北师大版六年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕

北师大版六年级下学期语文期末综合复习摸底练习题单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。激流急流1．第二天，警察在（______）东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的（______）中。明显鲜明3．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格（______）。4．经过矫正，她的视力（______）好转了。2.选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?3.选词填空。渐渐默默轻轻匆匆1.时间来去（____），稍纵即逝。2.在父母的关爱下，我们（____）地长大了。3.他这种（____）奉献的精神，值得我们学习。4.春风（____）地吹过田野和村庄。4.选择合适的词语填空。微弱微小1.鲁迅借着（_______）的灯光，把拉车的扶上车。2.这只是一个（_______）的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细仔细3.伯父的每一句话，我都听得非常（_______）。4.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（_______）解说，我也是无法理解其中的深意。5.选词填空。精美精彩精练精密1.我国（_____）的陶瓷工艺品在国际上享有盛名。2.春节文艺晚会的节目很（_____）。3.这篇文章语言（_____），立意新奇，是难得的佳作。4.这是一种十分（_____）的仪器。形近字词6.先比一比，再各组两个词语写下来。框（_________）峻（_________）蝉（_________）债（_________）眶（_________）竣（_________）婵（_________）绩（_________）7.辨字组词。贷（______）机（______）忱（______）冠（______）崽（______）代（______）讥（______）枕（______）寇（______）筛（______）8.辨字、辨音组词。捶（_________）瘫（_________）擎（_________）钮（_________）锤（_________）滩（_________）挚（_________）扭（_________）9.给下列汉字组词。岷（_________）坦（_________）歼（_________）憧（_________）眠（_________）担（_________）纤（_________）撞（_________）10.比一比，再组词。蔼（_________）蓬（_________）曝（_________）燥（_________）竭（_________）篷（_________）瀑（_________）躁（_________）拼音基础11.读拼音写词语。yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnangáozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào12.看拼音写词语。fāngzhuānmǎyǐniàndāobàndǎotǐliàngdāngēróudòngzhànkāichóuchàngcuōshǒu13.读拼音，写词语。hēzhōudāngechèdǐxuánwōdàikuǎnfùgàizhēngróngjīnghuáng14.看拼音写词语，把汉字写得规范而舒展。gōulèbènzhuōtiàowàngqíqūzhānyǎngtuíránpáoxiàohōngmíng15.看拼音写词语。bènzhuōjŭsànɡlόngzhòngcānghăiyísùfángyùgēdatuíránxiōngyŏngpéngpài句子强化16.按要求改写句子。1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）_______________________________________2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）_______________________________________3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）_______________________________________4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）_________________________________________17.按要求完成句子练习。1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用上本句中的说明方法，仿写）___________________________________2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（改为转述句）___________________________________3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。（缩句）___________________________________4.根据提供的语境仿写，要求句式相同。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香！___________________________________18.把下面句子改写为转述句。1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”____________________________________2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”____________________________________3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”____________________________________4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”___________________________________19.根据要求，完成句子练习。1．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（1）改为肯定句：________________________________（2）改为反问句：______________________________________2．桑娜补破帆。（扩句）_______________________________________________3．得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）________________________________________________4．下面句子中加点的词语能否去掉？说说理由。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。___________________________________________5．按照下面的提示，写一组排比句。这里的山千奇百怪，形态万下。______________________20.按要求写句子。1.稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。（缩句）____________________________________________2.父亲鼓励我说：既有一，就能有二。（改为反问句）________________________________________3.一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。（改为比喻句）____________________________________4.不知从什么时候起，您满头的青丝冒出了一根根白发。（仿写向子）不知从什么时候起，________________________________________课内填空21.积累运用。1．《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是：____________，___________。

