2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味语文课外阅读试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味语文课外阅读试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择最恰当的一项填入空格内。1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.摧枯拉朽B.奋发有为C.瞒天过海D.奋发向前2.下列句子中，用词不当的一项是（）A.她的笑声如春风拂过湖面，让人陶醉。B.爸爸鼓励我要努力学习，将来成为祖国的栋梁之才。C.他用画笔描绘出美丽的山水画卷。D.妈妈告诉我，要珍惜时间，不要虚度年华。3.下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A.星星像调皮的孩子，眨着眼睛，好奇地望着我们。B.小河的水清澈见底，像一面明亮的镜子。C.那朵盛开的菊花，宛如一位美丽的仙子。D.这座山峦起伏，犹如一条巨龙蜿蜒在天地之间。4.下列诗句中，用字不规范的一项是（）A.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.青青园中葵，朝露待日晞。5.下列句子中，句式杂糅的一项是（）A.他不仅学习优秀，而且热心帮助同学。B.这个故事让人深思，值得我们好好学习。C.老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅。D.小明唱歌跳舞样样精通，是班里的文艺骨干。6.下列词语中，书写不规范的一项是（）A.奋发B.惊叹C.赶紧D.纷飞7.下列句子中，用词不当的一项是（）A.小明一听到这个消息，兴奋得跳了起来。B.妈妈告诉我，要珍惜时间，不要虚度年华。C.那朵盛开的菊花，宛如一位美丽的仙子。D.这座山峦起伏，犹如一条巨龙蜿蜒在天地之间。8.下列诗句中，用字不规范的一项是（）A.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.青青园中葵，朝露待日晞。9.下列句子中，句式杂糅的一项是（）A.他不仅学习优秀，而且热心帮助同学。B.这个故事让人深思，值得我们好好学习。C.老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅。D.小明唱歌跳舞样样精通，是班里的文艺骨干。10.下列词语中，书写不规范的一项是（）A.奋发B.惊叹C.赶紧D.纷飞二、填空题要求：在下列各题的空格内填入恰当的词语。11.下列诗句中，空缺的词语依次是（）（1）明月几时有？_________。（2）两个黄鹂鸣翠柳，_________。（3）_________，千里共婵娟。12.下列词语中，空缺的词语依次是（）（1）他的_________像春风拂过湖面，让人陶醉。（2）那朵_________，宛如一位美丽的仙子。（3）_________，千山鸟飞绝。13.下列诗句中，空缺的词语依次是（）（1）_________，疑是银河落九天。（2）_________，一去不复返。（3）_________，江水东流去。三、判断题要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。14.下列句子中，用词不当的一项是（）A.妈妈告诉我，要珍惜时间，不要虚度年华。B.小明唱歌跳舞样样精通，是班里的文艺骨干。C.星星像调皮的孩子，眨着眼睛，好奇地望着我们。D.小河的水清澈见底，像一面明亮的镜子。（）15.下列诗句中，用字不规范的一项是（）A.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.青青园中葵，朝露待日晞。（）16.下列句子中，句式杂糅的一项是（）A.他不仅学习优秀，而且热心帮助同学。B.这个故事让人深思，值得我们好好学习。C.老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅。D.小明唱歌跳舞样样精通，是班里的文艺骨干。（）17.下列词语中，书写不规范的一项是（）A.奋发B.惊叹C.赶紧D.纷飞（）18.下列句子中，用词不当的一项是（）A.小明一听到这个消息，兴奋得跳了起来。B.妈妈告诉我，要珍惜时间，不要虚度年华。C.那朵盛开的菊花，宛如一位美丽的仙子。D.这座山峦起伏，犹如一条巨龙蜿蜒在天地之间。（）19.下列诗句中，用字不规范的一项是（）A.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.青青园中葵，朝露待日晞。（）20.下列句子中，句式杂糅的一项是（）A.他不仅学习优秀，而且热心帮助同学。B.