。则天怒,召怀素亲加诘问,怀素奏曰:“元忠犯罪配流,贞慎等以亲故相送,诚为可责,若以为谋反,臣岂诬罔神明?昔彭越以反伏诛,栾布奏事于其尸下,汉朝不坐,况元忠罪非彭越,陛下岂加追送之罪。陛下当生杀之柄,欲加之罪,取决圣衷可矣。若付臣推鞫,臣敢不守陛下之法?”则天意解,贞慎等由是获免。时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势,受纳货贿,怀素奏劾之,迥秀遂罢知政事。怀素处事平恕,当时称之。迁考功员外郎。时贵戚纵恣,请托公行;怀素无所阿顺,典举平允,擢拜中书舍人。开元初,为户部侍郎,加银青光禄大夫,累封常山县公,三迁秘书监,兼昭文馆学士。怀素虽居吏职,而笃学,手不释卷,谦恭谨慎,深为玄宗所礼,令与左散骑常侍褚无量同为侍读。每次閤门则令乘肩舆以进上居别馆以路远则命宫中乘马或亲自送迎以申师资之礼。是时秘书省典籍散落,条疏无叙,怀素上疏曰:“南齐已前坟籍,旧编王俭《七志》。已后著述,其数盈多,《隋志》所书,亦未详悉。望括检近书篇目,并前志所遗者,续王俭《七志》,藏之秘府。”上于是召学涉之士国子博士尹知章等,分部撰录,并刊正经史,粗创首尾。会怀素病卒,年六十,上特为之举哀,废朝一日,赠润州刺史,谥曰文。(节选自《旧唐书·马怀素传》,有删改)(注)①中使:指宦官。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.每次閤门/则令乘肩舆以进上/居别馆/以路远/则命宫中乘马/或亲自送迎/以申师资之礼B.每次閤门/则令乘肩舆以进/上居别馆以路远/则命宫中乘马/或亲自送迎/以申师资之礼C.每次閤门/则令乘肩舆以进/上居别馆/以路远/则命宫中乘马/或亲自送迎/以申师资之礼D.每次閤门/则令乘肩舆以进上/居别馆以路远/则命宫中乘马或亲自送迎/以申师资之礼2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.监察御史,掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务,品秩不高而权限广。B.开元,是唐玄宗的年号。用年号纪年从汉武帝开始,皇帝即位都要改元,并以年号纪年。C.侍读,名义上是为帝王、皇子讲学之官,但实际上只作为照顾皇帝起居的近侍,有职无权。D.谥,是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。“文”是褒谥。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.马怀素十分好学。马怀素年少时家境困窘连灯烛都没有,就白天打来柴草,夜晚点燃用来看书;为官后,也手不释卷。B.马怀素不畏君威。武则天恼怒马怀素没有按照她的旨意办案,亲自责问。马怀素启奏,昔日栾布为彭越辩解尚不被罪,他为元忠辩解也不应受牵连。C.马怀素忠于职守。夏官侍郎李迥秀仗恃张易之的权势,接受贿赂,马怀素上奏皇帝,弹劾他,李迥秀被罢免了职务。D.马怀素尽享哀荣。马怀素死后,皇帝特意为他举哀,停止上朝一天,追赠他润州刺史。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)则天令怀素按鞫,遣中使促迫,讽令构成其事,怀素执正不受命。(2)时贵戚纵恣,请托公行;怀素无所阿顺,典举平允,擢拜中书舍人。5、阅读下面这首诗,完成下列小题。耕织叹(其一)(南宋)赵汝鐩春催农工动阡陌,耕犁纷纭牛背血。种莳已遍复耘耔,久晴渴雨车声发。往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场。一年苦辛今幸熟,壮儿健妇争扫仓。官输私负索交至,勺合不留但糠秕。我腹不饱饱他人,终日茅檐愁饿死!1.本诗前八句记叙农民从开始,下种、插秧、除草、培土,车水灌田,一年辛苦后,以这一动作透露幸获丰收的喜悦之情。2.赏析本诗在叙事上的艺术特色。6、补出下列名句名篇中的空缺部分。(1)彼于致福者,________________。(庄子《逍遥游》)(2)皇览揆余初度兮,__________________。(屈原《离骚》)(3)________________,隐天蔽日。(郦道元《三峡》)(4)________________,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)(5)________________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(6)________________,焚椒兰也。