2025年成人高考语文高频考点速记题库：文言文实词与虚词搭配辨析试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：文言文实词与虚词搭配辨析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文实词辨析要求：请根据上下文语境，选出正确的实词填空。1.然后子路欲见孔子。孔子与之坐，而问之曰：“夫三子者，皆何如人也？”子路对曰：“愿闻子之志也。”孔子曰：“吾闻君子之志，必先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。夫三子者，其志皆如此乎？”子路对曰：“然，然也。吾闻君子之志，必先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。吾亦欲如此，然吾志未遂，是以未能行其志也。”（）A.然B.然而C.然后D.然后子2.子曰：“君子不器。”（）A.器B.器物C.器量D.器用3.子曰：“君子之学也，必好其人。”（）A.好B.好人C.好学D.好事4.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”（）A.成B.成全C.成就D.成效5.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（）A.坦荡B.坦荡无私C.坦荡无阻D.坦荡磊落6.子曰：“君子之道，淡以明，故君子不忧不惧。”（）A.淡B.淡泊C.淡雅D.淡然7.子曰：“君子之道，谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。”（）A.谋B.谋划C.谋略D.谋生8.子曰：“君子不器。”（）A.器B.器物C.器量D.器用9.子曰：“君子之学也，必好其人。”（）A.好B.好人C.好学D.好事10.子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”（）A.成B.成全C.成就D.成效二、文言文虚词辨析要求：请根据上下文语境，选出正确的虚词填空。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（）A.而B.以C.与D.及2.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（）A.之B.而C.与D.及3.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（）A.于B.以C.与D.及4.子曰：“君子不器。”（）A.以B.而C.与D.及5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（）A.而B.以C.与D.及6.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（）A.之B.而C.与D.及7.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（）A.于B.以C.与D.及8.子曰：“君子不器。”（）A.以B.而C.与D.及9.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（）A.而B.以C.与D.及10.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（）A.之B.而C.与D.及三、文言文实词与虚词搭配辨析要求：请根据上下文语境，选出正确的实词与虚词搭配。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（）A.学——而B.学——以C.学——与D.学——及2.子曰：“三人行，必有我师焉。”（）A.三人——行B.三人——以C.三人——与D.三人——及3.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（）A.君子——坦荡荡B.君子——以C.君子——与D.君子——及4.子曰：“君子不器。”（）A.君子——不器B.君子——以C.君子——与D.君子——及5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（）A.学——而B.学——以C.学——与D.学——及6.子曰：“三人行，必有我师焉。”（）A.三人——行B.三人——以C.三人——与D.三人——及7.子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（）A.君子——坦荡荡B.君子——以C.君子——与D.君子——及8.子曰：“君子不器。”（）A.君子——不器B.君子——以C.君子——与D.君子——及9.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（）A.学——而B.学——以C.学——与D.学——及10.子曰：“三人行，必有我师焉。”（）A.三人——行B.三人——以C.三人——与D.三人——及四、文言文句子翻译要求：请将下列句子翻译成现代汉语。1.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”4.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。”5.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”6.子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”五、文言文断句要求：请给下列句子进行断句。1.老子曰：“吾有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”2.子曰：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与！”3.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”4.子曰：“己所不欲，勿施于人。在邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”5.子曰：“君子不器。”6.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”六、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。甲：孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”乙：孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”问题：1.孔子所说的“三戒”分别指什么？2.孟子所说的“三乐”分别指什么？3.请简要分析孔子和孟子关于“君子”的论述有何异同。本次试卷答案如下：一、文言文实词辨析1.C.然后解析：句意为“接着子路想见孔子。”这里的“然后”表示时间上的顺承关系。2.A.器解析：句意为“孔子说：‘君子不器。’”这里的“器”指的是器具、器物，引申为人的才能、才能的高低。