人教部编版二年级语文下册《彩色的梦》示范教学课件_第1页
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文档简介

二年级语文下册•人教版梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。

高洪波：笔名向川，著名儿童文学作家、诗人、散文家。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖。作者简介(2)圈出生字，画出新词，用学过的方法识记。读第一遍课文的要求：(1)借助拼音读准生字字音。聊坪我会认郁般精囱叮咛盒聊天跳蹦滑过葱郁烟囱精灵梦境叮咛

我会写

品读课文我有一大把有的长，有的圆，他们躺在铅笔盒一打开，，？彩色铅笔“他们躺在铅笔盒里”聊些什么呢？彩色的梦有的硬。里聊天，就在白纸上跳蹦。“有的……有的……有的……”写一句话。排比修辞脚尖滑过的地方，蓝——得——透——明！分别说一说草坪、野花、天空的样子吧！大块的草坪（píng），绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！红——得——（）——（）！想一想这些彩色的彩笔都画了些什么？脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！画出了大块的绿草坪，画出了大朵的红野花，画出了蓝得透明的大片天空。雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上，结一个苹果般(bān)的太阳，又大——又红！在葱郁(yù)的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上，结一个苹果般(bān)的太阳，又大——又红！我也用彩色笔画在我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

云

于衍锟

云是

走动的鞋子，

走过高山，

走过大海，

走过很多的地方。

轻飘飘的鞋子，

走过的路，

一点痕迹也没有。我会写拉森仔细观察上面田字格的生字，说说它们分别是什么结构的生字。同桌交流。结般苹你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。示例：在一望无际的大海里，小鱼们坐在宽敞的教室，请海龟老师为他们上课。金灿灿的沙滩上，螃蟹和海螺正在赛跑，

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