(杜牧《阿房宫赋》)(7)角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行》)(8)大学之道,________________。在亲民,在止于至善。(《大学》)7、《红楼梦》里用“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”描写两个主要人物,请写出他们的名字,并选择其中一个人物,结合具体事件介绍其性格特点。80字以内。8、从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。①中华民族有着英雄书写的悠久历史。远古时代,“鲧禹治水”“精卫填海”等故事,让我们感受到坚忍不拔和一心为民的品质与情怀;在现当代,英雄主义的书写被赋予极强的“唤醒”功能。请从《平凡的世界》《红岩》《呐喊》《边城》中选择一个英雄人物,谈谈他(她)的“唤醒”功能。要求:符合原著,表达清晰。②垃圾分类是一种文明健康的生活方式,有助于改善生活环境,节约使用资源。继上海之后,北京将于2020年5月1日大力推行垃圾分类。为助力此项措施的推行,请提出你的合理性建议。要求:观点明确,条理清晰。③“逆行者”是指那些灾难来临之际逆着逃生的方向朝着灾难点儿进发的人们。不管是在扑灭四川凉山森林火灾时不幸殉职的多名消防战士,还是在疫情蔓延时临危受命的84岁的钟南山、73岁的李兰娟和那些不惧生死的白衣天使,他们都是和平年代的“最美逆行者”。请你为他们写一段抒情文字或一首诗歌。要求:感情真挚,语言流畅。9、阅读下面的材料,根据要求写作。①“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”———《礼记·中庸》②“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”———费孝通③“文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。”———大同是中国古代思想,指人类最终可达到的理想世界,代表着人类对未来社会的美好憧憬,也显示出对待文化多元性的传统智慧。中华民族历来追求大同,但当今世界,也有人对此持同意见。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考答案1、1.乔布斯和他的苹果都达到了追求的最高点。2.引用论证(举例论证);人的成功是需要些运气的。3.两句的相同之处在于都说明了人们“后知后觉”的具体表现,即对成功者成功前的漠视和成功后的追捧。不同在于第一句话是解释说明人们的“后知后觉”,位于段首,引起后文马云、乔布斯的例子。第二句话是对本段落人们“后知后觉”行为的小结,位于段尾,呼应前文,对分论点起到补充、强化作用。4.B5.既需要被人宠:他为消费者提供了极佳的用户体验效果。容易上手的感觉更为强大地让消费者彰显了自我的时尚个性;也需要被人轻视:独特的个人姿态,和大众保持距离,他该怎么出席活动,该怎么接受采访,心里都有数,他不会因为你是他的受众而改变自己。6.他的执着和创造力;他能幸运地在自己和苹果的都达到最高点时故去;九十年代以来,电子产品的消费化时代到来,苹果消费时尚的领域,乔布斯找到了他的顽固和执着的最好的空间;乔布斯是洞悉人性复杂性的伟人,能精确地把握人们的消费心理和时尚潮流。7.史蒂夫.乔布斯,发明家,企业家,美国苹果公司创始人。他拥有非同一般的执著和创造力,洞悉人性的心理,以独特的个人姿态显示出另类的吸引力,引领了一个伟大的时代。【解析】1.本题考查理解文中重要词语含义的能力。理解词语必须结合语境,关注词语所在的句子并联系上下句,做到“词不离句”。一般情况下,有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。另外,具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语,要联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义;还可以联系作者写作意图和社会背景等理解词语的含义。“巅峰时刻”,指乔布斯的人生最辉煌的时刻,根据原文“但这个人的生命却改变了我们周边许多人的兴趣和感受,他的执着和创造力更改变了人们对世界的许多看法和想象。”