这个故事让人深思，值得我们好好学习。C.老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅。D.小明唱歌跳舞样样精通，是班里的文艺骨干。（）四、简答题要求：根据所学知识，简要回答下列问题。21.请简述《咏柳》这首诗的意境和作者的思想感情。22.请简述《静夜思》这首诗的创作背景和诗人的写作手法。23.请简述《春晓》这首诗的意象和诗人表达的思想感情。24.请简述《望庐山瀑布》这首诗的写作手法和诗人的艺术特色。25.请简述《登鹳雀楼》这首诗的意象和诗人表达的思想感情。五、阅读题要求：阅读下列文章，回答问题。阅读下列文章，回答问题。《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。26.诗歌中“泉眼无声惜细流”一句表达了诗人怎样的情感？27.诗歌中“树阴照水爱晴柔”一句描绘了怎样的景象？28.诗歌中“小荷才露尖尖角”一句运用了什么修辞手法？29.诗歌中“早有蜻蜓立上头”一句表达了诗人怎样的观察视角？六、作文题要求：根据下列材料，写一篇作文。材料：在一个阳光明媚的早晨，小明走在上学的路上。他看到一位老奶奶正在过马路，由于车流量大，老奶奶有些犹豫。小明立刻跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶过马路。过马路后，老奶奶感激地看着小明，小明微笑着说：“奶奶，您慢走，小心点。”同学们看到这一幕，纷纷向小明投来赞许的目光。30.请以“帮助他人快乐自己”为题，写一篇作文，不少于300字。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：A项“摧枯拉朽”表示摧毁腐朽势力，B项“奋发有为”表示积极向上，C项“瞒天过海”表示欺骗别人，D项“奋发向前”表示积极向前。根据语境，A项最恰当。2.C解析：A、B、D三项中的词语使用正确，C项“用画笔描绘出美丽的山水画卷”中的“描绘”应改为“绘制”。3.D解析：A、B、C三项中的修辞手法使用正确，D项“犹如一条巨龙蜿蜒在天地之间”中的“犹如”是比喻手法，但此处用得不当。4.D解析：A、B、C三项中的诗句用字规范，D项“青青园中葵，朝露待日晞”中的“晞”应为“曦”。5.C解析：A、B、D三项中的句子结构完整，C项“老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅”中的“让我们受益匪浅”是附加成分，句式杂糅。6.C解析：A、B、D三项中的词语书写规范，C项“赶紧”应为“赶快”。7.D解析：A、B、C三项中的句子用词恰当，D项“小河的水清澈见底，像一面明亮的镜子”中的“像”是比喻手法，但此处用得不当。8.D解析：A、B、C三项中的诗句用字规范，D项“青青园中葵，朝露待日晞”中的“晞”应为“曦”。9.C解析：A、B、D三项中的句子结构完整，C项“老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅”中的“让我们受益匪浅”是附加成分，句式杂糅。10.C解析：A、B、D三项中的词语书写规范，C项“赶紧”应为“赶快”。二、填空题11.（1）把酒问青天（2）一行白鹭上青天（3）但愿人长久解析：这是《静夜思》这首诗的三句。12.（1）笑容（2）盛开（3）千山鸟飞绝解析：这是《题临安邸》这首诗的三句。13.（1）飞流直下三千尺（2）白日依山尽（3）黄河之水天上来解析：这是《登鹳雀楼》这首诗的三句。三、判断题14.×解析：C项中的句子“星星像调皮的孩子，眨着眼睛，好奇地望着我们”中，“像”是比喻手法，但此处用得不当。15.×解析：A、B、C三项中的诗句用字规范，D项“青青园中葵，朝露待日晞”中的“晞”应为“曦”。16.×解析：A、B、D三项中的句子结构完整，C项“老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅”中的“让我们受益匪浅”是附加成分，句式杂糅。17.×解析：A、B、D三项中的词语书写规范，C项“赶紧”应为“赶快”。18.×解析：A、B、C三项中的句子用词恰当，D项“小河的水清澈见底，像一面明亮的镜子”中的“像”是比喻手法，但此处用得不当。19.×解析：A、B、C三项中的诗句用字规范，D项“青青园中葵，朝露待日晞”中的“晞”应为“曦”。20.×解析：A、B、D三项中的句子结构完整，C项“老师在课堂上详细讲解了这个问题，让我们受益匪浅”中的“让我们受益匪浅”是附加成分，句式杂糅。四、简答题21.《咏柳》这首诗描绘了一幅生机勃勃的春景图。诗人通过描绘嫩绿的柳枝和细流，表达了对春天美好景色的喜爱之情。22.《静夜思》这首诗是唐代诗人李白所作。诗人在月夜思念故乡，表达了游子对家乡的思念之情。23.《春晓》这首诗描绘了春天早晨的景象。诗人通过对春天的描写，表达