2．《书湖阴先生壁》中引用典故抒写对山水的深情的诗句是：____________，___________。3．_______________，水村山郭酒旗风。4．《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“__________”的事实，呼吁人类应该_________，__________。22.根据课文内容填空。1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态静态）的亮相。4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。23.根据所学内容填空。1．你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌行》中的“___________，____________”来劝他。2．《腊八粥》一文的作者是________，课文主要写了八儿__________和__________两部分的内容。3．“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“________________，______________”两句就表明了这一点。4．传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_______________，_______________。5．八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：_____________，___________？24.根据课内外阅读内容填空。1．经过一段时间的学习，我们认识了______的桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生；我们随着作者的如花妙笔，参观了_______的草原，观看了______的开国大典，见到了______的丁香花……2．《童年》的作者是苏联作家_______，主人公是_______。3．本学期我在古诗文的学习中任意徜徉，我遇到了关心人们生活，期盼丰收的辛弃疾；我遇到了___________；我遇到了_____________。4．唐代诗人_____在《浪淘沙》（其一）中运用_____的修辞方法写出了黄河的气势，主要诗句是：_______，______。5．在“日积月累”中，我感受到孟浩然“______”的朋友间的深情厚谊：欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景；领悟到贺知章“_______”的无奈和凄凉；感动于曹植“_______”的爱国热情。（填序号）A．捐躯赴国难，视如忽如归B．少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰C．待到重阳日，还来就菊花D．等闲识得东风面，万紫千红总是春6．作为环保小卫士，请你写一份简单的倡议书，号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动，并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。倡议书_____________________25.课文回顾与积累填空。1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_____、______、______、______，条理清楚。五位壮士_________的精神让我难以忘怀。2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况，本文通过对开国大典______的描写，表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。3.《花之歌》一文中大量运用__________和_______的修辞方法，表现了花____________的精神。阅读理解26.阅读短文后，回答问题：花都开好了①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！1．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。______________________2．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。②晚婆娘花是________

之花。③兰花是________

之花。④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。3．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。赏析A句：________

。B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了，遂折身到厨房里。瞟：________

。4．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。______________________5．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。六月的第三个星期日（6月3日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。我选择的花是：________27.阅读下面短文，完成下列各题。烛心①乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。②“笃、笃、笃”，小莉刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。③打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”④“怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西，这样的邻居真让人无语……这不行，今天借给他家蜡烛，明天说不定还来借什么。不，不行!”小莉的脑子急速地转着。⑤“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。⑥“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根红红的蜡烛。⑦面对孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她无力地蹲下来，扶住孩子的肩膀，脸却扭向一边，不敢与孩子对视……1．这篇小小说只有二百余字，情节富于变化，语言凝练但意味深长。小说开篇只用六个字点明故事发生的环境：_____；小说很巧妙地塑造了两个人物形象，一个是站在“台前”的_____，一个是藏在“幕后”的_____。2．第④自然段主要对小莉的_____进行了描写，第⑦自然段主要对小莉的_____进行了描写，这样写的好处是：_____。3．小说在后面才点明小男孩的来意，这样写有什么好处？_____。4．你觉得作者为什么用“烛心”做题目呢？写出你的理解。_____。5．你喜欢这篇小说中的小莉吗？为什么？写出你的理由。_____。28.阅读下文，回答问题。从百草园到三味书屋（节选）鲁迅我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用______的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。__________________________________________________________4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？__________________________________________5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。29.课内阅读。盼（节选）我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，（理由充分，说话气势就壮）地打开柜门，拿出雨表冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，（言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意）地跑下了楼梯。我走在街上，甩看两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……1．在横线上填上恰当的词语。2．选段主要记叙了一件什么事？请你用简练的语言概括。________________________________________3．第一段画线句中，“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情，“蹦出来”表现出了“我”当时的_____________。4．最后一句话运用了什么修辞手法？表达了“我”怎样的心情？________________________________________30.阅读知识与积累。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1．在括号里填上恰当的修饰词语。（__________）的月光 （__________）的翡翠 （__________）的交响曲 （__________）的山野 （__________）的柿子 （__________）的水墨画2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 1.不愿意显得比别人差。（____________）2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（____________）3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（____________）4.一眼望不到边。形容十分辽阔。（____________）3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_______________________________拟人句：_______________________________排比句：_______________________________4．缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。______________________________________5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？_____________________________________作文31.习作。提示：受疫情影响，今年的春节和元宵节都与往年有所不同。因为不能出门，可能少了几分热闹，但是有家人的陪伴更多了几分温馨。在这个特殊节日里，有哪些事情让你印象深刻呢？要求：选择节日里的某一天，某一事，写一篇作文，记叙发生的事情，表达自己的感受。文题自拟，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。你的心里藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿写下来。请根据要写的内容选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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