,意思是乔布斯改变了许多人的兴趣和感受,以及人们对世界的看法和想象,用文本中的话说,就是“他和苹果已经达到了追求的最高点”。2.本题考查理解论点论据和论证方法之间关系的能力。解答此类题目,首先要明确论点、论据和论证方法都是什么,然后再根据题干要求具体解答。本题要求回答第②段的论证方法和论点。本段文字的论点是“人是需要有些运气的”。论据是乔布斯的事例。论证方法是引用了北大教授张颐武的话。张颐武教授的话应该这样理解:乔布斯的性格中有顽固和执拗的一面,假如乔布斯没有成功就去世了,那他的顽固和执拗就是他失败的致命点;可他成功了,那他的顽固和执拗则是他成功的必不可少的一面,或者在某种程度上说顽固和执拗成全了他。这就恰恰证明了“人是需要有些运气的”的这一论点。3.本题考查对重点句子的作用的理解能力。理解句子作用类题目,应该从结构和内容另方面考虑。从结构上,先应该判断该句子所处的位置,根据句子所在位置进行分析理解。段首能引起下文,为下文做铺垫;段尾呼应前文,起补充、强调作用。从内容上,结合具体内容概括。本题要求分析第③段两处划线句子的作用。本段文字的论点是“人们总是‘后知后觉’的”。从内容上看,“你承诺但做不出来,人们不会相信”“当年大家不会这样”包含着对成功者成功前的否定、蔑视;“你真的成功了,人们会说你从来就是天才”“虽然今天都会说早就明白”是对成功者成功后的追捧、赞美。二者包含内容基本一致,是论点“人们总是‘后知后觉’”的具体表现,这是相同点;从结构上讲,“你承诺但做不出来的,人们不会相信;你真的成功了,人们会说你从来就是天才”,用在了段首,引起下文马云、乔布斯的事例;“然而当年大家不会这样,虽然今天都会说早就明白”,用在段尾,是本段论点的小结,呼应前文,对论点“人们总是‘后知后觉’”的补充和强化。4.本题考查正确使用标点符号的能力。其实考查的是引号的具体作用,引号有五个作用:①表示直接引用的话。②表示特殊含义。③表示着重强调的对象。④表示否定或讽刺。⑤表示特定称谓。本题要求选出各句中引号的作用与其它三项不同的一项。A项,“后知后觉”引号作用特定称谓。B项,“是在一个以‘实用’为主流的个人电脑领域里和IBM与微软抗争”,此处“实用”引号的作用是强调。C项,“神秘主义”引号作用特定称谓。D项,“名片”引号作用特定称谓。故选B。5.本题考查理解重点句子含义的能力。但其实是一道筛选整合文本信息的题。我们先要通读全文,再结合上下文来筛选整合相关信息,最后整理作答。结合文章内容,把答题区域确定为第⑦段,首先理解“他懂得作为消费者的我们需要被人宠”的含义,这句话说明乔布斯“宠”消费者,原文中写“乔布斯精确地把握人们的消费心理和时尚潮流”“他为消费者提供了极佳的用户体验效果。容易上手的感觉更为强大地让消费者彰显了自我的时尚个性。”,这些说明乔布斯比我们自己更懂得我们;“也需要被人轻视”的含义,这句话说明乔布斯对消费者的“据斥”态度,即“乔布斯独特的个人姿态显示出另类的吸引力”“和大众保持距离,不迎合大众的姿态。他该怎么出席活动,该怎么接受采访,心里都有数,他不会因为你是他的受众而改变自己。”“我不讨好你,你反而会来崇拜我。”整合归纳就是答案。6.本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型,考生通读所有材料,然后根据题目要求对材料进行筛选整合。本题要求概括乔布斯成功的原因。原因类的题要从主观和客观两方面考虑。客观上,电子产品的消费化时代到来给乔布斯提供了机会,实用电脑领域注重的是办公,而苹果的领域是在时尚消费。正是打开了消费时尚的领域,乔布斯才找到了他的顽固和执着的最好的空间。主观上,“被乔布斯视为优势的创造力确实是以封闭和固执为前提的”,“人是需要有些运气的”“他可以说终于等到了他的时代的来临。这其实也还是一种幸运”,“他肯定是洞悉人性复杂性的伟人。他懂得作为消费者的我们既需要被人宠,也需要被人轻视。这种心理的复杂性是乔布斯拿捏得最为精准的东西。”“乔布斯比我们更懂得我们”。把这些句子稍加整理就可以得出答案。7.本题考查学生拟写人物小传的能力。此类题目和压缩题有类似之处。先逐段分析材料,概括段意,再整合归纳相关内容,完成题目。人物小传包括①人物基本信息:姓名、生卒年月、职业身份;②生平、生活、精神等方面简单描述;③特征有二个:其首要特征是真实,另一个显著特征是生动。即真实性和文学性;④注意字数要求。如史蒂夫.