三年级部编版语文下学期期末复习知识点巩固练习

三年级部编版语文下学期期末复习知识点巩固练习班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选择合适的词语填空。发明发现发生A．最近我国新疆地区又（____）了一个大油田。B．指南针是我国最早（____）的。C．北京的市容（____）了显著的变化。居然果然仍然D．气象台预报今天有雨，下午（____）下起雨来。E．生活富裕了，但我们（________）要注意勤俭节约。F．真没想到，小强（________）获得了百米第一名。2.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。飘荡

荡漾①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地________开去。②微风中，柔软的柳枝随风________，婀娜多姿。机灵

灵活③小明是个________的孩子，遇到困难总会想办法克服。④对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要________运用。3.选择恰当的词语填空。（1）陆续

连续

继续①休息之后，大家又_______劳动。②他已经在手术台上_______工作了8小时。③早上，同学们_______来到教室。（2）适应

适宜

适合①深夜温度过低，不_______昙花开放。②渐渐地，李红_______了这里的环境。③由学习委员出面来解决这件事是最_______不过了。4.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！羡慕仰慕（1）我非常（_________）小琳新买的漂亮书包。（2）他是一位知名的令人（_________）的学者。卖力吃力（3）老爷爷拄着拐杖，（__________）地爬上山顶。（4）十个妹妹会（___________）地给我梳头的。5.选一选，填一填。轻便轻巧（1）帛比竹片、木片（________），但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（2）这件事说起来（________），做起来可不容易。垂头丧气没精打采（3）他（_________）地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。（4）龟兔赛跑，兔子输掉比赛后，（________）地离开了赛场。形近字词6.用组词语的方式区分它们。牧（_________）肠（_________）透（_________）镇（_________）收（_________）场（_________）秀（_________）真（_________）7.形近字组词。扬（________）粗（________）静（________）杨（________）组（________）净（________）扮（________）影（________）荒（________）份（________）景（________）慌（________）8.比一比，再组词。偷（_______）管（_______）饱（_______）晒（_______）粘（_______）愉（_______）官（_______）跑（_______）洒（_______）沾（_______）9.比一比，再组词。钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）10.比一比，再组词。架（_______）温（_______）旅（_______）披（_______）遇（_______）驾（_______）湿（_______）族（_______）坡（_______）寓（_______）看拼音写词语11.看拼音写词语。zhùhèxùnsùchónɡfùxíngzhuàngliánxùhuǎnhéyōuxiánjiànyìfánnǎomìmì12.看拼音，写词语。（会写字）mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng13.看拼音，写词语。chùjiǎoshìfàngjiāoàoqiānxūnuòruòdàijiàxīnshǎngchítáng14.读拼音，写词语。yuānyāngǒuěrfǎngfúbǎocúnmìfēng（________）（________）（________）（________）（________）jìxùmìmìmóguxùnsùfùzé（________）（________）（________）（________）（________）15.读拼音，写词语。xíngzhuànghúlidīnglínglíngqiǎoxīnchángjìxùtáigāodēnɡpàomáfandiàntīchénɡfǎchuānyuè按要求写句子16.按要求完成句子。（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（改为反问句）_____________________________________________（2）小虾互相追逐。（扩句）_____________________________________________（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）_____________________________________________（4）我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）_____________________________________________17.根据要求完成下列句子练习。1．根据要求用“温和”写句子。（形容气候）___________________________（形容性格）___________________________2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）_____________________________________________3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）_____________________________________________4．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）_____________________________________________18.按要求写句子。1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）___________________4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。（根据意思写诗句）____________________________________________________19.按要求写句子。1．_____________沙滩上有_____________贝壳。（扩句）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_____________________________________3．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并为一句话）________________________________________________________4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）___________________________________5．每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）___________________________________20.陈述句变成感叹句。小提示：在陈述句结尾加上语气词（啊、呀）和感叹号，有时要加词。1．这个风筝飞得很高。（改为感叹句）________________________2．张择端的画，很传神。（改写成感叹句）________________________3．我完成了这幅作品。（改为感叹句）________________________课内填空21.日积月累。1．春天的美景令诗人赞叹不已。《惠崇春江晚景》一诗中，描写桃花和江水的诗句是“________________，_______”；春日早上的太阳象征无限，用换桃符的习俗表现出万象更新的景象：________，__________”。

2．《剃头大师》中，“害人精”指的是________，“剃头大师”指的是______。3．由__________设计并参加建造的__________距今已有一千四百多年的历史，是一座世界闻名的石拱桥。