3.C.好学解析：句意为“孔子说：‘君子之学也，必好其人。’”这里的“好”指的是喜好、爱好，此处特指喜好学习。4.A.成解析：句意为“孔子说：‘君子成人之美，不成人之恶。小人反是。’”这里的“成”指的是成就、实现。5.A.坦荡解析：句意为“孔子说：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。’”这里的“坦荡”指的是心胸开阔、坦率。6.A.淡解析：句意为“孔子说：‘君子之道，淡以明，故君子不忧不惧。’”这里的“淡”指的是淡泊、不追求名利。7.A.谋解析：句意为“孔子说：‘君子之道，谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。’”这里的“谋”指的是谋求、追求。8.A.器解析：句意为“孔子说：‘君子不器。’”这里的“器”指的是器具、器物，引申为人的才能、才能的高低。9.C.好学解析：句意为“孔子说：‘君子之学也，必好其人。’”这里的“好”指的是喜好、爱好，此处特指喜好学习。10.A.成解析：句意为“孔子说：‘君子成人之美，不成人之恶。小人反是。’”这里的“成”指的是成就、实现。二、文言文虚词辨析1.A.而解析：句意为“孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”这里的“而”表示转折关系。2.A.之解析：句意为“孔子说：‘三人行，必有我师焉。’”这里的“之”是代词，指代前面提到的人。3.A.于解析：句意为“孔子说：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。’”这里的“于”表示状态或动作发生的地点。4.A.以解析：句意为“孔子说：‘君子不器。’”这里的“以”表示手段或方法。5.A.而解析：句意为“孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”这里的“而”表示转折关系。6.A.之解析：句意为“孔子说：‘三人行，必有我师焉。’”这里的“之”是代词，指代前面提到的人。7.A.于解析：句意为“孔子说：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。’”这里的“于”表示状态或动作发生的地点。8.A.以解析：句意为“孔子说：‘君子不器。’”这里的“以”表示手段或方法。9.A.而解析：句意为“孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”这里的“而”表示转折关系。10.A.之解析：句意为“孔子说：‘三人行，必有我师焉。’”这里的“之”是代词，指代前面提到的人。三、文言文实词与虚词搭配辨析1.A.学——而解析：句意为“孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？’”这里的“学”和“而”搭配表示递进关系。2.A.三人——行解析：句意为“孔子说：‘三人行，必有我师焉。’”这里的“三人”和“行”搭配表示主谓关系。3.A.君子——坦荡荡解析：句意为“孔子说：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。’”这里的“君子”和“坦荡荡”搭配表示主谓关系。4.A.君子——不器解析：句意为“孔子说：‘君子不器。’”这里的“君子”和“不器”搭配表示主谓关系。5.A.学——而解析：句意为“孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？’”这里的“学”和“而”搭配表示递进关系。6.A.三人——行解析：句意为“孔子说：‘三人行，必有我师焉。’”这里的“三人”和“行”搭配表示主谓关系。7.A.君子——坦荡荡解析：句意为“孔子说：‘君子坦荡荡，小人长戚戚。’”这里的“君子”和“坦荡荡”搭配表示主谓关系。8.A.君子——不器解析：句意为“孔子说：‘君子不器。’”这里的“君子”和“不器”搭配表示主谓关系。9.A.学——而解析：句意为“孔子说：‘学而时习之，不亦说乎？’”这里的“学”和“而”搭配表示递进关系。10.A.三人——行解析：句意为“孔子说：‘三人行，必有我师焉。’”这里的“三人”和“行”搭配表示主谓关系。四、文言文句子翻译1.孔子说：“温故而知新，可以成为老师了。”解析：这句话强调通过温习旧知识来获得新的理解和体会，从而具备成为老师的能力。2.孔子说：“只学习而不思考，就会感到迷茫；只思考而不学习，就会陷入危险。”解析：这句话强调学习与思考相结合的重要性，避免学习过程中的盲目和危险。3.孔子说：“三个人同行，其中必定有我可以向他学习的人。我选择他们的优点来学习，对于他们的缺点，我会改正。”解析：这句话强调向他人学习的重要性，不仅要学习他人的优点，还要改正自己的缺点。4.孔子说：“君子饮食不求过量，居住不求舒适，勤勉地做事而谨慎地言语。”解析：这句话强调君子的生活态度，注重适度、勤勉和谨慎。5.孔子说：“了解某事物的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”解析：这句话强调对事物的热爱和享受的重要性，比单纯了解更加深刻。6.孔子说：“不担心别人不了解自己，担心的是自己不了解别人。”解析：这句话强调自我认知和对他人的了解同样重要，避免以自我为中心的狭隘心态。五、文言文断句1.老子曰：“吾有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”解析：断句为：“老子曰：‘吾有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。’”这里按照句子的结构进行断句。2.子曰：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与！”解析：断句为：“子曰：‘君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为人之本与！’”这里按照句子的主谓结构和语义逻辑进行断句。3.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”解析：断句为：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”这里按照句子的主谓结构和语义逻辑进行断句。4.子曰：“己所不欲，勿施于人。在邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”解析：断句为：“子曰：‘己所不欲，勿施于人。在邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。’”这里按照句子的主谓结构和语义逻辑进行断句。5.子曰：“君子不器。”解析：断句为：“子曰：‘君子不器。’”这是一个简单的主谓句，直接进行断句。6.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”解析：断句为：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”这里按照句子的主谓结构和语义逻辑进行断句。六、文言文阅读理解1.孔子所说的“三戒”分别指什么？解析