乔布斯(1955.02.24——2011.10.05),出生于美国旧金山,发明家,企业家,美国苹果公司创始人。他拥有非同一般的执著和创造力,洞悉人性的心理,以独特的个人姿态显示出另类的吸引力,引领了一个伟大的时代。【点睛】人物小传类题目包含内容有人物姓名,生卒年月,籍贯,思想主张及成就,获得荣誉及职位,作品著述等。解题方法和压缩题做法基本一致。内容要逐段分析,总结段意,再归纳概括。对人物的评价要中肯客观。2、1.C2.A3.①注重历史建筑等文物的保护,增加城市文化底蕴②以文化为导向来复兴老工业区,让城市迭代更新。③重视文化人的价值,为城市带来革命和创新④制定文化构建及保护策略,延续旧住宅区的文化功能。【解析】1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。本题中,C项,根据第1段“城市更新是一种将城市中已经不适应现代化城市社会生活的地区作必要的、有计划的改建活动”可知,“在市郊开发建立”不属于城市更新的范围。故选C。2.本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此题时,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。本题中,B项,前提是文化产业要成为经济活动的核心;C项,对文化人的尊重关键是宽容的文化精神,而不是建设文化产业的关键;D项,前半句是专家的观点,与华润置业的拆除没有因果关系。华润置业拆除梁林故居是违反法律的破坏行为。故选A。3.本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目,首先要审清题干要求,其次确定答题区间,第三要勾画出相关语句,第四进行整合。解答本题,首先要根据题干意思在文中找到相关内容:材料一“保护适用于历史建筑或环境状况保持良好的历史地区,维持其传统风貌和整体环境,保护真实的历史遗存”,材料二“以文化为导向来复兴老工业区,让城市迭代更新”“文化人的艺术创造、学术探索、技术革新、制度创新,都是宝贵的”,材料三“城市旧住宅区文化的重要性”,材料四“《文物保护法》中对于擅自迁移、拆除不可移动文物的行为,是处以5万元以上50万元以下的罚款”。据此分条概括即可。【点睛】非连续性文本的阅读第一步:通读全文,整体感知。要把握文本基本事实,确定不同文本陈述的角度,分析主体对象与基本事实之间的关系。第二步:通读材料,关注细节。整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务,而挖掘文本的细节需要精读(细读)。第三步:明确主旨,辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密,在阅读的过程中要有意识地确定文本的主旨,分辨材料与材料之间的逻辑关系。3、1.CE2.①医术高明,帮助很多人解除病痛;②尊重病人,暗中医治不愿让别人知道病情的徐生;③医德高尚,善待行命,一生治病救人,从不计较钱财。3.给老郭媳妇把脉并示意生下这个孩子,但生下来之后却是个女儿。这一失误,其实是马一手故意欺骗老郭的,因为他不忍心让一条生命因为老郭的传统意识就被打掉。这样,就更突出了老郭的医德高尚,尊重生命的形象,推动故事情节的发展。【解析】1.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。A项,“告诉病人他们的病有治”不恰当,文中说病人们根据他说的情况,“知道自个的病有治”。B项,“马一手治好了媳妇的病”错,是暗中治好了他的病。D项,“拗不过‘我’”理解不准确。结合“有病乱投医。我忽地想到马一手。跟妻子一提,妻子却半信半疑,说,大医院技术这么先进都看不了,一个乡医能看好”“我说,试试吧”分析,原文妻子只是质疑,没有说拗不过“我”。故选CE。2.本题考查概括形象特征的能力。解答此类试题,阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。分析时,需要结合马一手的主要事迹,分析事迹背后所展示的人物品质。马一手作为一个医生,我们作答时应该从医德、医术等方面,结合他的言行举止,以及其他人对他的评价来分析。譬如,马一手去世之后,许多人来到他的坟前祭奠他,徐生和老郭的三丫头还为他立碑,说明他艺术高明,受人尊敬。马一手为病人看病,“药钱总是由着病人,或多或少,即便不给,马一手也不计较”,说明他不计钱财。