4．遇到事情不要太焦虑，总会有解决的办法，正所谓：“__________，__________。”22.积累。1．人间四月芳菲尽，________________________。长恨春归无觅处，________________________。2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。23.回忆课文内容填空。1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。2.白荷花在这些大圆盘之间__出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__。有的还是花骨朵儿，看起来__得马上要__似的。3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________景色，赞美了活泼可爱的_________，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池_________盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______的感情。24.根据课文内容填空。1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想________。2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。25.细读课文，完成下面填空。1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。阅读理解26.阅读短文。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。1．我会写出下列词语的反义词。三心二意——（______）津津有味——（______）聪明伶俐——（______）2．填空。①第一自然段有两层意思。第一层意思是：_____________。第二层意思是____________。②鲁迅小时候喜欢____________和____________。3．用“____”画出第二自然段的中心句。4．鲁迅给了我们一个怎样的启示？请用“﹏”在文段中画出来。5．鲁迅小时候读书读得好，是因为（）A．他特别聪明，读两三遍就会背。B．他特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。C．他不仅聪，而且特别勤奋。6．读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？____________________________27.阅读短文，完成练习。念山归来思念山①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然反复地在我的心田放映。②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔约860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长扩张。③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白茶味道。④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是一览无余。⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上，最高处海拔860米左右，垂直高度达500多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。1．根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。（1）形容名声很大，远近都知道。（_________）（2）美好的东西太多，一时看不过来。（_________）2．认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。（_______）→到达最高峰→（______）→上到观景台3．下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（）。A．规模宏大B．美丽如画C．层次丰富D．从容祥和4．画“”的句子运用_____的修辞手法，具体形象地描写了梯田_______和______的特点。5．想象念山的美景，根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画，美在山道_______，美在最高峰顶古木______，美在茶园生机_______，更美在云上梯田如一幅_________。28.阅读短文，回答问题。昂起头真美珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结真漂亮，珍妮虽不信，但是心里挺高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，自信会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。1．从短文中找出“赞扬”的近义词：__；再从短文中找出一对反义词：（___）—（___）。2．珍妮以前是个总爱___的小女孩，因为她觉得________。3．珍妮得到了许多人的赞美，因为（）A．珍妮头上戴的蝴蝶结让珍妮变漂亮了B．珍妮戴上蝴蝶结，被店主不断赞美之后有了自信，因自信而昂起头来的珍妮很漂亮C．珍妮很有才华4．对短文中画“”的句子的理解，正确的一项是（）A．自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。B．只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信。C．要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信。5．读了短文后，你想对珍妮说些什么？_________________________________29.我能阅读情景短文，完成练习。这是一个泛着臭味的池塘，水是黑绿色的，水面油光光的，飘满各种生活垃圾。池塘很安静，因为里面没有任何生物了。一个小女孩正在听她妈妈讲过去的故事。很早很早的时候，池塘是个小乐园。浅水里，鱼群来来回回玩比赛。水蛇和黄鳝呢，正在水洞里睡觉。水底泥土里，贝壳、螺蛳，还有小石头，织起了暗绿色毛衣。这时水面忽然热闹起来，蹲在睡莲上的青蛙大叫着：“喂，那位粗心的蜻蜓妈妈，您把您家宝宝掉在水里了。”岸边，年迈的乌龟一边在石头上晒尾巴，一边守护着这个欢乐的家园。1．我能把反问句改写成陈述句，然后体会两个句子表达情感的不同。反问句：鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这难道不是一个欢乐的家园吗？陈述句：________________________2．我也能试着把句子写具，写生动。（_______）的乌龟，好像（一块奇怪的绿石头），（_______）地晒太阳。（来来往往）的鱼群，好像（_________），（_______）地戏玩着。