2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-作文写作技巧提升与应用提升提升试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-作文写作技巧提升与应用提升提升试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础字词积累1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A.精湛（zhàn）惊慌（huāng）突兀（wù）B.惟妙惟肖（xiào）领悟（wù）畅快淋漓（líní）C.崇尚（chóng）毫厘不爽（shuǎng）豁然开朗（huò）D.装腔作势（zhuāng）贪得无厌（yàn）纷至沓来（tà）2.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.雕琢（diāozhuó）狰狞（zhēngníng）萦绕（yíngrào）B.潜伏（qiánfú）独具匠心（jīng）震慑（zhènshè）C.精神矍铄（juéshuò）震耳欲聋（lóng）轻歌曼舞（màn）D.欣喜若狂（ruò）气贯长虹（guàn）骄阳似火（jiāo）3.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A.老师教导我们，要珍惜每一分每一秒的时间。B.他在比赛中表现出色，赢得了观众的热烈掌声。C.我要努力学习，争取在下次考试中取得好成绩。D.她在演讲中充分展示了她的才华，赢得了大家的认可。4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是班级的佼佼者。B.老师对我们说，要虚心接受别人的批评和建议。C.我们班同学团结一致，共同完成了这个任务。D.那个演员的演技真是出神入化，让人印象深刻。5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的作文写得很生动，读起来让人身临其境。B.她在比赛中失利，心情十分沮丧。C.我们班的同学们都很有爱心，经常参加公益活动。D.那位老师讲解得非常生动，同学们都听得津津有味。6.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A.她在比赛中获得了第一名，赢得了大家的赞誉。B.他的学习成绩一直很优秀，是我们学习的榜样。C.老师对我们说，要珍惜时间，努力学习。D.他的演讲非常感人，让人深受启发。7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他热爱祖国，为祖国的繁荣富强做出了贡献。B.她在比赛中表现出色，赢得了观众的掌声。C.老师对我们说，要发扬光大中华民族的优秀传统文化。D.那位演员的演技非常精湛，让人印象深刻。8.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A.他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。B.老师教导我们，要珍惜时间，努力学习。C.那个演员的演技真是出神入化，让人印象深刻。D.她在比赛中失利，心情十分沮丧。9.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.她在比赛中表现出色，赢得了观众的热烈掌声。B.他的成绩一直很优秀，是我们学习的榜样。C.老师教导我们，要珍惜时间，努力学习。D.他的演讲非常感人，让人深受启发。10.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）A.他的作文写得很生动，读起来让人身临其境。B.她在比赛中失利，心情十分沮丧。C.我们班的同学们都很有爱心，经常参加公益活动。D.那位老师讲解得非常生动，同学们都听得津津有味。四、句子仿写要求：根据所给的例句，仿写一个句子，要求结构相同，内容积极向上。1.例句：阳光总在风雨后，请用排比的修辞手法仿写一个句子。2.例句：海纳百川，有容乃大，请用比喻的修辞手法仿写一个句子。3.例句：书籍是人类的良师益友，请用拟人的修辞手法仿写一个句子。4.例句：梅花香自苦寒来，请用对偶的修辞手法仿写一个句子。5.例句：宝剑锋从磨砺出，请用借代的修辞手法仿写一个句子。五、句子排序要求：将下列句子按照逻辑顺序排列，使句子通顺。①他勤奋好学，成绩一直名列前茅。②他参加了学校的篮球比赛，获得了第一名。③他热爱运动，积极参加各种体育活动。④他在课余时间还学习了吉他，成为学校的音乐骨干。⑤他乐于助人，经常帮助同学解决问题。六、语言表达要求：根据下列情境，进行语言表达。情境一：你所在的班级要举办一场主题班会，请你以“团结友爱，共创美好班级”为主题，写一段开场白。情境二：你的好朋友生日即将到来，请你写一段祝福语，表达你的祝福之情。情境三：学校举办了一场环保知识竞赛，请你以“保护环境，从我做起”为主题，写一段宣传语。本次试卷答案如下：一、基础字词积累1.A解析：选项A中，三个词语的字形和字音都正确。选项B中，“领悟”应读作“wù”，选项C中，“毫厘不爽”应读作“shuǎng”，选项D中，“贪得无厌”应读作“yàn”。2.C解析：选项C中，三个词语的加点字注音都正确。选项A中，“潜伏”应读作“qiánfú”，选项B中，“独具匠心”应读作“jīng”，选项D中，“骄阳似火”应读作“jiāo”。3.D解析：选项D中，“装腔作势”使用错误，应为“装模作样”。4.B解析：选项B中，“独具匠心”使用恰当，表示有独到的巧妙心思。5.D解析：选项D中，“纷至沓来”使用错误，应为“络绎不绝”。6.A解析：选项A中，“名列前茅”使用错误，应为“名列前茅”。7.D解析：选项D中，“欣喜若狂”使用错误，应为“欣喜若狂”。8.C解析：选项C中，“发扬光大”使用错误，应为“发扬光大”。9.B解析：选项B中，“身临其境”使用错误，应为“身临其境”。10.A解析：选项A中，“生动”使用错误，应为“生动”。四、句子仿写1.雨过天晴，彩虹挂在天边，希望与梦想在心中绽放。解析：仿写时，注意使用排比的修辞手法，保持句子结构相同，内容积极向上。2.河流汇聚，大海壮阔，胸怀宽广，包容万物。解析：仿写时，注意使用比喻的修辞手法，保持句子结构相同，内容积极向上。3.书籍如灯塔，照亮前行的道路，引领我们探索知识的海洋。解析：仿写时，注意使用拟人的修辞手法，保持句子结构相同，内容积极向上。4.梅花香自苦寒来，雪压竹枝竹更青，逆境中更显英雄本色。解析：仿写时，注意使用对偶的修辞手法，保持句子结构相同，内容积极向上。5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，成功源于不懈的努力。解析：仿写时，注意使用借代的修辞手法，保持句子结构相同，内容积极向上。五、句子排序3-1-2-5-4解析：首先，句子③描述了人物热爱运动的特点；接着，句子①说明了他的学习成绩；然后，句子②描述了他在体育比赛中的成就；接下来，句子⑤说明了他在音乐方面的才能；最后，句子④总结了他在各方面的优秀表现。六、语言表达情境一：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“团结友爱，共创美好班级”。在这个温暖的大家庭里，我们共同学习，共同进步。让我们携手同行，用爱心和热情，共同创造一个美好的班级氛围。情境二：亲爱