他害怕老郭打掉三丫头,就没有明说,即便老郭说他把脉不准,他不为自己多做辩解,只说那也是一条生命啊,说明他尊重生命、善待生命。许多大医院都治不了的病,马一手都能治好,说明他艺术高明。3.本题主要考查文本内容理解与分析及分析作品结构安排的特点的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,如本题“马一手给人看病‘失误’是哪件事?作者安排这一失误有什么作用?请结合文中内容分析”,结合文本内容概括事件。作用分析,需要结合文本人物形象塑造、情节发展、主旨等方面分析。结合“诊过脉后,马一手硬是将东西退回,只说了一句话,待你媳妇生产后,喊俺喝杯喜酒便可”“老郭以为是个男娃,自然高兴。可媳妇又生下一个丫头,他气愤地找上门,指着马一手的鼻子,破口大骂,啥鸡巴脉条,瞎坑人”等分析,给老郭媳妇把脉并示意生下这个孩子,但生下来之后却是个女儿。结合“马一手一脸愧色,也不反嘴。事后,仅对人说了一句,那可是一条性命啊”“计划生育已开始实施,可老郭传宗接代的思想观念很强,非要生个儿子”等分析,这一失误,其实是马一手故意欺骗老郭的。突出了老郭的医德高尚,尊重生命的形象,推动故事情节的发展。4、1.C2.C3.B4.(1)武则天命令马怀素查办审问,派太监催逼,婉言暗示马怀素捏造事实定成同谋罪,马怀素坚持正义不接受这样的命令。(2)当时权贵和外戚放纵无所顾忌,以私事相请、托人帮忙(或:走门路,通关节)公开地进行;马怀素对谁都不阿附依顺,他掌管举荐,公平允当,被提拔为中书舍人。【解析】
1.此题考查学生文言文断句能力。解答此类题,考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧,而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志,比如:四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句,根据名词代词“閤门(大门旁的小门)”“肩舆”“上”“别馆”“路”“马”“自”“师资之礼”,虚词“则”“以”“之”,“上”指“皇上”,作“居别馆”的主语,意思是“皇上居住在别馆”,意思独立,结构完整,前后断开,排除ABD三项,再结合本句大概意思:每次从旁门进来,都要他们坐着大轿。皇上居住在别馆,由于路远,就下令他们可在宫中乘马,有时候皇上亲自送迎,以表尊师之礼。句子可以断开为:每次閤门/则令乘肩舆以进/上居别馆/以路远/则命宫中乘马/或亲自送迎/以申师资之礼。故选C。2.此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项,“实际上只作为照顾皇帝起居的近侍,有职无权”理解有误。侍读,即陪侍帝王、皇子读书,并为之讲学;也作官名,主要负责为帝王、皇子讲学,后来还职掌制诰、史册、文翰之事,以考议制度,详正文字,备皇帝顾问等。故选C。3.本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时,注意对读选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项”,B项,“他为元忠辩解也不应受牵连”说法曲解文意,原文是“陛下岂加追送之罪”,意为:陛下怎么能追加送行人的罪呢?意思是不应加罪于崔贞慎、独孤祎之。故答案选B。4.本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容,翻译以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如(1)中的“令”,命令;“按鞫”,查办审问,审讯;“遣”,派遣;“中使”,指太监;“促迫”,催逼;“讽”,用委婉的言辞暗示、劝告;“构”,构陷,设计陷害,捏造事实陷害;“讽令构成其事”,省略句,即“讽令(怀素)构成其事”,指婉言暗示马怀素捏造事实定成同谋罪;“执正”,坚持正义;“不受命”,不接受命令。(2)中“时”,当时;“贵戚”,权贵和外戚;“纵恣”,放纵无所顾忌;“请托”,以私事相请、托人帮忙(或:走门路,通关节);“公行”,公开地进行;“阿顺”,阿附依顺;“无所阿顺”,对谁都不阿附依顺;“典举”,掌管举荐;“平允”,公平允当;“擢拜”,提拔,这里指被提拔;“擢拜中书舍人”,被提拔为中书舍人。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文:马怀素,润州丹徒人。