（_______）的青蛙，好像（_________），（大声）地唱着歌。3．我能在上文第三自然段中找出表示地点的词语，填入下面括号里。“（______）里，（______）里，（______）里，水面，岸边……”这些词语，既把池塘按一定顺序介绍得更清楚，也让我知道曾经池塘每一处都有自由而欢乐的动物。4．听完这个故事，小女孩会对妈妈说什么呢？妈妈又会对小女孩说什么呢？我能发挥想象，写一写她们的对话，并注意正确运用标点符号。小女孩说：___________________妈妈说：___________________30.阅读短文,完成练习。花大姐瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1．联系上下文理解词语的意思。(1)顺顺溜溜:_____________________________________________________(2)严丝合缝:_____________________________________________________2．为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“√”①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（______）②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。（______）③这个名字生动形象,富有童趣。（______）3．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_______）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_________）4．文章结尾画线的句子有什么作用?____________________________________________________________________写作31.习作展示。同学们，你们的课余生活是怎样度过的呢？请写一写自己的课余生活，可以写课余时间参加的活动，可以写课余时间发生的趣事……题目自拟，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。在童话世界里，蟋蟀会到牛肚子旅行，胡萝卜先生会长长胡子……真是有趣极了！请你以“小猪”为主人公，再选择你喜欢的其他事物来编写一个童话故事。要求：自拟题目，想象丰富，故事生动。语句通顺，内容具体，书写工整，250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。下面是故事的开头，豪猪先生会打电话说些什么？小兔又会将关心的话语传递给谁？请根据提示，把故事续写完整。电话里传来的“暖气”今年冬天来得格外早，大雪早已覆盖了原野，封住了每一条小路，天气寒冷。豪猪先生已经三天没有见到小兔了，很想念自己的朋友，他自言自语地说：“我应该给小兔送去一点‘暖气’才行啊！”不一会儿，小兔家的电话铃声响了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。大自然是一幅美丽的图画，你的家乡哪个地方的景色最美？请你运用从本单元学到的方法，围绕一个意思写，把身边的美景介绍给大家。题目自拟，写一篇不少于350字的文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作展示。小麻雀彬彬回到家里，很难过妈妈耐心地开导了她。想象一下：妈妈是怎么说的？听了妈妈的话，小麻雀会怎么想，又会怎么做？如果再举行唱歌比赛，结果会怎么样？请根据上面的短文接着写一写下面的故事。要求：1．内容要具体。2．语句通顺。3．字数200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、发现发明发生果然仍然居然2、荡漾飘荡机灵灵活3、继续连续陆续适宜适应适合4、（1）羡慕（2）仰慕（3）吃力（4）卖力5、轻便轻巧没精打采垂头丧气6、牧场香肠透明镇静丰收场地秀丽真假7、扬起粗壮安静杨树组成干净打扮影子荒地一份景点慌张8、小偷管理饱满晒太阳粘贴愉快当官跑步洒水沾水9、钓鱼投入杨柳砍树悄然鱼钩没有飘扬吹牛哨声10、书架温度旅游披风遭遇驾驶湿地民族山坡寓言11、祝贺迅速重复形状连续缓和悠闲建议烦恼秘密12、满足欧洲社会朝鲜进步影响石匠设计桥洞13、触角释放骄傲谦虚懦弱代价欣赏池塘14、鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂继续秘密蘑菇迅速负责15、形状狐狸丁零灵巧心肠继续抬高灯泡麻烦电梯乘法穿越16、造纸术的发明，怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？可爱的小虾欢快地互相追逐。牵牛花吹起了小喇叭。虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。17、昆明气候温和，四季如春。李老师说话很温和，从不向我们发脾气。难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。父亲说，这是他对我们的希望。18、洨河上有石拱桥。小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。赵州桥真雄伟啊！遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。19、金色的各种各样的太阳升起。小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？我每天早上去公园锻炼身体。20、这个风筝飞得很高啊！张择端的画，真传神呀！我终于完成了这幅作品啊！21、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知千门万户曈曈日总把新桃换旧符剃头的师傅“我”隋朝的石匠李春赵州桥兵来将挡水来土掩22、山寺桃花始盛开不知转入此中来漏吓昏了过去勤快聪明驴像慢性子裁缝那样磨蹭像急性子顾客那样急迫23、乌黑轻快有力剪刀似可爱的活泼冒小莲蓬饱胀破裂春天小燕子荷花大自然24、大火炉烤鹅圣诞树奶奶跟着奶奶飞走了一棵高大的树一辆手推车一把椅子木地板25、童话丹麦安徒生暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶跟奶奶一起飞走写实写虚26、1．一心一意食不甘味愚不可及2．写鲁迅的聪明伶俐写鲁迅的勤奋种花描画3．鲁迅小时候也很喜欢玩耍。4．读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。4．C5．学习鲁迅的读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益的做法。27、1．闻名遐迩美不胜收2．上山的路越过茶园3．D4．比喻多美5．弯弯参天勃勃金色的巨型油画28、1．赞美贫穷富有2．低着头自己长得不够漂亮3．B4．A5．示例：珍妮，不要在意自己的容貌，自信会让你快乐，快乐会使你更加可爱。29、1．鱼群戏玩，青蛙唱歌，乌龟晒太阳，这是一个欢乐的家园。2．满背青苔一动不