寄居江都,年轻时拜李善为师。因为家贫没有灯烛,他白天采集柴草,夜里点燃柴火照明读书,于是博览经史,擅长作文章。考取了进士,他参加进士科考试,又应考制举,考中文学优赡科,受任郿尉,四次升任左台监察御史。长安年间,御史大夫魏元忠被张易之陷害,发配流放到岭南,太子仆崔贞慎、东宫率孤独祎之到郊外为他饯行。张易之大怒,唆使人诬告崔贞慎等与魏元忠是同谋,武则天命令马怀素查办审问,派太监催逼,婉言暗示马怀素捏造事实定成同谋罪,马怀素坚持正义不接受这样的命令。武则天大怒,召见马怀素亲自诘责质问,马怀素奏报说:“魏元忠犯罪被发配流放,崔贞慎等因为是亲密的故交就去送他,确实是可以责备的,如果就此认为他们是谋反,我岂不是在欺骗上天的神明?当年彭越因为谋反被杀,栾布在他的尸身下奏事,汉朝不给栾布定罪,更何况魏元忠的罪与彭越不同,陛下怎么能追加送行人的罪呢?陛下手握生杀大权,想要给他们加个罪名,取决于您的内心就可以了。如果交付给我去审讯,我怎么敢不守陛下的法律呢?”武则天的情绪缓解了,崔贞慎等因此获得宽免。当时夏官侍郎李迥秀仗恃张易之的权势,接受贿赂,马怀素上奏皇帝,弹劾他,于是李迥秀被罢免了管理政事。马怀素处事公平,待人宽容,当时受到人们的称赞。他出使回来,提升任考功员外郎。当时权贵和外戚放纵无所顾忌,以私事相请、托人帮忙(或:走门路,通关节)公开地进行;马怀素对谁都不阿附依顺,他掌管举荐,公平允当,被提拔为中书舍人。开元初年,任户部侍郎,加授银青光禄大夫,累积功绩被封为常山县公,三次提升任秘书监,兼昭文馆学士。马怀素虽然一直做官,却十分好学,手不释卷,谦恭谨慎,深受玄宗礼遇,玄宗下令让他与左散骑常侍褚无量一起担任侍读。每次从旁门进来,都要他们坐着大轿。皇上居住在别馆,由于路远,就下令他们可在宫中乘马,有时候皇上亲自送迎,以表尊师之礼。这时秘书省的典籍散落,条目无法按次序排列,马怀素上疏说:“南齐以前的典籍,王俭编的《七志》已经收入。以后的著述,数量很多,《隋志》记载的,也未必详尽。希望检查近来书籍的篇目,增入以前史志所遗缺的,续编王俭的《七志》,将它珍藏在秘府。”皇上于是诏令研究此方面的学者国子博士尹知章等人,分部撰写,并且刊正经史,撰写首尾。适逢马怀素病死,享年六十岁,皇上特意为他举哀,停止上朝一天,赠予他润州刺史,谥号文。5、1.春耕争扫仓2.(1)写法上,直陈其事,诗句多用铺排;(2)构思上,先铺写农民的劳动,刻画丰收的景象和农民的喜悦,然后由此出发,写出他们的可悲遭遇,突出主旨,揭露不合理的社会现实;(3)语言上,朴素无华,感情深挚。【解析】
1.本题考查理解、概括诗句内容的能力。解答此题,首先要认真审题,明确要求;然后翻译相关诗句,结合诗歌标题、整体内容全面理解诗句内容;再根据要求概括作答。根据题干提示可知,题目考查的是诗歌前八句的内容。诗歌标题是“耕织叹”,所以作者就从春耕写起:“春催农工动阡陌,耕犁纷纭牛背血”。“种莳已遍复耘耔,久晴渴雨车声发”,耕田犁地还只是第一步,接着是下种、移秧、除草、培土,适逢天旱不雨,还要水车灌田。田间农事一桩接着一桩,根本无休息之时。“往来逻视晓夕忙”,农夫不断地往来巡视,总是放心不下,惟恐有什么差错。终于丰收在望了,“香穗垂头秋登场”,多么喜人。这两句写农民心理,体贴入微。“一年苦辛今幸熟,壮儿健妇争扫仓”,一年的辛苦,终于迎来了丰收。而“争扫仓”是动作描写,“争”字则透露了农民幸获丰收的喜悦之情。根据以上分析整理答案即可。2.本题考查赏析诗歌叙事的艺术特色的能力。解答此题,首先要整体感知并理解诗歌内容,梳理出所写事件、情节;然后根据题干要求,从叙事角度、顺序、手法、情感主旨、语言特点等角度全面分析其叙事特色;最后结合诗歌内容,概括整理答案。诗歌前八句叙事,记叙了农民从耕作到收获的过程。“春催农工动阡陌,耕犁纷纭牛背血”,农民一年的劳动从耕田犁地开始,作者用“牛背血”表现破土耕田的劳累。“种莳已遍复耘耔,久晴渴雨车声发”,接着是下种、移秧、除草、培土,适逢天旱不雨,还要水车灌田。“往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场”写农民心理,从不断地往来巡视,惟恐有什么差错到终于丰收在望了,多么喜人。“一年苦辛今幸熟,壮儿健妇争扫仓”,一年的辛苦,终于迎来了丰收。“争扫仓”的动作描写,则透露了农民幸获丰收的喜悦之情。以上八句,诗人直陈其事,铺写农民的劳动,刻画丰收的景象和农民的喜悦。然后由此生发,写出农民的可悲遭遇。“官输私负索交至,勺合不留但糠秕”,官课私债交相而至,结果刚入仓的粮食,又颗粒不留的给了他人,所余下的只是一点点稻糠谷秕而已。“我身不暖暖他人,终日茅檐愁冻死”,这就是在“耕者无其田”制度下农民的悲惨命运。从构思上看,作者铺垫叙事,目的是揭露当时不合理的社会现实,丰年尚且如此,如果遇到灾荒年景,那农民岂不是要转死沟壑了吗?主旨鲜明而突出。从语言上看,诗人对农民的劳动、生活是非常熟悉的。对他们的细微心理、朴素的愿望是深有体会的,特别是对他们的遭遇怀有深厚的同情。因此,全诗生活气息浓厚,用语朴素无华,但却又感人至深。根据以上分析,从用赋体叙事、构思、语言三方面整理作答即可。6、未数数然也肇锡余以嘉名重岩叠嶂蝉噪林逾静荡胸生曾云烟斜雾横塞上燕脂凝夜紫在明明德【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。能力层级为识记A。名句背诵默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二,一是背不出来,二是写了错别字,后者是主要原因。课内的句子当抓牢,倒背如流,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字,考生很容易写成同音异形字,如本题中的数、肇、锡、余、嘉、嶂、噪、逾、曾等词,都要格外留意。7、第一问:“阆苑仙葩”指林黛玉,“美玉无瑕”指贾宝玉第二问:合乎题意即可【解析】
此题考核考生对文学名著内容的理解。解答此题,要求考生识记课文中涉及到的和经典阅读中列出的作品。对内容繁多的文学文化常识,分门别类加以记忆。如红楼梦曲,《红楼梦》中预示金陵十二钗命运的套曲,考生可以将他们放在一起加以记忆,如《枉凝眉》,咏叹黛玉,命运悲苦,无情;《恨无常》咏叹元春,虽有荣华,无奈早逝;《分骨肉》咏叹探春,远嫁他乡;《乐中悲》咏叹湘云,生性豁达,夫婿早逝。等等。考生将这些知识系统化,可以帮助学生加深印象。第一问:“阆苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根据《红楼梦》第一回中交代,"西方灵河岸上三生石畔,有绛珠草一株",那是林黛玉在天界的真形。“美玉无瑕”,比喻人或事物完美得无缺点。《红楼梦》中贾宝玉是衔玉而生,且宝玉的才学在大观园试才藻一回也表现得淋漓尽致。因此,“美玉无瑕”指贾宝玉。第二问:《红楼梦》中贾宝玉性格特点;贾宝玉是封建贵族家庭的叛逆者。他把全部热情和理想寄托在那些被侮辱、被损害的女孩子身上,这是对"男尊女卑"的封建传统观念的大胆挑战。他和黛玉的爱情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。宝、黛的爱情是建立在共同反对封建主义人生道路的基础上,带有更其鲜明的叛逆性质。因此这种爱情愈发展,就和封建势力的矛盾愈尖锐。贾宝玉的叛逆性格的表现是多方面的,而且是"不知悔改"的。他和历来文学作品中的正面形象比较,体现着初步民主主义的色彩,显示了一种新的时代特征。但由于宝玉毕竟还是个贵族阶级的公子哥儿,他对封建主义的背叛不可能是彻底的。林黛玉性格特点;林黛玉出身于“清贵之家”,由于小时父母钟爱,比较任性。后因父母早丧,寄居贾府,孤苦伶仃。环境的龌龊势利,使她“自矜自重,小心戒备”,为保持自己纯洁的个性,她始终“孤高自许,目下无尘”,并且常以“比刀子还利害”的语言,揭露周围不合理的现象,因而被人看作是“刻薄”、“小心眼”。出于她和宝玉一致的叛逆性格,她鄙视封建文人的庸俗,诅咒八股功名的虚伪。在贾府“一年三百六十日,风霜刀剑严相逼”的生活中,只有自幼耳鬓厮磨的宝玉才是她唯一的知己。她和宝玉之间的真挚感情,成了她能在这个势利环境中生活下去的一个重要的精神支柱,在焚稿断痴情一回中,她一面吐血,一面焚稿,以死向这个黑暗的社会表示最后的反抗。在黛玉身上又使我们看到一种新型妇女的思想意识的萌芽。8、①孙少安从饥饿到企业家的挣扎,他所承受的痛苦和考验不仅仅存在于肉体之上,更多的还在于心灵上。平凡世界里的英雄,他们想要通过自己的努力和奋斗过好自己的一生,他们真实又有些卑微,但他们却像天空中最闪耀的那颗星星一样照亮了整个天空。伟大诞生于平凡,抑或伟大本来就深埋在平凡中。他让我们回到善良、回归质朴、回归自强不息。他唤醒了中国千千万万平凡的人内心的火种,这是英雄之火,它照亮了一代又一代平凡的中国人。②第一,充分利用媒体资源,加入普及垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。加强如何进行垃圾分类的归类知识的宣传教育。第二,以街道和社区为单位,培训宣传人员,进行垃圾分类科学知识的普及教育。可以专门为市民发放说明手册。第三,在中小学教育中,增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。这些学生回到家是很好的普及宣传员和监督员,将对家庭及周围人员进行教育,使得整个社会逐渐形成良好的垃圾分类习惯。③你,逆行的背影,牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手,托起无数的生命。一纸请战书,满满的红手印,生死线上方显你的深情。84岁的钟南山,73岁的李兰娟,还有一群背影,我看不到他们真实的面目,只知道他们是新闻报道的书写者,他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔走,为城市建设悉心戮力,为国家发展鼓劲呐喊。义无反顾冲在第一线的最美“逆行者”们,你们用一颗颗热忱的医者之心诠释了人性最无价的一面——担当、大爱。虽然你我素昧平生,但你已成为我心中的民族英雄。【解析】
本题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑:①为什么要写作,即写作目的;②写给谁或写给谁看,即写作对象;③用什么形式来承载表达的内容;④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。①要求从《平凡的世界》《红岩》《呐喊》《边城》中选择一个英雄人物,谈谈他(她)的“唤醒”功能。“唤醒”功能,就是能够激起人们的某种情感,起到激励和推动作用。考生要选择一个最容易得到人们认可的“英雄”人物,简述他(她)的事迹,重点说说他(她)给人的启发或激励。比如,可以选择《平凡的世界》中的孙少安,他是农村改革的先觉者,为此付出了很多,在他的带领下,农村改革如火如荼。这样的人物,敢想敢干,务实上进,无论在什么时代,都需要这样的英雄。②要求为即将到来的“垃圾分类”提出合理建议。这是考查考生结合实际分析问题的能力,也考查考生有条理的表达的能力。考生可按照一定思路思考,不如分类实施之前要先宣传,该如何宣传;实际操作可能遇到哪些问题,比如有人不懂分类的知识,那么该如何让人人都懂得这些知识;该如何引导、监督等。或者按照政府、社区、居民各自该做什么来思考。表达要有条理,可以用数字表述。③为“逆行者”写赞歌,这要求语言要抒情、深情,可以用排比、比喻等修辞增加感染力,可以罗列“逆行者”的事迹。当然最主要的是,要把他们的精神品质揭示出来,把他们的牺牲精神、奉献精神之美写出来。9、例文:尊重差异世界因差异而美丽,世界因差异而充实,世界因差异而充满生机与活力。世界有差异,我们的未来才会充满魅力。如果没有差异,我们的世界,我们的生活会过得平淡无味;如果没有差异,我们的内心世界将会感到孤寂,如果没有差异,世界将停在原地,不会向前发展。花儿并不是只有一种颜色,赤橙黄绿青蓝紫,才显得缤纷,动物并不是只有一种,飞禽走兽,花鸟鱼虫,才显得欢腾;我们的衣服并不是只有一种样式,人类也并不是只有黄种人。在这个世界中不会存在相同的人,相同的事,相同的物,相同的景象。对于科学家来说,他为手机的强大功能而欣喜;对于天文学家来说,他更关注手机对人文情怀的改变。他们没有是与非,只有视角的不同。这世界,万物相同是相对的,差异是绝对的。我们每天所看到的太阳也并非是我们昨天看到的那一轮,它总会有变化,它总会存在着差异。今天跟昨天相比,每个人都或多或少发生着改变,今天与昨天的自己存在着差异。差异是世界上最普遍的一种存在,如果没有差异,世间将会是一片死寂,如果没有差异,我们的生活将枯燥无味;如果没有差异,我们将会失去前进的动力。唯有存在差异,我们的生活才显得丰富多彩。每个人的思维、想法、态度、做法都有差异,就因为这些差异,整个国家乃至整个世界才会不断前进发展,才能导致新事物、新科技的产生,才能让社会越来越完美。世界越来越完美,生活才会越来越幸福。前不久,网上传转着这样一句话:“元芳,你怎么看?“也就是说,不同的人有不同的看法、想法、做法,有这样一句人人皆知的话:一千个读者,就有一千个哈姆雷特。就好像南方人非常期
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